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2，如何评价2020年高考数学

谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。
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谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。感谢邀请。很高兴回答这个问题。距离高考不到80天，数学70分的成绩说明你有很多基础性知识掌握得并不牢固。如何去做好充分准备，短期内有所提高呢？给你以下几个建议，供你参考。一、通过一套质量检测题分析，查找存在的漏洞，及时补齐。题型可以暴露问题缺陷。二、让老师帮你“诊脉”，问题的症结究竟在哪里。他可以为你解困，帮你渡过难关。三、针对自己的毛病和不足，采用科学的方法，结合老师的建议“对症下药”。四、心态平稳，不急躁，不急功近利。不要靠背记所谓的重点而忽略了强化操练。五、注重劳逸结合，适当锻炼。按时作息，不熬夜，不打疲劳战。六、熟练掌握答题规范程序，不盲目，不随意，不粗心。七、善于吸纳别人有用、有效的经验教训，提升答题效率。八、科学利用好宝贵的时间，高效复习，有序推进。以上几点，谨记做到。预祝你高考旗开得胜，梦想成真！祝你好运！
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。感谢邀请。很高兴回答这个问题。距离高考不到80天，数学70分的成绩说明你有很多基础性知识掌握得并不牢固。如何去做好充分准备，短期内有所提高呢？给你以下几个建议，供你参考。一、通过一套质量检测题分析，查找存在的漏洞，及时补齐。题型可以暴露问题缺陷。二、让老师帮你“诊脉”，问题的症结究竟在哪里。他可以为你解困，帮你渡过难关。三、针对自己的毛病和不足，采用科学的方法，结合老师的建议“对症下药”。四、心态平稳，不急躁，不急功近利。不要靠背记所谓的重点而忽略了强化操练。五、注重劳逸结合，适当锻炼。按时作息，不熬夜，不打疲劳战。六、熟练掌握答题规范程序，不盲目，不随意，不粗心。七、善于吸纳别人有用、有效的经验教训，提升答题效率。八、科学利用好宝贵的时间，高效复习，有序推进。以上几点，谨记做到。预祝你高考旗开得胜，梦想成真！祝你好运！既然题主已经知道了自己的弱势科目，那么，在2020年复读的时候，就可以有针对性地进行复习。相信通过两次高考，题主应该对数学应该有一个全面的认识。那么，在复习之前，建议首先进行一下深刻反思，到底数学那些地方自己觉得最难。然后复习的时候就进行有针对性训练，同时，你想说的是，高考数学想考好成绩，可能不需要很聪明，但是，却需要有意识的积累，同时，还要掌握一些答题技巧。特别是如何快速解答选择题与填空题，比如，特殊值法，数形结合法，这些都是可以让你能够把复杂问题简单化的思想，也是快速解题为后面大题留下足够时间的保证。而对于大题，题型基本上是固定的，只要将每一个题型吃透，比如圆锥曲线，考察的点比较多，就要经常总结，每做一道题都要总结。其实，高中数学只要做足够的题目，在高考中一般都不会太差，当然，这个做题不是机械的重复做题，而是要经常总结，对于自己会做的题目就可以舍弃，不然就是在浪费时间，而大部分同学，做了很多题，其实，一直在做会的题目，不断重复，但是，对于提高数学成绩没有卵用！总之一句话，多做题，多总结，多积累！相信你在2020年高考中一定能够突破自己，加油吧少年！
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。感谢邀请。很高兴回答这个问题。距离高考不到80天，数学70分的成绩说明你有很多基础性知识掌握得并不牢固。如何去做好充分准备，短期内有所提高呢？给你以下几个建议，供你参考。一、通过一套质量检测题分析，查找存在的漏洞，及时补齐。题型可以暴露问题缺陷。二、让老师帮你“诊脉”，问题的症结究竟在哪里。他可以为你解困，帮你渡过难关。三、针对自己的毛病和不足，采用科学的方法，结合老师的建议“对症下药”。四、心态平稳，不急躁，不急功近利。不要靠背记所谓的重点而忽略了强化操练。五、注重劳逸结合，适当锻炼。按时作息，不熬夜，不打疲劳战。六、熟练掌握答题规范程序，不盲目，不随意，不粗心。七、善于吸纳别人有用、有效的经验教训，提升答题效率。八、科学利用好宝贵的时间，高效复习，有序推进。以上几点，谨记做到。预祝你高考旗开得胜，梦想成真！祝你好运！既然题主已经知道了自己的弱势科目，那么，在2020年复读的时候，就可以有针对性地进行复习。相信通过两次高考，题主应该对数学应该有一个全面的认识。那么，在复习之前，建议首先进行一下深刻反思，到底数学那些地方自己觉得最难。然后复习的时候就进行有针对性训练，同时，你想说的是，高考数学想考好成绩，可能不需要很聪明，但是，却需要有意识的积累，同时，还要掌握一些答题技巧。特别是如何快速解答选择题与填空题，比如，特殊值法，数形结合法，这些都是可以让你能够把复杂问题简单化的思想，也是快速解题为后面大题留下足够时间的保证。