1，2019江苏省新高考政策9门学业测试几门不及格可以参加高考吗

语数英理化生政史地信共10门功课都必须及格
不是的。学业水平测试就是所谓的毕业考试，跟高考不发生关系。但对于自主招生，一般高校有自己的要求，有的需要全A或B以上

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2，江苏高考政策

高考是必须到户籍所在地参加考试和录取的，因各省考试内容不一样，要求不一样，试卷不一样。像你这种情况，可以将户口迁过来，就可以直接在南通考了。不过，你在江苏学习，回辽宁考试，也不是坏事，因江苏是教育发达省份，你在江苏学习，回辽宁考试，在辽宁当地会有一定优势的，你的成绩和竞争力会比在辽宁学习强。所以在辽宁考，上好大学的概率要大得多。

江苏高考政策

3，江苏今后的高考政策是什么样的据可靠消息说今后的江苏省高考在

算不算入总分，反正是要考的，学校不会让你掏钱买了教材不给你教。中学时代要做顺民，听老师的。等过了这村，老子想干嘛干嘛。展开全部
这3年是不会变的，你不要担心，其实不管怎么变，只有你认真学习，你就能考上自己理想的大学
我也是山东的 物理是89分，化学78，生物73。加油呀 祝你考个好成绩。
从明年开始算入总分 你要加油啦
从2010起，将三年不变。以后就不知道了。

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4，现在的江苏高考政策是怎样的

高考考语文、数学、英语，另外加两门选修，文科生必选历史，理科生必选物理，另外再任意选一门，这两门选修是按江苏省全省排名来划等第. 江苏高考选测科目选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布划出六个等级。A+：前5%(含5%) A：5%-20%(含20%) B+：20%-30%(含30%) B：30%-50%(含50%) C：50%-90%(含90%) D：90%以后。 另外，其余的4门是必修科目，会在高二的4月考。 江苏高考必测科目各科满分为100分，分为四个等级，用A、B、C、D表示。 A：100分-90分 B：89分-75分 C：74分-60分 D：59分及其以下。 技术科目分为合格、不合格，不合格视为D级

5，江苏高考政策什么时候改革

08年的江苏高考已经改革了，是第一年。政策确实有些乱，09年会做相应的调整，但总体不变。就是语数外三门总分，选修的两门按全省排名算等级（文科历史政治或者历史地理；理科物理化学或者物理生物）。高校对两门相应的有不同要求。名牌高校都要求2A或以上的成绩。
1、江苏小高考加分政策是2008年高考改革时实行的。 2、2008年江苏高考方案中，统考科目只有3门，即语文、数学、外语，总分480分(含40分附加分)，同时在一般情况下，学生于高二时进行学业水平测试的必修科目测试，高考时进行学业水平测试的选修科目测试，必测、选测等级会影响考生的普通类高校报考资格及能否上本科、能否达到具体学校等级要求等。 3、正在实行的“08高考方案”规定，学生高二时进行的4门必修测试科目(简称“小高考”)得a可以加分，这个a是按照考试成绩划定的，90分以上为a，得4个a高考时总分可以加5分。

