1，南京理工大学新能源科学与工程怎么样

还行吧，湘潭大学的也很好。湘潭大学是老牌全国重点大学，有新能源材料与器件专业很牛，比较热门，也有能源工程学院。 湘潭大学“化学、材料科学、工程学”三大学科ESI排名进入全球前1%。 ESI前1%学科个数，中南7个，湖大6个，湘潭大学3个，湖南师大2个，湖南农大1个，湖南其他省属大学没有。
新能源专业就业方向：毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。开设新能源专业的学校以及排名：2015新能源科学与工程专业排名（大学院校）：1.浙江大学2.上海交通大学3.河海大学4.西安交通大学5.福建师范大学6.北京信息科技大学7.中南大学8.新余学院9.济南大学10.华北电力大学（保定）11.上海理工大学12.华中科技大学13.东北大学14.北京工业大学15.沈阳工程学院16.江苏大学17.淮海工学院18.重庆大学

南京理工大学新能源科学与工程怎么样

2，新能源科学与工程专业怎么样

新能源科学与工程专业具体内容涉及风能、太阳能、生物质能、核电能等等，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才。
得看您是哪个学校的，如果是华北电力大学（北京）的话就业情况还是可以的。不过工作要选择好，别太随意了，现在的发电企业一穷二白，发电企业的新能源公司给钱可以说是少之又少，我的一个同学在五大发电集团其中之一的新能源公司工作，一个月赚2000.。。。另外，也要及时关注国家对新能源事业的政策变化，某外国的设备厂家原来在国内的风电产业很牛，因为风机质量好，但是现在由于政策发生变化，加上国内风机厂家也越来越多，众多发电企业选择国内厂家的设备较多，所以那个公司也逐步开始萎缩了。
新能源专业人才实际所获得薪酬远远高于其他非新能源专业各层次学历的毕业生，由市场供求定律可知，新能源专业人才属于稀缺资源，供给量远远小于市场需求量，与新能源产业发展的长期目标及发展速度所要求的人才数目相比无疑是杯水车薪。据此，有关专家预测，太阳能、风电、生物能、电动汽车等新能源领域的相关专业人才就业及发展前景非常看好。

新能源科学与工程专业怎么样

3，新能源科学与工程 这个专业的就业前景如何 望前辈们指教

新能源科学与工程专业为2011年教育部批准设置的本科专业，2012年将原有的风能与动力工程和新能源科学与工程合并统一改为“新能源科学与工程”。主要学习新能源的种类和特点、利用的方式和方法、应用的现状和未来的发展趋势。具体内容涉及风能、太阳能、生物质能、核电能等等。各开设高校根据自己学校的学科设置和专业特点不同，导致在具体的学科方向上不同。 该专业属于国家“十二五”期间重点发展的领域，具有很好的就业前景。我校在该领域具备良好的研究基础。特别是在风力发电、光伏电池、绿色电源、电动车控制、变频技术、智能电网、脱硫技术等领域，承担多项国家自然科学基金、国家863课题和北京市重大专项，开发了系列化的新能源装置和节能设备。先后在校内建设了100千瓦光伏发电与风力发电并网实验系统；研发出了高性能千瓦级灯光镇流器和实验平台，并与2008年用在北京奥运会主火炬的照明设备上；研发了系列工业和民用浅层地热能源利用技术，获得了社会和企业的高度关注，先后在北京、山西和河北等省推广应用，取得了明显的经济效益和社会效益；做为中国电工技术学会电动汽车分会的秘书长单位，开发了电动汽车驱动系统试验平台以及动力电池测试平台；自主研发的智能电网监控软件和脱硫控制系统得到了推广应用。 没有不好的专业，只有不努力学习的人。
往后这个行业肯定吃香

新能源科学与工程 这个专业的就业前景如何 望前辈们指教

4，新能源工程与科学属于什么专业

新能源工程与科学， 属于理科专业，属于工学门类。 新能源工程与科学， 正式名称：新能源科学与工程。 新能源科学与工程是一门新工科专业，主要研究新能源的种类、特点、应用和未来发展趋势以及相关的工程技术等，包含风能、太阳能、生物质能、核电能等。专业培养具备能源工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等基础知识，掌握新能源转换与利用原理、新能源装置及系统运行技术、风能、太阳能、生物质能等方面的新能源科学领域专业知识，能在国家风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域开展教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的高级应用型人才，跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。
2012-2013年新能源科学与工程专业排名_中国大学本科教育专业排名 排 序 学校名称 水 平 开此专业学校数 1 浙江大学 5★ 15 2 西安交通大学 4★ 15 3 华中科技大学 4★ 15 4 华北电力大学 3★ 15 5 福建师范大学 3★ 15 6 河海大学 3★ 15 招收院校 河海大学 南京理工大学 江苏大学 盐城工学院 淮海工学院东港学院 华北电力大学 浙江大学 上海理工大学 西安交通大学 中南大学 华中科技大学 重庆大学 东北大学
新能源科学与工程是普通高等学校本科专业，属于能源动力类专业。本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

