1，325数字代表什么意思

325（三百二十五）是介于324与326之间三位数、自然数，是一个奇数，有6个因数：1 ， 5 ，13， 25， 65 ，325。325 可以表示为3种两个平方数之和中最小的自然数:325 = 1^2 + 18^2 = 6^2 + 17^2 = 10^2 + 15^2325^2 = 36^2 + 323^2 = 204^2 + 253^2325是第25个三角数。325还可指325水泥：“325水泥”只是市场上的通俗说法，并不特指某一个具体的水泥品种。水泥标识中的R代表的意思是早强型，如P.O32.5R，即表示强度等级为32.5的早强型普通硅酸盐水泥。普通水泥强度等级已经取消了32.5 和32.5R。因此，现在在市场上可以买到的325水泥只有矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥。硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥已经没有325号的了。

325数字代表什么意思

2，325国道为什么改228国道

法律分析：以汕湛高速吴川机场支线樟铺段为例，综合利用了沿线的施工便道，在此基础上新建了办塘至新屋的公路，使得樟铺境内多了一条乡道，大大方便沿途居民出入。同理，广湛高铁将来也会在沿途经过地方留下一条施工便道，恰逢325国道规划改线(正式书面已更名为228国道)，吴川应以此为契机，高瞻远瞩，紧抓机遇与广湛高铁一起谋划，为228国道改线工程打下基础，以前看过吴川228国道改线的规划图，通过对比好像刚好与规划中的广湛高铁走向大体一致，这样一来，吴川可以顺势将228国道与广湛高铁的规划一并推进，早日实现228国道吴川段改线工程愿景，更好的促进吴川地方经济发展，众所周知，吴川最缺的是公路交通了，导致居民出行难问题异常突出。法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法》 第二十九条 道路、停车场和道路配套设施的规划、设计、建设，应当符合道路交通安全、畅通的要求，并根据交通需求及时调整。公安机关交通管理部门发现已经投入使用的道路存在交通事故频发路段，或者停车场、道路配套设施存在交通安全严重隐患的，应当及时向当地人民政府报告，并提出防范交通事故、消除隐患的建议，当地人民政府应当及时作出处理决定。

325国道为什么改228国道

3，2020款宝马3系325Li和CT6你会选哪个

这两个车对比选择的话，其实也挺好选。首先，从产品定位来看，3系属于B级运动轿车，CT6属于C级行政轿车，CT6车身尺寸更大，空间也更大，更豪华，有面子，能满足家用及行政接待，3系则在运动和操控方面见长，不过其后排空间也不小，也很舒适，家用没有任何问题。其次，从产品本身来看，CT6的发动机拥有闭缸技术，貌似挺先进，但实际上节油方面并不太明显，不过发动机的动力不错，和变速箱的匹配也挺顺畅。虽然325动力没有CT6那么大，但是3系的ZF8速变速箱换挡随叫随到，非常迅速和平顺，喜欢操控的年轻人肯定会更喜欢的。最后，从价格上来看，CT6优惠不小，大部分地区最低配版本裸车已经下探到30以内，性价比还是更大，更有吸引力，毕竟少花钱买个更大的车，在国人看来还是很划算的，本人也这么认为。325Li 的价格与CT6相差不大，价位上是可以构成竞争关系的，不过车辆的个性化差异还是比较明显。总之，如果人到中年，对操控要求不高，那么建议CT6，家用及办公都非常合适。如果对于品牌和操控比较追求，又比较年轻，那么宝马3系肯定能满足的要求，不会让你失望。
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4，325是什么意思

325工作制，是指三天打鱼两天晒网，混吃等死一周上五天班的工作制度。在996工作制被大家关注以后，大家开始用数字描述自己的工作状态。325是一些人调侃自己上班摸鱼的样子，是一种自嘲。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

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