阳江一中，2020阳江全市中考哪个学校成绩最好

1，2020阳江全市中考哪个学校成绩最好

阳江市中考成绩排名前30不能上省实验中学。广东省实验中学阳江市只招生20人。 ======================== 只要用心去学，你就是最好的。祝你学业进步，马到功成。

2020阳江全市中考哪个学校成绩最好

2，电白一中秋悲背后的故事谁想知道请留言

电白一中的一对恋人.. 不过在一个秋天女孩子出车祸死掉了 .然后男的纪念她 1个月后为她写下的《秋悲》

我来澄清一下…我是旦场镇金村人…本村根本就没有女孩子出过车祸…故事里的人物、是假的…作秀

电白一中秋悲背后的故事谁想知道请留言

3，阳江广雅中学

不错的因为是私人学校一般管的比较严孩子调皮不爱学习就好去那里跟广州的GY是挂钩的一定不比一中差你去做老师的话没问题不难教的阳江的孩子虽然调皮但不会很恶劣我是阳江的。有一个朋友也在那当老师蛮多外地请来的老师的混得不错工资不低 3000左右

好。待遇在阳江老师来讲属于偏高的！阳江欢迎你。阳江广雅中学校风不错。学生质量属于阳江总体学生水平的前列

，挺好的，老师工资4000多吧只是一个老师，有电脑，宿舍有网线，有空调。自己去咨询把。

阳江广雅中学

4，谁给介绍下阳江市的中学有哪些

一中就一中啊，二中的高中部是同心中学，一般的高中都有住宿的，一中，

阳江一中是阳江市第一中学，二中是阳江市第二中学，三中是职业中学，实验中学是实验中学（没有高中），广雅中学是免学费的，不过要成绩很好才能。不要考试才能进读的高中，木有听说啊。能住宿的中学有很多啊！二中不能的吧？阳江市的中学有一中，二中，实验中学，广雅中学（阳东），阳江七中，英才中学（高中）

阳江市区范围有：开设初中的有：实验中学（一中），同心中学（二中），四中，五中，六中，七中，八中，电大中学部开设高中的有：一中，二中，职业技术中学（三中），两阳中学职业类学校有：职业技术中学（三中）兼开，职业技术学院（大专），电大

5，阳江师范附属实验学校属于贵族学校吗

我是那里06届的毕业生!感觉就是学校的消费很高.不过生活还可以,每学期还会有旅游的活动!应该属于中上等的学校吧!现在还在一步一步的建设!!!

你好！两阳中学，虽然是农村学校～但是每年考上阳江一中和两阳中学的很多～我记得好像是去年吧～岗列中学的升学率是全阳江第一～更好笑的是，岗列中学和阳江一中那里本来就是贵族学校～只要你有钱～谁都可以进去读～不过哪里的风平不是很好～考上重点高中的不多～像岗列中学我的回答你还满意吗~~

那里本来就是贵族学校～只要你有钱～谁都可以进去读～不过哪里的风平不是很好～考上重点高中的不多～像岗列中学，虽然是农村学校～但是每年考上阳江一中和两阳中学的很多～我记得好像是去年吧～岗列中学的升学率是全阳江第一～更好笑的是，岗列中学和阳江一中、两阳中学、师范附属实验中学相距不远～呵呵～

简单来说应该不属于

6，我家孩子中考740分让她去了1中孩子现在学习吃力不想学

首先要考虑的是对孩子的鼓励、正确的诱导，其次，千万别操之过急，有时阶段性的顺其自然还是能收到意想不到的效果的。要知道：对当今的孩子，责骂、棍棒是不需要的。而采用责骂、棍棒，也是父母最无能的表现。我的意见如有不当，请包涵。

能去

亲、你问题分错组了。

能

要适当减轻孩子的学习压力，让他拥有学习动力和兴趣，这样分数提的比较快，效果比较好

这个得看孩子自己的想法，你们可以征询下您孩子的意见，不要表现得很焦急，不然她会有更大的压力。我表妹今年刚上大一，去了株洲读一本去了。她在高中三年也是考上了一中的，她的分数线好像是比录取分数线才高了两分，能考上一中证明成绩非常好，但是当她考上一中后，她成绩几乎成了垫底了，如果她当年没选一中的话，在普通学校的话，也许她会是数一数二的。我们这里有句俗话：宁做鸡头不做凤尾。她在这三年里压力有多大可想然知，但是我们问她有没有后悔过，她却很坚决地说不后悔，就算让她重新选择，她还是会选择一中。现在她学的是土木工程，半个学期过了，她跟我们说，之前那三年已经算不了是什么了。所以您们还是征询下孩子的意见吧，毕竟三年的时间是她直接面对的，希望我的回答对您有帮助！

