西南科技大学城市学院怎么样，西南科技大学城市学院的详细情况这个学校怎么样什么专业更好呢
来源：整理 编辑：管理经验 2022-06-16 22:39:17
1，西南科技大学城市学院的详细情况这个学校怎么样什么专业更好呢
客观的说，学校一般，毕竟是三本嘛，硬件条件较差，但是现在在修二期工程，学费在三本里面算便宜的，至于专业嘛，如果是理工的话就是土木工程和测量学了，但是这两个专业以后出来都较辛苦，要做好心理准备。
2，西南科技大学城市学院的专业就业形势如何
近5年来，学生就业率均保持在95%以上，学生较强的实际操作及良好的工作作风得到用人单位的一致好评。每年都有多名学生考上“985”、“211”大学和美国、英国、澳大利亚等10余个国家知名大学的研究生。我就是这个学校的。。。前面两届的就业情况一般。因为学校牌子不响。在绵阳都很多人不知道。如果你不是非要本科的证的话。德阳建筑可能更适合你。
3，西南科技大学城市学院怎么样
西南科技大学是一所全日制多学科普通本科高等院校，具有50余年办学历史。学校实行中央、四川省和绵阳市共建，由四川省管理为主的管理体制， 是教育部确定的中国西部重点建设的14所高校之一，是全国67所现代远程教育试点高校之一，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格和开展同等学力人员申请硕士学位资格，具有开展留学生教育及接受外国留学生资格。 西南科技大学科技园是科技部和教育部正式批准建设的全国36个国家大学科技园之一。
http://www.ccswust.com.cn/
http://gaokao.chsi.com.cn/sch/schoolInfo--schId-5129536.dhtml
你可以去这两个网站去看下！最好找你们那附近有在这所学校的学生问下情况！或者暑假的时候去学校参观下，就当是旅游一次吗！西南科技大学城市学院是西南科技大学与合肥万博社会事业发展集团有限公司合办的大学 办学实力很雄厚教学资源也很丰富 是所不错的大学
4，西南科技大学城市学院学风和大小环境如何
环境还行吧，只能说稍微差点。
西南科技大学城市学院是经中华人民共和国教育部（教发函[2006]73号）批准建立的独立学院，是采用新模式新机制办学的以本科层次为主的、面向全国统一招生的普通高等学校。是由具有丰富办学历史的西南科技大学与实力雄厚的合肥万博社会事业发展集团有限公司合办的一所育人特色鲜明的教学型大学。
西南科技大学具有50余年的办学历史。学校占地4086亩，校舍100万余平方米。在工学、理学、经济学、法学、文学、农学、管理学、教育学等8大学科门类设有57个本科专业和33个硕士学位授权点。有3个专业与中国工程物理研究院开展联合招生，培养博士研究生。有省部级重点学科、重点实验室9个。现有全日制研究生和本科学生2.4万余人。现有教职工2000余人，其中专任教师约1400人，中国工程院院士一人。副教授以上高级专业技术人员600余人。学校拥有一批博士生、硕士生导师和四川省学科技术带头人。同时学校还有一支由300余人组成的，在联合办学董事单位等聘任的包括21位院士在内的，由高级专家组成的兼职教师队伍。教育部在2001年确定西南科技大学为西部地区重点建设的14所高校之一。
西南科技大学城市学院地处绵阳市风景秀丽的富乐山南侧三江汇合处，离市中心约3公里。占地面积329亩，规划用地面积400余亩，一期校舍面积7万余平米。有教学大楼、行政大楼、学生公寓、艺术大楼、科技大楼、体育馆、图书馆、餐厅、标准运动场、游泳池等。三面环山一面环水，环境优美宜人，格调高雅，是读书求学的好地方。
