1，南京有什么继续教育学院

哪个学校都有.说句实话这种继续教育学院无所谓好与不好,要单说哪个学校比较好的话,南大的管理类学科还是不错的
你是想要学历 还是想修课
2010的录取分数线要考完才知道的,先看看2009的投档线(录取最低分) 本一:选测物理383 选测历史380 本三(南京航空航天大学金城学院):文理科兼招324

南京有什么继续教育学院

2，南京航空航天大学有空乘系吗

你好，南航没有空乘专业，具体你可以去学校网站看一下。民航学院的专业情况链接：http://cca.nuaa.edu.cn/newcca/xxlr.asp?tab=&menuid=2273&menujb=3
有的 转百度搜索南京航空航天大学继续教育学院 tieba咨询
没有这个专业,空乘专业只有名航学院招生,在中国好象四大航空公司需要才定点招生.

南京航空航天大学有空乘系吗

3，现在报名南京航空航天大学的函授本科有免成人高考的专业吗 搜

这位朋友 南京航空航天大学成人高考专升本专业多，专业有：会计学、人力资源管理、土木工程、飞行器动力工程等专业；报名成人高考都要参加成人高考的，成人高考录取分数不高的，而且只要在我们这边报名的话，都会提供考前参考资料的。上海学能教育学习中心老师建议：参加成人高考是没问题的，只要大家好好学习，一定能天天向上！
南京农业大学 有经贸英语 和 电子商务英语 学费4200每年 加我详聊 一本学校和统招生一个校区上课 待遇一样 全日制的4年本科

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4，谁能客观的介绍一下南京航空航天大学继续教育学院呢急

南京航空航天大学继续教育学院成立于1987年，南京航空航天大学继续教育始于1958年开办的夜大学，有过中断，1984年恢复招生。1987年设立函授大学。同年成立南京航空航天大学继续教育学院，统一归口、加强成人高等教育、高办学层次有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科等；学习形式有函授教育、业余、成人脱产班等教育自学考试和继续教育的管理办学层次有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科等；学习形式有函授教育、业余、成人脱产班办学层次有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科等；学习形式有函授教育、业余、,

5，南京航空航天大学继续教育学院是真的假的

南京航空航天大学的确有继续教育学院
取得的毕业证书跟外面几月拿到的自考证书是一样的，社会都是歧视的。。。能不读最好不要读。。。误人子弟。。。。。一个是4年，一个半年。。取得的证书是一样的。。。是培训机构在学校开的。圈钱的。。。。。
在明故宫校区继续教育学院的楼 （十号楼） 就是中山东路北门写着什么勤劳俭朴8个大字的那个
真的假不了 假的真不了 那么多年的办学历史下来了 如果是假的 还不被学生给把学校掀了哈可以去学院贴吧看看就知道了啊
当然真的啊 学校办学那么多年了 如果是假的 那学校还不早就呗封了啊 你可以去学院的tieBa了解了解啊

6，南京航空航天大学专升本

统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称普通专升本（河北省称“专接本”，江苏省称“专转本”，广东省称“专插本”）。列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。
呵呵 我以前就是南航高职的学生，不过我们那一届开始已经没有专转本部了 。 专升本和专转本好像有点区别，就是民办和公办学校，以及读2年还是读3年。。。。
你可以登陆南京航空航天大学继续教育学院的网址，看一下今年的招生和专业，我是2012年考的
这个应该是继续教育学院或者金城学院的吧，一般的本科生是不知道这个事的。

7，南京航空航天大学专接本怎么样可以拿到学位吗

南京航空航天大学专接2113本2019年停招了 专接本首选江苏师范大学专接本 江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。特色自考学生最大的需求就是校园环境5261问题，其余政策大体相同，校园环境吃住在校内的在南京寥寥无几，即使有也并不在普通本科校区，所以江师大的南京办学点就占尽了优势，4102绝大部分师资采取的是南京重点高校特色学科毕业的硕士及博士生1653，住宿独立空调及上铺下桌标准宿舍，教室为多媒体，食堂每个窗口都有不同的口味，地处南京江宁大学城地铁站旁边，交通十分便利，教学楼内都是电梯一体化，采用专门的独立、优美校园环境，，成绩较好的学生，我们建议继续深造考研，凡是考上全日制研究生的，我们会给予相应的奖励，切实鼓励学生好容好学习，欢迎莘莘学子报名江苏师范大学特色自考南京学习中心。
别傻啦，千万别去，南航的自考生就是南航继教院的赚钱工具，今年学费都涨到两万一年了，住宿的宿舍距离学校十几公里远呢，谁傻啊谁去
专接本是大专毕业生毕业后升学的几种途径中较好的一种 最好的是转本 ，入学后好好学就行 确保不要有挂科 然后部分科目考过70分 论文良好及以上就可以申请学位了 ，毕业后考研也是个比较好的选择吧