6，江苏新高考政策

主持人娄雷：下面这个环节叫“走进招生办”，由于时间原因，就问您一个问题，您也说了今年江苏省招生政策有所改变，咱们学校在录取中会考虑这个政策的改变吗？ 谈江苏高考 　　主持人陆林：会考虑的。因为今年江苏的高考方案动作还是比较大，今年的方案是3+学业水平测试，加综合素质评价。我们现在录取学生实际上要看他的方面，一个是语数外三门功课的成绩，再就是看他学习水平测试的成绩，再就是看他平时的表现。这三个里面实际上相对来说最难控制就是学业水平测试，也是这一段时间各个高校都在认真解决的一个问题。为什么说是选修、必修两个类型组成的学业水平测试这么重要呢？因为我们是等级优先，录取方案首先要对等级提出要求，这个等级要在我们章程上进行公布。比如南京大学现在对选修课的等级要求两门都要A，对必修课其它就按照省教育考试院的要求，就是我在选修课两门A的情况下，然后再看语数外的成绩，按照语数外的成绩进行投档，变化还是比较大的。 　　我们在等级公布的情况之下，又做了一个补充，因为要求两个A。但同时在选修的等级里，实际上还有A+。就是说A跟A+，A+就是实际上是按照比例，如果你的考分在全省是进入前5%，就是A+。所以，我对两个A+，学校是很看重的。如果你得了两个A+，南京大学给他语数外投档的分数加3分，通过这样使等级比较高的学生能够在考虑专业的时候，能够给他优先来进行。 　　主持人娄雷：因为时间的原因，我们不能做深入的回答，我们用最短的时间回答三个问题。 　　网友(北京)：老师，在体育会考期间我把脚崴了，算是免考，这种情况我可以报考南京大学吗？ 　　主持人娄雷：就是我们录取的时候会考虑他的体育成绩吗？ 　　主持人陆林：这个没问题，不影响他的正常录取。 　　网友：我在2007年全国奥林匹克物理竞赛当中获得了一等奖，如果报考南京大学，是否能够在高考成绩上加20分。我在这次贵州省的省级模考当中考了650分，报考我们学校是不是会有点把握？ 　　主持人陆林：关于加分这个问题，只要符合教育部的要求，在他省里面有这个政策，我们都可以承认。他自己模考成绩还是不错的，我不知道模考跟他的正式高考水平到底是否一致，如果是这个分数，请他大胆地报考南京大学。 　　主持人娄雷：再回答最后一位网友的问题。 　　网友(江苏)：已经被南京大学的自主招生录取，但是考虑到高考失误，担心选修科目物理化学不能考到A级，如果考到B级，是否能够优先录取？ 　　主持人陆林：请江苏的这个考生充分放心，我们自主招生对选修等级的要求，两个B，充分相信他们的功力，只要到两个B，就按照语数外进行投档，不会有任何问题。 　　主持人娄雷：陆老师，因为时间的原因，我们聊天时间到这里要结束了，您还有什么要跟大家叮嘱的。 　　主持人陆林：各位考生、各位网友，今天时间比较短，大家有什么问题可以到我们的南京大学本科招生网，那里面我们的校长陈骏教授也在那里热情地寄语我们的青年学生。另外，招生政策在本科招生网都非常全面，网上咨询，另外办公室的电话都公布了，我们也欢迎我们的考生、网友到时可以跟我们联系。 　　主持人娄雷：谢谢您。我们今天在节目中陆老师给大家介绍了08年报考南京大学大家应该知道的一些事情，同时也跟陆林老师一起探讨了平行志愿和我们在选择学校和专业之间该如何抉择，这个节目对大家非常实用，希望大家能够细细品味，运用到自己的实践当中来。 　　再次感谢陆老师光临我们的聊天室，同时感谢在线网友的全程关注，谢谢大家！

