小学生住校好吗?

小学生住校好吗

可以非常肯定的说,小学生住校非常不好。有条件的情况下,能不住校尽量不要让孩子住校。有不少家长以为,让孩子住校可以培养孩子自理能力,独立能力,但却忽略了很重要的一点,那就是心理陪伴,情感陪伴,亲情陪伴和家庭温暖。培养孩子的自理能力和独立能力,不是住校就能够培养好的,关键要看家长的培养意识和培养方式。那么,为什么不倡导小学生住校?孩子年龄小的时候被送到学校住校,与父母、家庭隔离开来,对孩子的身心将康极为不利。

有些心理基础较差的孩子会变的孤独、封闭、不阳光、不快乐,不自信,不上进,情感淡漠,不善交际,厌学、逃学、辍学等等。这是因为孩子住校,没有正常的亲情陪伴和家庭温暖,久而久之,他们之中的一些人的心理方面就会有缺陷。甚至还有有一些孩子,会出现情感不健全,智力发展受到响的情况。这绝对不是危言耸听,关于这方面的研究世界上早有定论。

孩子虽然生活在学校的集体生活中,但这个集体永远无法代替家庭和父母,他们将来长大后,有一些孩子就会变得性情冷漠,不愿和人交往,独来独往,不愿意融入集体生活中,不愿意参与集体活动。亲情和家庭是孩子成长的最好心理营养品。孩子在成长的过程中,需要父母的陪伴、关爱、温暖、呵护、拥抱、肌肤相亲,这些对孩子的情感发育、智力发育的促进作用没有什么可以代替的。

孩子的成长,首先需要亲情呵护与陪伴,需要被关爱,被理解,被保护,需要安全感,温暖感、幸福感。只有这些基础奠定好了,才会促进他们其他方面的健康和谐发展。孩子年龄太小住校,严重破坏了孩子自然的成长规律很明显,孩子上小学正是需要父母陪伴的时候,然而这个时候把孩子送到学校去住校,显然是违背了孩子成长发展的规律。

打破了这个规律,就会给孩子的成长带来一系列的反作用,随着他们年龄的增大,这个反作用会越来越大,越来越明显。现实中,有一些父母把孩子从小就送到学校住校,也的确是无奈的选择。一些父母为了生活奔波在外,将孩子留给老人带管,而老人年迈体弱又管理不好,所以只能送到学校住校。一些家庭离学校路程较远,来回接送孩子不方面,也只能把孩子送到学校住校。

还有一些父母,忙于工作和事业无暇照顾孩子,所以将孩子送到学校住校。这些情况都是很现实的问题。但我说的意思是,如果能够创造条件把孩子带在身边,就尽量创造条件,能不让孩子住校的就尽量不要让孩子住校。有人说:“父母是最好的老师,亲情是最好的心理营养品,餐桌是最好的课桌,家庭是最好的学校。”这句话深得我心。没有什么能够代替得了父母的陪伴,亲情的呵护,家庭的温暖。


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