8，南京航空航天大学自考本科 真的假的 正规的么 好纠结啊 是骗子学校么

不是骗子，在南京这边很多高校都有自考本科的，南航只是其中之一罢了，还有南理工 南邮电 南工大 南财 南信大 南师大等等，如果是只能上大专的同学可以考虑的额，如果可以考本的就不需要了，可以针对自己的情况具体问题具体分析，不懂的可以留言
是真的 在读的学生一枚 有利有弊吧 我觉得 再看看别人怎么说的。
这个学校是没有全日制的自考本科的，你要读自考本科不能只看学校名字，学校名气越大，学校里面的自考生就会受到歧视
最好不要来 招生时说的多好多好 我们来的时候说我们住在学校 结果真的来了我们就是住在校外 住宿费还那么贵 住的地方离学校还很远 每天还要坐公交去学校上课，都让我们搬了几个地方了，技能也学不到，技能费还交的那么多，英语课竟然也算技能课，垃圾 很多人在这就是混日子 都后悔来这 连个大专都不如
南京航空航天大学自考本科应该不是假的。南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。 自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

9，南京航天航空大学继续学院有的专业有委培单位什么意思

就是说这个专业的人才是有单位需要，才请大学委培这方面的人才，也就是说你学这个专业，就可以去这个单位，不过好像也可以不去
机电工程系 系部概览： 机电工程系下设机械工程及自动化、车辆工程、工业设计、交通运输（民航机务工程）四个本科专业，主要培养在机械、车辆工程、工业设计和民航机务 工程领域中从事设计制造、技术开发、生产与经营管理和航空器的维修与管理工作的高级应用型人才。其中机械工程及自动化专业和车辆工程专业分别具有机械工 程、车辆工程与电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的特点。工业设计专业体现了机电产品设计、计算机应用技术和人文艺术融为一体的特色。交通运输 （民航机务工程）专业具有机械、电子、计算机技术和航空器相结合的鲜明特点。 专业介绍： 机械工程及自动化 一、培养目标 本专业旨在培养在机械工程及其自动化领域从事设计制造、技术开发、生产和经营管理的高级应用型人才。本专业具有机械工程、电子技术、自动控制及 计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可被授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含数字化设计与制造、机电控制、自动化生产与企业信息化和模具设计与制造四个方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础； 2．掌握机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识； 3．掌握机械设计与制造、自动化生产等较为宽广的专业知识； 4．具有本专业所需的制图、设计计算、测试、制造工艺设计和基本操作的基本技能，具有较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题的能力和技术开发的能力； 5．了解本学科的科学前沿和相关领域的发展动态，具有一定的综合能力和创新意识。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：机械原理、机械设计、液压与气压传动、电子技术、机械制造技术、计算机语言与程序设计基础、微机原理与应用、计算机网络技 术及应用、软件技术基础、计算机图形学、数据库技术、测试技术、数控技术、控制系统工程、机器人、机电一体化、计算机集成与柔性制造、模具设计与制造、特 种加工、微细加工技术、微型机械、cad/cam技术基础、计算机辅助测试、信息检索与利用等。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在机械工程及自动化领域以及相关部门从事设计与制造、产品与技术开发、生产与经营管理工作，也可在学校从事教学或管理工作。 车辆工程 一、培养目标 本专业旨在培养在汽车工程领域从事整车和零部件产品开发与制造、销售与维修技术管理工作的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、 自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可被授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含车辆及零部件制造、车辆电子和汽车服务工程三个方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础； 2．掌握机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识； 3．掌握车辆及零部件设计与制造或销售与维修技术等汽车服务管理较为宽广的专业知识； 4．具有本专业所需的设计计算、制图、测试、制造工艺设计和基本操作的技能，或现代汽车故障诊断、维修、汽车销售经营等汽车服务的系统管理能力，具有较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题的能力和技术开发的能力； 5．了解本学科的科学前沿和相关领域的发展动态，具有对国内外汽车行业的有效关注和活跃的技术思维，拥有一定的综合能力和创新意识。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：理论力学、材料力学、机械设计基础、工程化学与材料学、工程流体力学与热力学、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语 言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、汽车理论、汽车构造、内燃机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车服务工程、汽车专业英 语、汽车制造工艺学、汽车实验学、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车标准与法规、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、汽车营销学、汽车金融与 保险、信息检索与网络技术等。