3、待遇差别：（1）工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；（2）稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；（3）有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。谢邀！在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。
什么是教师入编考试？
教师编制考试属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告。入编的教师就是那种公立学校的老师。1、考试要求：该考试分为笔试考试跟面试考试，报考条件一般包含学历要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书，每个地方具体要求不一样。考生通过教师编制考试后属于事业单位工作人员，享受事业单位工资待遇，基本上就是铁饭碗了。
2、考试内容：由各地方招聘简章要求所定，教育综合知识（包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养）和学科专业知识（ 考什么专业就看什么专业）两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。3、待遇差别：（1）工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；（2）稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；（3）有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。
教师编制与普教的区别是什么？
谢邀！在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师——普教，即临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。虽然现在没有“铁饭碗”之说，但实际上工作是有保障的。而普教就不一样了，虽然有政策规定同工同酬，但由于没有编制，有时候福利待遇差别很大。
本科编制教师和硕士编制教师有什么区别？
我是一名小学老师，硕士毕业考的教师，就我现在来看没啥太大的区别。 一、报考条件我们地区报考的条件是本科学历，有的要求所学专业要和报考的专业一样，有的没有要求，研究生和本科一起报名，一起考划定进入笔试的线，然后面试，在报考的时候没有任何的区别。二、职称评定从当地的政策来说，研究生一入职就是二级教师，本科入职两年以后自动转为二级教师，我们当地的政策规定，二级教师三年以后可以参加一级的职称评定，也就是研究生入职三年以后，本科入职五年以后可以参加评定，这个其实没有太大的实惠，因为学校的职称评定竞争非常的大，教龄占了很大的比重，基本上都是工作8-10年才有可能评上，到这个时间段，本科和研究生都有参评的资格了。
三、工资待遇和我同一年工作的本科老师，承担同样的教学工作的，一个月比我少拿100块钱左右，至于是什么钱，我也不清楚，工资条几乎没见过，学校发多少就是多少，我们自己比较出来的，一个月差100左右。其他的区别我还没发现，学历高低和教学水平关系不大，我们学校成绩好的都是老教师，他们都是师专毕业的，就是初中学历，所以教学相关的更多是经验，而不是学历。
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