7，贵阳一中中澳班到底有多恐怖都是不学的吗

我是贵阳一中中澳班毕业的，今年秋季开学就大二了。我们那一届虽然很多人是交钱进去混日子的，但是也有很多认真学习的同学。我们那一届有个同学高考考起了浙大，他高中参加化学竞赛还得过全国性的奖励（忘了是几等奖了）；还有不少人考起省外一本的；还有一个女生，我印象特深刻，她高中三年里月考期末考考进过很多次全年级前五十——这在每一届都有1000多名学生的贵阳一中评价是很高的。说起来很惭愧，我读贵大都算是考得差的了。还有，中澳班的老师都很好。比如，我那届全年级老师有两个年级小组长，都是教数学的。我分科前教我数学的是年级小组长之一，分科后变成了年级小组长之二，他们都是很好很优秀的老师。还有教化学的那位老师我印象也特深刻，他教课方法很独特，在贵州省也是数一数二的好老师。所以，成功与否关键看你自己。我现在大学所在的班，班上有一个毕业于平行班的同届校友，他也是和我差不多分数进来的，高考也算他们那班考得好的那类，最后却和我一个班了。关键是树立信心，树立自己的目标，不要去理会班上不学的同学，相信你自己。努力朝自己的目标奋斗，总有一天你会成功。

纯属谣传。中澳班的学生成绩虽然比不上平行班，理科班，但不代表都是不学的。虽然中澳班的学生进校的时候与其他学生是存在一定的差距的，但在一中这个大家庭的感染下，还是很好的。虽然中澳班的学生都是比较有钱的家庭，但是绝对没有传说的那么恐怖。要相信，在一中这个大家庭的环境下，中澳班也是很好的。同学很团结，而且班级也很优秀。其实，不管在那个班，重要的还是自己。像我这个班现在的班主是的上一届中澳班班主任，她们班就有一男生，高考651分，浙大，真的厉害。进了一中，自制力很重要。加油吧，同学。既来之，则安之。

读中澳班的说好，读其他的说不好。其实也有好的也有不好的。认真学的不少，但总是会有那些纨绔子弟，影响学风。只要自己认真想学，不怕影响也可以的。而且中澳班的硬件也不错。但如果容易被带动就不学的那种，还是算了

安啦.....我认识一个朋友中澳班毕业的,直接考的日本的大学,好象考的是明治大学,拿到日本留学生最高奖学金.好学的多的去了.但是不可否认,的确有些同学是去混的,反正家里有钱,毕业就去国外混文凭去了,回来也是个海归嘛.

8，国家法律允不允许中学生带手机

目前没有法律依据，宪法赋予公民通信自由和私有财产不受侵犯的权利。手机是通讯工具学校无权禁止，其他文件和法规与宪法相冲突了就是无效的，但是宪法还规定享受自己的合法权利的时候不能损害国家，集体，社会的利益和侵害他人的合法权益。如果你在使用手机的过程中侵害了其他人的权益，那么你将不在享有这个权利，例如上课玩手机影响了老师教学和其他同学听课，侵犯了他人的受教育权，集体的休息时间你玩手机影响了他人休息侵犯了他人的休息权。所以国家法律中没有规定是否允许携带手机，但应根据各学校规定决定是否可以携带。扩展资料学校无权没收或暂扣学生的物品。没收和暂扣财物属于行政处罚范畴，而作为教育机构的学校显然没有这样的权利。学校没有没收、扣押学生财物的权利，违反了《民法通则》私人财产（书）神圣不受侵犯的的规定，即扣押与没收。只有在法律有规定、有授权的部门才可以行使，法律并没有规定学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。学生作为公民享有对自己物品的享有权和进行自行处置的权利，学校不得以任何理由将其个人财产没收、损坏、遗失，否则要予以赔偿。按照法律规定没收是一种行政处罚，必须由执法机关依据法律规定进行处罚，老师既不是行政执法人员，也没有法律依据，无权没收公民的财物，他们的行为是违法行为，学生可以到教育局投诉，甚至可以提起诉讼。从严格的法律意义来说，在没有本人同意的情况下，老师是没有权利没收学生物品或“代为保管”的。没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财产的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。参考资料：搜狗百科——中华人民共和国物权法参考资料：搜狗百科——民法通则

国家法律中没有规定是否允许携带手机，应根据各学校规定决定是否可以携带，比如阳江市。为了加强对手机的管理，在新学年开学之际，阳江一中发布了手机禁令，禁止学生携带手机进校或在校内使用手机。校方不会采取搜身等方式对学生进行检查，但一旦发现学生带手机回校，将视为违纪行为扣分，这也是学生量化考核标准之一。同时校方还会将手机扣下来转交给家长保管。为了方便学生与家长联系，该校已经在学校800多个宿舍安装了200卡座机电话。扩展资料：以下各国对携带手机的规定：韩国：制定法案规定小学生不能携带手机入校；准许初中生与高中生携带手机，但到校后须将手机交给学校集中保管，放学后还给学生。日本：禁止学生携带手机上学。一些私立学校则规定，统一由学校购置学生的手机，该手机可携带到学校，上课时统一关机，可通过GPS掌握学生发生紧急情况时的位置。英国：教育部曾致函各学校校长，明确表示除了紧急情况，16岁以下的学生不准使用手机。美国：大部分学校不允许学生使用手机，佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。参考资料：阳江新闻网-中学生该不该带手机上学