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在汽车整车及其零部件企业以及相关部门从事产品设计制造的技术和经营管理工作，也可在汽车销售、汽车维修、汽车金融等汽车服务企业从事技术及管理工作，还可在学校从事相关专业的教学或管理工作。 工业设计 一、培养目标 本专业旨在培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业等专业设计部门从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、管理 工作的应用型高级人才。在注重设计技术培养的同时，也注重全面素质培养和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可被授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业以产品造型和结构设计为主，也包含视觉传达、人机工学、产品与市场经济等方面的内容。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用语言文字的表达能力； 2．掌握工业设计领域内的基础理论和较为宽广的专业知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等； 3．具有新产品研究、设计与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力； 4．具有良好的人文素养及较强的计算机和外语应用能力； 5．具有较高的综合素质和创新意识。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、计算机语言与程序设计基础、计算机网络技术及应用、产品设计、立体构成、平 面构成、色彩构成、人机工程学、模型制作、机械制造基础、数字化产品设计、文字与标志设计、产品与市场经济、计算机图形学、软件技术基础、数据库系统、微 机原理与应用、企业形象设计、广告学、市场营销学、机电一体化、模具cad/cam、信息检索与利用等。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在企事业单位、专业设计部门以及科研单位从事产品结构设计、造型设计、视觉传达设计、环境设计、科研开发、应用研究等方面的工作，也可在学校从事教学或管理工作。 交通运输（民航机务工程） 一、培养目标 本专业旨在培养适应现代化和国际化民用航空需要，以机电结合，工程和管理并重为特点，具有较强的民用飞机运行品质与安全可靠性分析能力、工程实 践能力及技术管理能力，初步掌握民用飞机维修技术的综合型高级工程技术人才。本专业具有机械工程、电子技术、自动控制、计算机应用技术和航空器相结合的鲜 明特点，注重全面素质教育和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可被授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业主要包含民航机务工程。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，熟练掌握一门外语（英语）； 2．掌握机械、电子电气及控制、计算机应用等专业基础知识； 3．掌握民用飞机及发动机原理、结构、性能及系统专业知识； 4．掌握民用飞机的测试、监测和故障诊断的基本维修技能； 5．熟悉适航管理法规，具有较强的维修工程管理能力。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：机械原理、机械设计、液压与气压传动、电子技术、机械制造基础、计算机语言与程序设计基础、微机原理与应用、计算机网络技 术及应用、机电监测技术、控制系统工程、可靠性原理、机械振动基础、航空发动机、发动机控制、飞机结构、飞机性能、飞机系统原理、飞机电气系统、航空维修 工程学等。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在民航系统从事民用航空器的使用、监测、维护、维修与管理工作，可在民航管理部门从事管理工作，也可在学校从事教学或管理工作。 信息工程系 系部概览： 信息工程系设有信息工程、计算机科学与技术两个本科专业。其中信息工程专业包含电子工程、通信工程、信号与信息处理三个专业方向；计算机科学与 技术专业包含计算机应用、计算机软件、计算机网络与安全三个专业方向。通过培养学生系统地掌握信息科学与技术的基本理论和基本知识，并接受信息系统分析和 设计的基本训练，使学生具备设计、开发、集成及应用信息系统等方面的综合能力。信息工程系主要培养在信息工程、计算机科学与技术等领域中，从事电子部件、 电子设备、电子系统、信息处理系统和计算机软、硬件系统的设计、试验、制造、研究、开发、运行、维护和管理工作的高级应用型人才，知识面广，就业面宽。 专业介绍： 信息工程 一、培养目标 本专业主要培养在电子工程、通信工程和信息工程等领域从事电子系统、信息处理系统和通信系统的设计、制造、开发、经营管理的高级应用型人才。本专业学制四年,招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含电子工程、通信工程和信息工程三个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的数学、物理等自然科学的基本理论； 2．系统地掌握信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析与设计方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力； 3．了解本学科的科学前沿和相关领域的发展动态； 4．掌握现代化文献检索的手段及信息处理的基本方法； 5．具有一定的综合能力和创新意识，具有良好的人文素养及较强的外语、计算机应用能力，具有较好的职业适应能力和相关的技术经济、工程管理知识。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：外语、数学、物理、电路分析基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、电子线路、通信电子线路、随机信号分析、电磁场理论、信息传输基础、微波技术与天线、数字信号处理、计算机等方面的基础知识。