7，江苏高考政策是什么

南京市教育局召开新闻发布会通报2008年中高考招生录取情况。记者了解到，今年南京高考录取率、初中毕业生升学率和职业学校毕业生就业率均攀新高，高考录取率升至85%，初中毕业生升学率达98.65%。　　今年高考录取率达85%　　今年是江苏实施2008年新高考方案的第一年，也是新高考录取办法实施的第一年。在报名人数比去年减少的情况下，今年南京全市本、专科总录取率达85%，再创历史新高。据悉，2008年高考全省总报名人数为507544人，减幅为3.51%；南京市报名人数为37034人，减幅为4.43%。今年该市高考共录取31461人，其中本科录取16663人，占总录取人数的52.96%；专科录取14798人，占总录取人数的47.04%。　　今年，南京初中毕业生报名人数为61564人，共录取60733人，升学率达98.65%，普职比为56:44。其中，普通高中录取33707人，高等职校6950人，普通中专校和职业中专校13976人，技师学院和技工学校6100人。今年，非本市户籍的外来务工人员子女在中招中继续享受同城待遇，有2597人升入普通高中和职业高中继续在宁就读。　　明年高考方案铁定调，但不会一步到位　　“2008年高考方案需要调整是肯定的，但不会一步到位。”在昨天召开的南京市教育局新闻发布会上，招办主任刘安康关于明年江苏高考方案调整透露了三个最新信息。　　首先，2008年高考方案不可能照搬到明年，一定要进行必要完善，现在省教育部门已经组织专家进行专题讨论。　　其次，刘安康认为这个备受关注的完善方案能够越早出台越好，否则将影响各个高中校的教学安排。“从我在基础学校了解的情况看，校长和老师都希望2009年高考方案可以在今年底正式出台，这样可以尽快让教学、复习计划跟上新方案。”记者从学校了解到，很多高三老师都在期待新方案早些正式出台，如果一拖再拖，老师会比较被动，学生复习也会仓促。另外，刘安康透露，2009年高考方案的完善不会一步到位，毕竟这部分高三学生已在2008年的高考方案操作中，他们的学业水平测试就是按照08方案来的，必须考虑到这部分孩子的实际情况。“所以2009年高考方案是对08方案的调整，不会一蹴而就、一步到位，江苏的高考方案需要几年的时间逐步调整到位。” 　　明年中考指标生计划不会低于50%　　今年南京将9所高中指标生招生计划比例提高到本校统招生计划的50%，录取时采取先录指标生后录统招生的顺序，同时市区指标生录取成绩控制线按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定。因此，今年全市初中校指标完成比例从去年的85%提高到98%。那明年中考指标生招生比例会不会继续提高？刘安康说，明年的指标生政策及会不会实行中考填报平行志愿目前都还没有确定。“关于明年的中考政策我们即将进行详细调研，最终确定。”但据记者了解，今年市属四校指标生总均分达到665分，指标生的平均分接近了统招生的平均分，达到了南京推进全市初中学校优质均衡发展的目的，明年的指标生招生计划比例不会低于今年的50%。(作者：刘颖) 　　特别提示：由于各方面情况的不断调整与变化，中国高考信息网所提供的所有高考信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
大纲中规定，高中9门课程中，除语、数、外之外的6门必修课的考试安排在高二下学期完成，形式相当于现在的会考。高三上学期进行选修科目的“高考”，也就是说把现在“3＋2”高考模式中的“2”拿出来提前考。选修科目的安排是：文科学生考历史加上政治和地理中的任意一门，理科学生考物理加上生物和化学中的任意一门。选修课“高考”的成绩分A、B、C三个等第，作为高校录取招生时的重要参考依据。 高三下学期的高考只考语、数、外三门科目。文科考生的语文试卷分值为200分，数学150分，英语150分；理科考生的数学试卷分值为200分，语文150分，英语150分。据有关人士介绍，2008年高考采用这样的态势，分流的趋势明显，体现了教育部门希望文理考察的要求和范围是有区别的这一理念。比如数学和语文，现在很多文科生都栽在数学上，分流就是对文理科考生的要求更有区别.

