目前不少大学都会开设一些实践课程，这些课程往往由指导老师给出具体的课题，参加的同学会得到一个比较全面的接触项目的机会。要一遍遍审查自己的项目，是否可行，做的产品是否很强，很有用。在大学期间如果能够加入老师的项目组从事一些基础性的科研工作，对于提升自己的实践能力会有较大的帮助，未来不论是参加工作是继续读研，都会起到一定的积极作用。
大学市场现在做什么项目比较有特点？
大学生这个群体，大学生，一直是一群拥有活力的群体，热心，拥有一定的知识储备，关键是易满足。这个时代，到底什么是最暴利的呢？两个字，知识。现在是知识经济，而且需求不会减少，只能够增多。教师资格证，不管你是师范生还是非师范生，都是要经过统一的教师资格证考试才可以获得的。推广可以做各种QQ群，微信群，或者做软文营销，视频营销，音频营销。
你制定一个价格，比如998元，提供一条龙的福利，如果一次没有考过，下一次培训，都是免费的。 大学每年都要加入新生，流量源源不断，生意更是这样，你说呢？要知道，你的培训可要比那些只是书面培训的好的多，还提供工作呢？再说到了分配工作，也是一样啊，比如，小学英语，每人每月200元。 你将班级设定为小班授课，一般15人，你一个月每个班就可以收入3000元。
在大学跟着老师做项目，到底值不值得？
在大学期间如果能够加入老师的项目组从事一些基础性的科研工作，对于提升自己的实践能力会有较大的帮助，未来不论是参加工作还是继续读研，都会起到一定的积极作用。目前一部分资源整合能力比较强的高校，本科生往往也会有机会加入到科研团队，导师往往会在大三的学生中邀请一部分能力比较强的学生参与到课题组中，与研究生一道完成一些科研项目，这些科研项目与具体的学科有密切的联系，但是本科生往往会从事比较基础的科研内容，即使是这样也会得到一定的锻炼。
虽然本科期间参加项目组会占用较多的学习时间，但是总体上来说，还是收获更大一些。另外，参加项目组也会获得更多的学习资源，一部分高校对于本科生参与科研还有相应的政策，比如保研上的优势等等。当然，在从事具体项目时也要根据自己的实际情况进行判断，如果自己的专业学习任务比较重，同时又有明确的自主学习计划和发展规划，那么也完全可以不接受老师的邀请，毕竟本科生与研究生不同，本科生的课程任务还是相对比较多的，学习压力也比较大。
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