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在信息传输、处理、控制等领域内从事各种电子部件、电子设备、电子系统、信息处理系统的设计、试验、制造、开发、运行、维护和管理等工作。 计算机科学与技术 一、培养目标 本专业主要培养从事计算机软、硬件系统及其应用的研究、设计、开发和系统维护的高级应用型人才。本专业学制四年，招收理科学生,毕业生授予学士学位。 二、专业内容 本专业包含计算机软件、计算机及应用、计算机通信等三个方向。是软、硬件结合、面向系统、兼顾应用的宽适应性专业。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有计算机专业所必须的数学、物理等自然科学的基本理论； 2．系统掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识； 3．具有设计、开发计算机软件、硬件的基本能力； 4．掌握计算机系统分析与设计的基本方法； 5．掌握一门外语，能阅读与专业有关的外文书籍和文献资料，有听、说、读、写、译的基本能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法； 7．具有相关的技术经济和工程管理知识以及一定的社会人文知识。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：数学、物理、外语、计算方法、数理逻辑和结合论、概率论和数理统计、图论与代数、数据结构、算法设计与分析、数据库原理、 操作系统、程序设计语言、计算机组成原理、微机原理、编辑原理、计算机网络、人工智能、软件工程模型与方法、软件工程管理与实践、电路与电子学、数字电 路、工程经济学等。 四、毕业生适应工作范围 学生毕业后能在国民经济各部门从事计算机软、硬件系统及其应用的研究、设计、开发和系统维护等工作。 自动化系 系部概览： 自动化系下设电气工程及自动化、测控技术和仪器、自动化、交通运输（民航电气工程）四个本科专业，培养在自动化工程领域内从事设计制造、技术开发的高级应用型人才。 自动化技术是一个在国民经济发展中极为活跃、影响巨大、应用广泛、成果丰富的专业领域，它涉及到数学、力学、计算机科学、自动控制、电子和微电 子应用、测试仪器和电气工程等多个学科，内涵丰富又极具时代发展特征。从普通家居到人类对太空的探索无不紧密联系于自动化技术的应用。自动化技术的发展深 刻地改变了我们生活与经济发展的模式与进程。根据学科发展的规律及人才培养的要求，课程设置上鲜明反映了理论与实践并举、基础与应用并重的特点。通过四年 的学习，学生具有扎实的基础知识、较强的工程实践能力、对本专业领域技术发展的背景、动态和前景的广泛了解，从而为今后从事该领域的技术工作打下良好的基 础，并且具有较强的适应不同领域或性质工作的能力。 专业介绍： 电气工程及自动化 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的电气工程领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在电气工程专业领域内 从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它领域内工作的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含电力系统自动化、电源技术和电机电器控制三个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识； 2．具备电气工程及自动化领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向上发展的背景、动态及前景，具有初步分析和解决本专业工程技术问题的能力； 3．具有较强的工程实践能力，熟练掌握各种开发工具，较好的计算机应用能力，具有一定的综合能力和创新意识； 4．掌握现代化文献检索的手段及信息处理方法。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（plc）、可编程逻辑器件（cpld/fpga）、电子设计 自动化（eda）、单片机应用、电力电子、电机学、matlab应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、现代调速系统、电器原理、电力系统及其 自动化。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在电气工程、自动控制、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力。 测控技术与仪器 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的测控技术与仪器领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在测控技术与仪 器专业领域内从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它领域内工作的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含光纤传感器、现代显示技术、仪器仪表三个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识； 2．具备测控技术与仪器领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向上发展的背景、动态及前景，具有初步分析和解决本专业工程技术问题的能力； 3．具有较强的工程实践能力，熟练掌握各种开发工具，较好的计算机应用能力，具有一定的综合能力和创新意识； 4．掌握现代化文献检索的手段及信息处理方法。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（plc）、可编程逻辑器件（cpld/fpga）、电子设计 自动化（eda）、单片机应用、传感器原理、光电检测、matlab应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、数字信号处理、数字图像处理、计算 机测试系统、仪器仪表。