学院现有信息工程系、计算机科学与技术系、土木工程与建筑系、管理系、英语系等5个系，从2006年开始招收自动化、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、市场营销、电子商务、工商管理、会计学、英语等9个专业。学院师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有一支以高职称教师为学科带头人、高学历教师为骨干、年轻教师为主体的教师队伍，具有副高级以上职称的占43%，部分教师曾在国外学习、进修、讲学，常年聘有外籍教师和专家任教。学生毕业由西南科技大学城市学院颁发毕业证书，取得学位的由西南科技大学颁发学士学位证书，符合条件的优秀本科毕业生免试攻读西南科技大学硕士研究生。
学院图书资料丰富，设施齐备。有专业画室、多媒体教室、专业计算机房、练功房、语音室、摄影摄像实验室、有电子阅览室、展览厅、陈列室等。所有教学设备都是按现代化教学要求配置，现代化水平较高。
5，西南科技大学城市学院好不好会计专业呢学校住宿环境呢急
西南科技大学城市学院是一所年轻的学校，2006年经教育部批准开始统一招生，作为一所三本，对于董事长来说，每人一年一万多的学费，缴齐了，就完成了对万博集团的任务，后来学费又涨了，贡献因此越来越大了。
现在这社会是一个现实社会，一个家庭特别是一个贫困家庭把学费交齐了，学校就应该有义务把这学生教好，最好让这学生在大学期间掌握方法，充实大学生活，然后就是帮学生找工作，如果学生毕业找不到工作，教育肯定很失败，如果学生找到工作，在大学期间没有学到东西，因学校的关系失业了，那么，教育就成了危害社会的根源。
一个大学生在大学期间如何成长为一名合格的大学生，这个没有统一的标准，至少在毕业时完整，有点收获就可以了，有时候，期望不要太大，只要到大学来走一走就可以了。此外，如何通过多种形式的活动来锻炼自己，是可行的。
对于功课方面，明知道进入社会之后，学生用不了多少，那么就应该因材施教，这是孔老夫子说的。培养学生健康成长，是必须的。
如果是因为评估的话，就牺牲学生，或者觉得量太少，就把一个专业给牺牲了，那么，这样的评估将失去意义，谁这样搞是对发族的不负责。美国就是重素质轻应试教育。结果人家人少，经济总量全球第一。所以学校要反思了。
有这样的一个老师，为了自己工作，不顾学生死活，学生不但没有通过学校找到工作，还失业了，难道这就是学校要的结果？
一个学生，社会都认可了，而学校坚决不认可，那么我想，社会是围绕学校转还是学校围绕社会转？
我承认，有部分科目不及格，有点不理想，但一旦学生有了目标，就应该帮助学生在社会上越走越好，不应该拿毕业证相逼，这样会毁了人的。
试想，如果一个学校不能给社会输送人才，还不让社会得到人才，那社会会怎么对待这样的学校呢，这样的学校的下场肯定很显然。
美国的比尔盖茨先生，大学没有读完，现在不也是好好的吗，不是每一个人都会成为他那样的，只是他给大家提供了一个思路，那就是奋斗目标。
试问，真正给社会创造价值的真的是证书吗？我们不妨问任何一个单位，只把名牌大学的证书复印给他，而全都不做事，你问哪个公司会干？
一个老师，如果你的学生因你而失业，请你好好反思，如果你再执迷不悟，你将成为历史的罪人。将无颜面活于世上。
再谈学生，我觉得学生不应该学习老师的只会自私，只会考试，无真凭实学，不懂得实干精神的人，是承担不起历史的重任。
我要是那老师，不应该为难学生，应该想想根本的原因，那就是搞好教学，不是逼学生，而是用方法去教学生，如果学生都懂了，那么我想问一下，毕业设计有难度吗？
最后，心中的想法太多，暂时冷静一下，不说了。独立学院，有钱人多。。。环境真的一般一般。
里面的老师也不是很正规的那种，总之，混学历还是可以的，只是多交点儿钱。城市学院属于民办学院，挂西科大的牌子，每年向西科大缴纳管理费，其教学、日常管理等均与西科大无关。但是，其大部分课程均由西科大老师兼职教授，院长也是西科大退休的领导，它的教学设施、实验设备的配套也还行。
学校建议：第一年不要带电脑。请注意：只是“建议”
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