关于10以内的加减法,怎么算都可以,没有固定的模式和要求。感谢邀请!平常为了交流方便,手势语言是必不可少的,那么如何使用手势表示出1-10十个数字呢,下面,我将自己的所见所闻分享给大家,希望亲们能够认同和喜欢,方便我们的生活和沟通。

全国各地如何用“手势”表示“一到十”?

全国各地如何用“手势”表示“一到十”

感谢邀请!平常为了交流方便,手势语言是必不可少的,那么如何使用手势表示出1-10十个数字呢,下面,我将自己的所见所闻分享给大家,希望亲们能够认同和喜欢,方便我们的生活和沟通。学习0-10的手势,请看下面的图片即可。对于手势的解释和记忆告诉大家如下:0,就是OK的姿势,1,2,3,4,5就不用说了,6,7,8,9,10可以说成撇子六,捏子七,叉子八,勾子九,拳子十。

请问小孩十以内的加减法可以在草稿纸用点点的方法计算吗?为什么老师要求只能用数手指?

请问小孩十以内的加减法可以在草稿纸用点点的方法计算吗为什么老师要求只能用数手指

关于10以内的加减法,怎么算都可以,没有固定的模式和要求。孩子掌握知识,是按照自己喜欢的方法去学习才容易学会的。只要能学会都是对的。思维多样化,算法多样化。当然在学习的过程当中,孩子慢慢地会发现,哪些方法是简便的,哪些方法是复杂的,哪些方法是巧妙的。老师不可以固定模式去要求孩子。当然,老师可以有计划、有目标的引导学生逐步倾向有利于接轨教材的学习方法。


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