5，新能源科学与工程专业到底是干什么的

新能源科学与工程专业培养具备能源工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等基础知识，掌握新能源转换与利用原理、新能源装置及系统运行技术、风能、太阳能、生物质能等方面的新能源科学领域专业知识，能在国家新能源科学与工程领域开展教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的高级应用型人才。 扩展资料 就业去向 毕业生就业前景广阔，可在风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。 就业前景 毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。 参考资料：新能源科学与工程_百度百科
研究替代石化能源的太阳能，风能，水的势能 核能和生物可再生能源的开发制备使用和相关工程的学科
由于常规能源资源逐渐耗竭，以及环境生态遭受破坏，在能源科技进步的推动下，新能源（风能、太阳能、生物质能、地热能、海洋能、氢能等）开发利用水平不断提高，经济性逐渐显露，是许多国家和地区大力发展的能源产业，也是实现循环经济及低碳经济的重要途径，所占比例逐年增加。新能源科学与工程专业是我国为适应新能源产业发展趋势于2011年设立的战略性新兴产业本科专业，旨在为新能源产业培养和输送高质量的专业人才。 本专业培养具备热学、力学、机械、能源科学、系统工程等宽厚理论基础，掌握太阳能、风能、生物质能与地热能等新能源专业知识，能从事清洁能源生产、可再生能源开发利用、能源环境保护、新能源开发、工程设计、优化运行与生产管理，具有较强的综合能力、创新精神和实践能力的跨学科复合型高级人才。毕业生能在能源、建筑、交通、材料、电子、环保等行业从事新能源与可再生能源产品研发与生产、工程设计与施工，以及教学、科研和管理等工作。 新能源与科学工程专业涵盖行业广泛，国家的《能源发展“十二五”规划》中加大非化石能源发电比例，大力发展可再生能源，社会对这方面的人才需求量必然增大。毕业生能在能源、建筑、交通、材料、电子、环保等行业从事太阳能、风能、生物质能、地热能等新能源与可再生能源产品研发与生产、工程设计与施工，以及教学、科研和管理等工作。
新能源科学工程，有化工基本课程外还含有能源专业课程，主要有新型煤化工工艺学，洁净煤技术，新能源与节能，新能源概论，氢能开发与利用，太阳能光伏发电，新能源材料与应用，能源转化催化原理，天然气化工工艺学。核电专业和水电专业是新能源的具体体现每个学校不同会把重视的角度不一样。例如黑龙江省哈尔滨石油学院是以煤化工为主题的新能源配合风能和太阳能氢能技术开发为主的新能源专业，而哈工程以核能为主，哈工大以材料电池为主