8，江苏高考新方案是什么

2010年江苏高考新方案： ●微调一：必测科目1A加1分，4A加5分 原方案：对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。 2010年方案：对第一次参加必修科目测试且技术科目测试合格的考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩；如4门必修科目成绩均达到A级，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。选测等级A级不加分，一方面是因为选测科目参加高考录取，已经起到评测作用；另一方面是取消选测等级加分可以使考生在高二必修科目测试时即可得到相应的奖励分数，缓解考生在高三时的应考压力。 ●微调二：文理分开划线 原方案：江苏不分文理划线，发布排名时也不分文理。考虑到院校招生专业有文理倾向，投档时按照考生选测历史或物理科目以及院校对考生的选测科目要求分别进行。 2010年方案：从2010年起，文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。目前我省部分地区，中学由于在选科引导上存在急功近利、片面追求上线率的现象，导致文理生源结构不尽合理，影响了高校人才选拔。文理分科主要是引导学生按高校文理计划进行选科，使考生选科更加科学，也进一步解决高校录取中文理不平衡的矛盾。除此之外，其余部分继续沿用2009年的江苏高考新方案。【附：2009江苏高考新方案】●微调一：特征分附加分合二为一原方案：特征分为语、数、外三门原始分与政策性奖励分、照顾分之和。投档分为特征分与附加题分数之和。2008年我省按考生的特征分划定普通类各批省控线；对特征分达到各批省控线的普通类考生，再按其投档分进行投档。09年方案：2009年将附加题40分计入总分。附加分计入总分后，2009年高考普通类总分为480分，体育、艺术类总分为440分。取消附加分，将投档分和特征分合二为一。●微调二：等级门槛由各高校自定原方案：2008年高考录取各批次最低录取控制分数线只对满足学业水平测试等级最低要求的考生划定，即：本科要求选测等级2B、必测等级4C、技术科目合格，专科要求必测等级4C、技术科目合格。09年方案：2009年选修科目测试等级要求由高校自主确定。考生按统考成绩和高校选测等级要求自主填报志愿。经这一微调，2009年学业水平测试的等级要求并未取消，普通类考生必修科目测试等级4C1合格的要求不变，选修科目测试等级要求由高校自主确定。●微调三：扩大高校招生自主权09年方案：2009年起，进一步扩大高校招生自主权。普通类招生在坚持考生必修科目测试等级达到4C1合格的前提下，对于有特长生的学生录取，各高校需将计划、标准、程序列入招生章程，实行阳光操作。
江苏高考方案完善微调的内容主要有五个方面： 一、2009年将附加题40分计入总分，附加分计入总分后，2009年高考普通类总分为480分。体育、艺术类总分为440分，取消附加分，将投档分和特征分合二为一，使分数表达形式更为简单明了，考生、家长和社会更容易理解和接受。 二、2009年选修科目测试等级要求由高校自主确定。考生按统考成绩和高校选测等级要求自主填报志愿。经这一微调，2009年学业水平测试的等级要求并未取消，普通类考生必修科目测试等级4c1合格的要求不变，选修科目测试等级要求由高校自主确定。各中学和考生仍然要重视学业水平测试，坚决防止偏科造成的不利影响和不良后果，确保学生全面健康发展。 三、从2009年起，进一步扩大高校招生自主权。普通类招生在坚持考生必修科目测试等级达到4c1合格的前提下，对于有特长生的学生录取，各高校需将计划、标准、程序列入招生章程，实行阳光操作。 四、2010年，将“对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到a级且技术科目测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩”的规定调整为：对第一次参加必修科目测试且技术科目测试合格的考生，每1门必修科目成绩达到a级，在划线前加1分计入统考成绩；如4门必修科目成绩均达到a级，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。选测等级a级不加分，一方面是因为选测科目参加高考录取，已经起到评测作用；另一方面是取消选测等级加分可以使考生在高二必修科目测试时即可得到相应的奖励分数，缓解考生在高三时的应考压力。 五、从2010年起，文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。目前我省部分地区，中学由于在选科引导上存在急功近利、片面追求上线率的现象，导致文理生源结构不尽合理，影响了高校人才选拔。文理分科主要是引导学生按高校文理计划进行选科，使考生选科更加科学，也进一步解决高校录取中文理不平衡的矛盾。 2009年高校录取体制和程序都未改变，考生按统考成绩、必测科目等级要求和高校选测等级要求自主填报志愿；省教育考试院依据各高校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分和高校选测等级要求，向高校投档并加强监督；高校按照招生章程，综合考察学生的统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，择优录取。