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在测试工程、自动控制、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力。 自动化 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的自动化领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在自动化专业领域内从事 工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它领域内工作的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业包含工业过程控制、车辆导航与控制、楼宇与小区的智能控制三个专业方向。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识； 2．具备自动化领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向发展的背景、动态及前景，具有初步分析和解决本专业工程技术问题的能力； 3．具有较强的工程实践能力，熟练掌握各种开发工具，较好的计算机应用能力，具有一定的综合能力和创新意识； 4．掌握现代化文献检索的手段及信息处理方法。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（plc）、可编程逻辑器件（cpld/fpga）、电子设计 自动化（eda）、单片机应用、电机与控制元件、matlab应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、过程控制、楼宇控制系统、通风与空调原 理、汽车导航与控制、图像处理与监控系统。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在自动控制、电气工程、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力。 交通运输（民航电气工程） 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的民航电气工程领域的高级应用型人才，注重全面的素质教育和创新能力的培养，毕业生可以在民航电气工程专 业领域内从事工程设计和开发等技术工作，也有较强的在其它领域内工作的适应能力。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。 二、专业内容 本专业为适应民航的迅速发展而培养相关的专业人才。学生通过系统的理论学习和严格的工程训练，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、电路、电子和微电子应用技术、自动控制、计算机技术等方面的基础知识和专业基础知识； 2．具备民航电气工程领域内较宽广的专业知识，了解本专业1－2个专业方向上发展的背景、动态及前景，具有初步分析和解决本专业工程技术问题的能力； 3．具有较强的工程实践能力，熟练掌握各种开发工具，较好的计算机应用能力，具有一定的综合能力和创新意识； 4．掌握现代化文献检索的手及信息处理方法。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：信号和线性系统、自动控制原理、电子技术、可编程逻辑控制器（plc）、可编程逻辑器件（cpld/fpga）、电子设计 自动化（eda）、单片机应用、电力电子、电机学、matlab应用、微机原理与接口、计算机网络、现场总线技术、现代调速系统、电器原理、航空概论、民 航电气系统故障检测、航空电源。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在民航电气维护工程、电气工程、自动控制、电子技术等领域以及相关部门从事工程技术开发和管理工作，并具有较强的其它领域的工作适应能力。 英语系 系部概览： 英语系下设英语专业，包含英语（国际贸易）和英语（商务翻译）两个方向，主要培养能广泛从事涉外商务工作或翻译的高级应用型英语人才。 本系以追求教学成效为中心，通过建设包括课堂、网络、电台、系列讲座及课外活动等的多通道英语学习环境，为学生提供英语听、说、读、写译等多方 面的系统和严格的训练，同时开设英语专业知识课程及相关专业知识课程，意在培养具有扎实的英语基本功、掌握国际贸易或商务翻译的相关知识和技能、具备较高 的人文素养、善于跨文化沟通、能适应经济全球化及国家现代化建设需要的英语人才。 专业介绍： 英语 一、培养目标 本专业培养适应国家现代化建设需要、德智体美全面发展的、具有扎实的英语语言基础和熟练的听说读写译技能、丰富的文化知识并熟悉国际贸易理论与 实务或了解国际商务知识、具备英汉译员素养与技能的高级应用型英语人才。本专业学制四年，兼招文、理科考生，毕业生授予文学学士学位。 二、专业内容 本专业内容涉及英语专业技能、英语专业知识和相关的国际贸易或商务翻译专业知识，毕业生可获得以下几方面的知识和能力： 1．备较强的英语听、说、读、写、译的能力； 2．了解与涉外经贸活动相关的国家法律、法规，并掌握有关的基本理论和基本知识； 3．掌握外贸英语函电知识，学会书写函电以及缮制有关贸易合同或熟悉当代翻译理论，具备较强的商务口笔译能力； 4．系统而深入地了解主要英语国家的文化及其习俗，开拓知识视野； 5．具备良好的汉语知识和口头、文字表达能力； 6．具有较好的第二外国语的语言知识和初步运用能力； 7．具有较强的计算机运用能力； 8．通过国家英语专业四级、八级考试（tem-4、tem-8）。 三、主要专业课程 本专业的主要课程有：英语语音、英语听力、综合英语、高级英语、基础写作、英语口语、口译、翻译等英语专业技能课，英语国家概况、英美文学、语 言学导论等英语专业知识课，和国际贸易原理、国际贸易实务、外贸英语函电、经贸文选、国际金融、国际商法、市场营销或商务英语翻译、商务英语口译、科技英 语翻译、跨文化交际、国际商务谈判、国际贸易原理与实务、国际企业管理等相关专业知识课。 四、毕业生适应工作范围 毕业生可在涉外经济贸易部门、涉外企业及政府机构从事对外贸易、经营管理等方面的工作，或翻译工作，也可以从事相关的教学和科研工作。 经济系

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