别慌。只要你够胆子跟老师理论,那么老师会乖乖交出手机来!　　　　老师没收你的手机行为违反了国家的四部法律,分别是:《物权法》、《教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》~情节严重者算是侵犯你的私隐.　　　　一：《物权法》第二条第三款的规定以及第四条之规定：手机是你的合法动产,你拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留.　　　　二：《物权法》第三十四三十五条：你有权对倾犯你合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还.　　　　三：学校有规定学生不允许带手机上学,却无规定老师可以没收以及扣押手机.因为《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产.而学校更没有权利去没收,虽然个别学校是公办学校,但学校再怎么样也只能是学校,永远都不能成为执法单位.而某些学校有规定老师可以没收,此规定与法律相冲,它便是违法规定.照例应该废除.　　　　四：《教师法》并没有“没收或扣押学生财产”的权力。并且《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》中说明，不得侵犯学生的合法权利。而《物权法》中的权利，是属于合法权利。　　也就是说，这样一来，老师不只违反《物权法》，更侵犯了学生的合法权利。你不只可以拿回手机，还可以向法院诉讼老师这四项罪。　　　　另外，《物权法》中还规定了假若财产在其中损失，你还可以要求侵害人作出赔偿，例如手机价格下降。以上信息真实有效！如有疑问请拨12580转国务院！　　　　老师没收学生手机后有权力翻看里面的短信么?? 　　没有，这是侵犯了学生的个人隐私，现在都在讲要普及法律知识，学生的课程里面也要讲怎样保护个人隐私，而作为一个教师来说，法律知识尽然这么淡薄，真是令人感到悲哀，你可以去找老师理论，让他好好学学法律知识。　　学校为了维护正常的教学秩序，通常会采取一些管理手段。有些学校会搜查学生的物品或者暂时扣押学生的手机、游戏机等，有些学校甚至出现教师罚学生款的情况。在一些教师看来，这是很正常的管理手段，事实上这种行为侵犯了学生的财产权。　　一、学校无权没收或暂扣学生的物品　　没收和暂扣财物属于行政处罚范畴，而作为教育机构的学校显然没有这样的权利。实施行政处罚措施必须具有相应的主体资格，根据我国1996年颁布的《行政处罚法》，享有行政处罚权的有以下三类主体：　　1.依法律规定享有行政处罚权的行政机关。我国《行政处罚法》第十五条规定：“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。” 　　3.受行政机关委托的组织。《行政处罚法》第十八条规定：“依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚；不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚。” 　　该法第十九条规定：　　“受委托组织必须符合以下条件：（一）依法成立的管理公共事务的事业组织；（二）具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员；（三）对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。” 　　学校没有没收、扣押学生财物的权利，违反了《民法通则》私人财产（书）神圣不受侵犯的的规定，即扣押与没收，只有在法律有规定、有授权的部门才可以行使，法律并没有规定学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。　　这种行为是违法的,其实质是抢劫,以非法占有他人财产为目的,当场使用暴力,胁迫或者其他方法,强占他人财产.老师的这种行为是属于使用老师这种特殊的身份,强行夺走学生的财产,属于刑法规定的其他方法. 　　第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；　　从程序上来说:一般情况下被行政机关没收的的财物须上缴国库,也不能是自己占有或者使用. 　　学生作为公民享有对自己物品的享有权和进行自行处置的权利，学校不得以任何理由将其个人财产没收、损坏、遗失，否则要予以赔偿。　　按照法律规定没收是一种行政处罚，必须由执法机关依据法律规定进行处罚，老师既不是行政执法人员，也没有法律依据，无权没收公民的财物，他们的行为是违法行为，学生可以到教育局投诉，甚至可以提起诉讼。　　从严格的法律意义来说，在没有本人同意的情况下，老师是没有权利没收学生物品或“代为保管”的。　　没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财产的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。

国家法律没有规定允不允许中学生带手机。学校有规定学生不允许带手机上学，却无规定老师可以没收以及扣押手机。因为《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。而学校更没有权利去没收。虽然个别学校是公办学校。但学校永远都不能成为执法单位，而某些学校规定老师可以没收，此规定与法律相冲，它便是违法规定照例应该废除。学校没有没收、扣押学生财物的权利，违反了《民法通则》私人财产(书)神圣不受侵犯的的规定，即扣押与没收，只有在法律有规定、有授权的部门才可以行使，法律并没有规定学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。这种行为是违法的，其实质是抢劫，以非法占有他人财产为目的，当场使用暴力，胁迫或者其他方法强占他人财产，老师的这种行为是属于使用老师这种特殊的身份，强行夺走学生的财产，属于刑法规定的其他方法。相关法律法规：《物权法》第三十三条规定，因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求确认权利。《物权法》第三十四条规定，无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。《物权法》第三十五条规定，妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。

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