三是建设大学城，围绕大学建设产业园区，带动一方经济，造福一方百姓。在不少城市里，近些年把大学扩招推向了新高度，如果你打听一下，在很多一二三线城市，都有大学城一说。听起来很高大尚吧？其实这是一座城市建设的一点规划“亮点”，就是通过围绕大学建设产业园区，并且是打造文化产业为主。将多所大学迁建到大学城里，围绕大学本身就可以带动周边很多产品，这也算是发展经济的一个手段吧。
四是将大学建在城市远郊，有限减少了城市人群密度，使城市交通更顺畅。如果一所大学在城市里，每天到放学以后，周末时间，你看大学那么多的大学生都走出校园，顿时就会使市里大街上人群密度增加，对交通来说会增加压力。如果将大学建在城市远郊的话，放学后大学生不可能涌向城里，周末也不可能都纷纷往市涌。可以说，把大学往远郊建，这真是一个不错的想法。
将来会不会把学校从城里搬到乡下，建在环境优美，空气新鲜的地方？
您好，很荣幸能和您一起来探讨这个十分有趣的问题：“将来会不会把学校从城里搬到乡下，建在环境优美，空气新鲜的地方？”我的观点是：环境优美，空气新鲜的地方更适合孩子们学习，是学校建设应该首要的选择，但从经济和民生统筹的角度考虑大学、高中可能更倾向于把学校搬到这样的地方建校区，义务教育阶段的学校可能更多的还会在城市人口密集区建设，但逐步随着人流增多区域化，片区化搬迁也可能实现，巡而往复这就是发展的一个过程。
主要原因分析如下：一、校区面积大，城市里空闲土地面积少现在的高中、大学面积都非常的大，其实很好理解，校区大，动辄上千亩，有的近万亩，这么大的面积，在繁华市中心是绝对不可能的，就是当地想给你腾这块地，恐怕也没有那么多资金和时间。例如，现在的重点大学动辄上万人，人数最多郑州大学在校生人数7.2万，吉林大学也7万人，其他中山大学，山东大学，四川大学，武汉大学，华中科技大学等都是五六万在校生，要承载这么多人，就必须有一个大校园，而现有的市中心校园满足不了要求，就要去郊区建设，二、通过乡村或者郊区建学校来带动周边区域经济的发展先不说现在，或者将来，其实在很早以前，一个大学校园都是很大，但是规划大学校园都是哪里偏僻忘哪里规划，一个几千亩的校园对任何一个城市来说都是一片宝地，因此怎么规划校园又成了一门学问。
一般各个地方都把最穷，最偏的一大片地给大学，让大学帮忙带动带动，而最有发展前景的郊区都规划用来做商业区，房地产。比如当年的华中科技大学在20年前非常的偏僻，周围全是农田，同样其他清华大学等最初的校园都是非常荒凉，然后二三十年后，周围就变成了繁华地带了，这叫大学的带动作用。我觉得把大学开在比较偏远的地区，可能也有一个想法是有利于学生认真学习，心无旁骛吧。
必定周围比较荒凉，各种诱惑少，可消遣的方式也不多，那就认真学习呗。三、义务教育阶段的学校还是会以目前城市中心为主，随着区域的发展也会在郊区开花其实这就是通过学校的搬迁带动周围经济发展后，逐步实现了片区经济的提升，会吸引更多的人在进入该片区，慢慢的比较偏远的乡村就成了小的城镇，随着人口的增多，方便民生义务教育阶段学校又会应运而生。
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