6，新能源科学与工程就业前景怎么样

非常不错的啊！新能源车已是大势所趋！ 预计到2035年，我国汽车年产销规模将有较大幅度提升，安全、高效、便捷、经济、绿色成为人们出行需求升级的主要方向。届时，传统能源动力乘用车将全面转化为混合动力，新能源汽车将成为主流，销量占比达50%以上。 在全球清洁能源科技以及人工智能的发展推动下，新能源车已是大势所趋。目前各家汽车企业对混合动力汽车的研发和产业化投入显著加强，产业化步伐不断加快。大部分车企等都已投入了大量资金和资源，混合动力汽车已完成样车开发，部分已经实现小批量上市。 由中国汽车工程学会发布的《节能与新能源汽车技术路线图2.0》用“全面电驱动计划”代替“禁燃时间表”的思路，将插电式混合动力车（PHEV）和纯电动车（BEV）归类于新能源汽车，燃料电池车（FCEV）、增程式混合动力车（REEV）和普通混合动力车（HEV）则属于节能汽车范畴。 在燃油车向新能源车转型的过程中，混合动力汽车成为汽车厂商转型的过渡品，但随着时间推移，传统燃油车将全面向新能源汽车转变。
新能源科学与工程专业不错， 就业前景比较好。 好好学习，天天向上。 只要用心去学，你就是最好的。 金猴献瑞，吉星临门。 祝你学业进步，马到功成。
就业去向：毕业生就业前景广阔，可在风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。
现在新能源是当前比较火热的专业，就业方向也是比较宽的，很多汽修学校都有这个专业，如果基础比较扎实的话可以去做新能源教师，也可以去比较高端的汽修店和连锁店，或者新能源汽车制造厂，当然有经济基础还可以自主创业，当然，不仅仅只有这些工作
1．新能源汽车专业的人才稀缺。虽然我国的新能源汽车技术发展迅速，各种品牌的新能源汽车不断涌现，但我国的新能源汽车技术与世界领先技术仍有较大差距，还有很多技术改进和研究要做；另外，我国正在贯彻“资源节约型，环境友好型”的发展战略，国家财政对新能源汽车技术的投入较大，因而促进了该产业加速发展；从而，在未来几年的发展中，该行业对新能源汽车专业的人才需求量较大，该专业人才就业比较容易； 2．新能源汽车专业就业面很广。从该专业的课程体系可以看出，该专业不仅需要学习新能源汽车知识，还需要学习现代汽车的基础知识，因而其就业范围很广。一般可以从事新能源汽车制造，新能源汽车机电维护，新能源汽车性能测试，新能源汽车新技术培训，新能源汽车维修业务接待，新能源汽车销售、新能源汽车调试，新能源维护技术主管，质量检验员、新能源汽车的生产和维护管理，新能源汽车服务企业的运营和管理等。根据一家企业的招聘负责人介绍，目前中国大约有17万左右新能源汽车人才。据估计，到2021年，该专业人才需求将达到85万左右，实际短缺68万左右，因而该产业的发展前景是光明的。从相关统计数据也可以看出，该专业的薪资待遇也一直处于中等偏上水平； 还要看到，我国的新能源汽车在制造、专利、电池管理、续行里程等方面仍与国际先进技术有较大差距，新能源汽车专业人才还有很多事要做，祝愿我国新能源汽车发展越来越好。
新能源专业人才实际所获得薪酬远远高于其他非新能源专业各层次学历的毕业生，由市场供求定律可知，新能源专业人才属于稀缺资源，供给量远远小于市场需求量，与新能源产业发展的长期目标及发展速度所要求的人才数目相比无疑是杯水车薪。据此，有关专家预测，太阳能、风电、生物能、电动汽车等新能源领域的相关专业人才就业及发展前景非常看好。

7，谁能告诉我新能源科学与工程这个专业怎么样

这个专业应该还不错，因为新能源的发展势头蓬勃，主要是多学工程吧，出来就业前途还不错。
近年来我国经济持续高速增长，传统能源消耗量大幅增长，引发的能源短缺和环境污染等问题成为制约我国经济又好又快发展的瓶颈，为此，发展新能源产业势在必行。一方面，发展新能源产业孕育着巨大的投资机会，将有效拉动经济增长；另一方面，也可以有效地改变经济增长方式，引领中国经济走向低碳化。目前，中国大力推动新能源产业的发展，在加大水电、核电、太阳能和风能设施建设的同时，计划在2020年前使新能源消费比例达到15%，规划到2020年，中国在新能源领域的总投资将超过3万亿元。 　　虽然我国新能源产业迅速发展，然而推动新能源行业前进的人才供给却显得捉襟见肘。高素质专业人才和核心技术的缺失，已严重阻碍了我国当前新能源产业的健康发展。据估算，到2020年在风电领域的从业人员就将会有几十万，其中包括几万名专业人员。根据《核电中长期发展规划(2005-2020)》，在未来10年内，国家每年平均要开工建设5-8台以上的核电机组，预计每年对核电人才的需求有数千人，而全国每年相关专业的毕业生总量不超过500人。对于快速发展的太阳能产业而言，人才供应同样面临严重不足。 　　因此，亟待加大新能源产业人才的培养力度，以满足新能源产业发展对高素质人才的迫切需求。 热搜关键词：北京八十中管庄分校 中外合资办学 招生策划方案 天津市经济贸易学校 面试时如何做自我介绍 吉通学校 八十中管庄分校 　目前相关专业开设现状 　　目前，发达国家关于新能源人才的培养和核心技术的开发已远远走在我国前面。许多著名大学都设置了新能源相关专业，这对于培养新能源领域专业人才、推动当地新能源产业发展起到了重要作用。 　　我国高校在新能源专业设置和专业人才培养方面还落后于发达国家。近几年国内仅有十几所高校增设了核能相关专业，如哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等开设了核物理、核工程与核技术、核反应堆工程等专业。华北电力大学、长沙理工大学等近十所高校开设了风能与动力工程专业。山东建筑大学、南昌大学等几所高校开设了太阳能建筑一体化、光伏材料等专业。国内尚没有高校开设生物质能相关专业。大多数高校是在原有热能与动力工程等专业基础上增设了部分与新能源有关的选修课程，作为对新能源领域知识的一种补充，或进行了专业名称的更改。 　　所有这些，无论是课程内容设置的科学性，还是人才培养的专业性，尚不能适应国家对新能源领域专业人才的需求。 　　专业培养目标 　　新能源科学与工程专业面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。学生的修业年限为4年，对于完成培养要求者授予工学学士学位。 　 专业课程体系 　　新能源科学与工程专业在课程内容体系的设置上紧密结合培养目标要求，既注重“厚基础”，突出基本理论与方法，又注重“宽方向”，丰富课程知识结构。注重学生“知识结构”的构建和“能力结构”的形成。 　　理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。 　　实践部分：重点培养学生的独立思考能力、动手能力和工程实践能力。单独设立“能源工程综合实验”课程，目的是充分利用学科的开放式实验室，指导学生开展设计性、综合性实验项目，培养学生发现问题、解决问题的创新能力。 毕业生就业前景广阔，可在核能、风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。
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8，环境科学与工程和环境科学和环境工程三者到底有什么区别