9，江苏的新高考制度的具体内容到底是什么麻烦介绍详细一点 搜狗

江苏省2008年普通高校招生考试方案 经国家教育部批准，从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了使高考与高中新课程相衔接，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高校招生考试方案。 江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。 一、指导思想 高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。 高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权，择优选拔人才。 二、科目设置 （一）统考科目 语文、数学、外语三门。 （二）学业水平测试科目 政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。 选修测试科目由考生在历丈、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门申选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 艺术类、体育类考生除参加七门学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如不兼报普通类专业，七门学业水平测试可均选择必修测试科目；如兼报普通类专业，应按普通类考生要求确定学业水平测试科目。 （三）综合素质评价 综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。 三、考试安排及成绩处理 （一）语文、数学、外语考试 1.考试日程和时间 语文：6月7日上午，150分钟。 数学：6月8日上午，120分钟。 外语：6月8日下午，120分钟。 语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。 选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不加试附加题。 外语考试包含听力测试。外语口语测试另行安排。 2.分值设定 语文，160分;数学，160分;外语，120分。总分440分。 另外，语文、数学附加题备设40分。 （二）学业水平测试 1.测试日程和时间 必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和4月9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。 选修科目测试：在高三下学期，每年6月9日，每科100分钟。学生在校学习期间可报考一次。 艺术、体育和技术科目的测试时间另行安排。 2.计分办法 学业水平测试实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。 必修测试科目等级：备科满分100分。100分-90分为A级，89分-75分为B级，74分-60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。 选修测试科目等级：备科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%（含20%）的考生，其中前5%（含5%）的考生为A+。B级为前20%至前50%（含50%）的考生，其中前20%-30%（含30%）的考生为B+。C级为前50%至前90%（含90%）的考生。D级为90%以后的考生。 （三）综合素质评价 道德品质、公民素养、交流与合作三方面的评定，凡符合标准者，可评为合格。学习能力、运动与健康、审美与表现三方面评定等第，分A、B、C、D四级。 四、命题工作 （一）命题原则 1.科学性。语文、数学、外语科目考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题，学业水平测试依据国家课程标准要求命题。命题工作力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目考试和学业水平测试的功能和特点。 2.创新性。试题设计突出新情境、新材料、新设计，注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。 3.公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。 （二）试卷结构与内容 1.语文、数学考试含高申新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考查必修和选修系列1内容，附加题主要考查选修系列2和系列4内容。语文附加题的题型和考查要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。 2.必修科目测试考查高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考查该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。 3.凡需考查不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。 五、高校招生工作 （一）招生原则 1.在全国统一招生政策的指导下，由省教育考试院根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次统一组织招生工作。 2.招生高校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。 3.不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主招生机制。 （二）招生章程 招生高校应根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确对学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。 （三）划线办法 1.招生高校对考生学业水平测试成绩提出相应的等级要求。 2.省教育考试院根据高校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩（不含附加题分）划定省最低控制分数线。艺术、体育类专业划线办法另定。 3.对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。 （四）志愿填报 1.考生在高考科目成绩、全省备批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。 2.以下要求作为考生填报志愿的必要条件： （1）综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”合格。 （2）普通类考生必修科目测试等级均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）。 （3）普通类考生如填报本科院校志愿，选修科目测试等级均需达到B级及以上等级。 （4）艺术、体育类考生如兼报普通类专业，必修科目测试等级要求和普通类考生一致;如不兼报普通类专业，必修科目测试等级中D级（技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。 （五）投档办法 省教育考试院依据各高校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。艺术、体育类专业投档办法另定。 （六）录取办法 1.高校录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责、省招委会监督”的办法，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。 2.经批准实行自主招生试点的高校，可以依据统考科目成绩、学业水平测试等级、综合素质评价和面试成绩，自主择优录取。 3.在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。 4.部分专科院校经批准，可以依据考生统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，试行注册入学。 5.体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求，按招生章程中公布的录取办法择优录取新生。 六、保障措施 高考方案的实施需要各级政府及其有关部门，以及高校、中学的共同配合，齐心协力，做好保障工作。 各级政府及教育行政部门要采取切实措施，督促学校全面贯彻国家教育方针。各地必须纠正单纯以高考升学率评价学校的现象，努力营造实施课程改革、推进素质教育的良好氛围。 招生考试部门要适应高考改革的要求，加强报名、考试、评卷、录取等各个环节的管理。招生考试部门和备高校要与时俱进、开拓创新，不断完善高考招生制度。要采取有效措施， 确保此项工作的质量和安全。 中学要进一步深化高中课程改革，按新课程标准和要求组织教学工作，切实提高课程组织实施的能力，更加重视学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。要按照目标多元、方式多样、注重过程的原则，努力探索建立新的评价体系，激励和促进学生全面协调地发展。
08年江苏高考：高二4月份考的是你必修的4门，按成绩划成A B C D4个等级。6月考的是语数外和选修的2门选修成绩按比例划成A B C D4个等级。选理科的必选物理，并且数学有40分附加分，选文科的必选历史，并且语文有40分附加分。划1本2本总成绩不加附加分，为特征分，填报学校是总成绩加入附加分，为投档分。如有其它疑问可以直接问我啊

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