环境科学与工程和环境科学和环境工程有3点不同： 一、三者的主干课程不同： 1、环境科学与工程专业的主干课程：机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论； 环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。 2、环境科学专业的主干课程：生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。 3、环境工程专业的主干课程：毕业论文（设计）、水污染控制工程、大气污染控制工程、工程制图、环境规划与管理、环境生物化学、环境土壤学、环境微生物学； 固废处理与处置、环境影响评价、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学计算机基础、物理性污染控制、专业英语等。 二、三者的培养目标不同： 1、环境科学与工程专业的培养目标：培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门； 设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。 2、环境科学专业的培养目标：本专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。 3、环境工程专业的培养目标：环境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。 三、三者的发展前景不同： 1、环境科学与工程专业的发展前景：毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作，也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。 2、环境科学专业的发展前景：本专业学生毕业后，除少数人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。 在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。 3、环境工程专业的发展前景：毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等，从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。 参考资料来源：搜狗百科-环境科学与工程专业 参考资料来源：搜狗百科-环境科学专业 参考资料来源：搜狗百科-环境工程专业
严格来讲，环境科学与工程和环境工程都属于工科，其中环境科学与工程为一级学科，包括两个二级学科：环境科学、环境工程，不过现在有些学校的硕士生专业直接按一级学科招生。环境科学属于理论研究，主要涉及的内容是环境污染物的迁移转化规律，而环境工程则是以环境科学的研究结果为依据，研究环境污染的各项治理技术
严格来讲，环境科学与工程和环境工程都属于工科，其中环境科学与工程为一级学科，包括两个二级学科：环境科学、环境工程，不过现在有些学校的硕士生专业直接按一级学科招生。环境科学属于理论研究，主要涉及的内容是环境污染物的迁移转化规律，而环境工程则是以环境科学的研究结果为依据，研究环境污染的各项治理技术
不清楚“环境科学与工程”这个专业，我们学院没有这个专业只有环境科学和环境工程 环境科学是归在理学那类里的，偏向于理论研究以及实验方面，专业课有环境监测，环境评价，环境化学等 环境工程是归在工学的类别里，偏向于实际解决污染问题，专业课有水处理工程，大气污染控制工程，固体废物处理工程等 但是并不是说学环境科学和学环境工程是不相干的，两者还是有很多相同课程，环科也可以选修环境工程的课，环工也需要学环境监测等课程，我只是把两者主要不同的课程列出来而已 三个专业里选的话建议选环境工程，因为实际应用比较重要同时也是国家最近关注的“治理”而不仅限于“监测”
环境科学与工程属于大类学科，包括环境科学与环境工程。环境科学是理科，偏理论，毕业获理学学位；环境工程是工科，偏工程，毕业获工学学位。其实大学学习期间学习内容差别并不大。
字面理解，环境科学是研究环境，环境对于人类的影响以及人类的活动对于环境的影响。 环境工程根据科学研究的结论对环境实施有利改造的工程。第一个是二者兼有。自己理解，供你参考。

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