而对于大题，题型基本上是固定的，只要将每一个题型吃透，比如圆锥曲线，考察的点比较多，就要经常总结，每做一道题都要总结。其实，高中数学只要做足够的题目，在高考中一般都不会太差，当然，这个做题不是机械的重复做题，而是要经常总结，对于自己会做的题目就可以舍弃，不然就是在浪费时间，而大部分同学，做了很多题，其实，一直在做会的题目，不断重复，但是，对于提高数学成绩没有卵用！总之一句话，多做题，多总结，多积累！相信你在2020年高考中一定能够突破自己，加油吧少年！2021新高考全国I卷是第一年文理合卷，考查形式与考查内容也有较大的变化。在题型设置上，新增了多选题与双空题，删除了选做题。在命题上也符合新教材编排逻辑，更加侧重对主干模块知识的考查，突出基础性、综合性等“四翼”考查要求。与2020全国I卷文科数学对比，对考生而言，得分难度更大。在知识内容考查上，增加了相互独立事件、分布列与期望、空间向量与空间角等模块。与2020全国I卷理科数学对比，难度持平。大题的第1问均相对简单，对学生而言得分空间更大。知识考查上增加了对统计概率基础知识的考查，且加强了知识模块之间的联系，比如向量与三角恒等变换综合、立体几何综合。
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。感谢邀请。很高兴回答这个问题。距离高考不到80天，数学70分的成绩说明你有很多基础性知识掌握得并不牢固。如何去做好充分准备，短期内有所提高呢？给你以下几个建议，供你参考。一、通过一套质量检测题分析，查找存在的漏洞，及时补齐。题型可以暴露问题缺陷。二、让老师帮你“诊脉”，问题的症结究竟在哪里。他可以为你解困，帮你渡过难关。三、针对自己的毛病和不足，采用科学的方法，结合老师的建议“对症下药”。四、心态平稳，不急躁，不急功近利。不要靠背记所谓的重点而忽略了强化操练。五、注重劳逸结合，适当锻炼。按时作息，不熬夜，不打疲劳战。六、熟练掌握答题规范程序，不盲目，不随意，不粗心。七、善于吸纳别人有用、有效的经验教训，提升答题效率。八、科学利用好宝贵的时间，高效复习，有序推进。以上几点，谨记做到。预祝你高考旗开得胜，梦想成真！祝你好运！既然题主已经知道了自己的弱势科目，那么，在2020年复读的时候，就可以有针对性地进行复习。相信通过两次高考，题主应该对数学应该有一个全面的认识。那么，在复习之前，建议首先进行一下深刻反思，到底数学那些地方自己觉得最难。然后复习的时候就进行有针对性训练，同时，你想说的是，高考数学想考好成绩，可能不需要很聪明，但是，却需要有意识的积累，同时，还要掌握一些答题技巧。特别是如何快速解答选择题与填空题，比如，特殊值法，数形结合法，这些都是可以让你能够把复杂问题简单化的思想，也是快速解题为后面大题留下足够时间的保证。而对于大题，题型基本上是固定的，只要将每一个题型吃透，比如圆锥曲线，考察的点比较多，就要经常总结，每做一道题都要总结。其实，高中数学只要做足够的题目，在高考中一般都不会太差，当然，这个做题不是机械的重复做题，而是要经常总结，对于自己会做的题目就可以舍弃，不然就是在浪费时间，而大部分同学，做了很多题，其实，一直在做会的题目，不断重复，但是，对于提高数学成绩没有卵用！总之一句话，多做题，多总结，多积累！相信你在2020年高考中一定能够突破自己，加油吧少年！2021新高考全国I卷是第一年文理合卷，考查形式与考查内容也有较大的变化。在题型设置上，新增了多选题与双空题，删除了选做题。在命题上也符合新教材编排逻辑，更加侧重对主干模块知识的考查，突出基础性、综合性等“四翼”考查要求。与2020全国I卷文科数学对比，对考生而言，得分难度更大。在知识内容考查上，增加了相互独立事件、分布列与期望、空间向量与空间角等模块。与2020全国I卷理科数学对比，难度持平。大题的第1问均相对简单，对学生而言得分空间更大。知识考查上增加了对统计概率基础知识的考查，且加强了知识模块之间的联系，比如向量与三角恒等变换综合、立体几何综合。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！
谢邀。高考数学是最容易拉分的科目，顺利的可以接近满分，不顺利的可能只有几十分。为什么高考数学难度始终是人们热议的话题？因为数学和其他科目不一样，其他科目，比如语文、英语，只要时间够都能写满。所以，起码在考生心目中不会感觉到难。但是，数学则不同，会的你可能很容易就能写出来。不会的，或者说是没想到方法的，即使是给再多时间也写不出来。为了拉开分差，每年高考数学题都会有一定难度的题目。特别是最后几道大题，往往有一定的灵活性，解题需要技巧，有的还要综合所学知识，并联系到实际。如果有题目考生没写完，出来后就会觉得难，当有多道题目没有写完的时候，便觉得很难了。其实所有高考题目，难度都是在规定的范围之内的，绝对不会超出范围。但是，如果有几道题换了一种方式来表达，学生没有理解题意，可能就无从下手了。高考数学如果偏难，对于学习好的同学不会有太大影响，大家可以看看，每年的高分差别并不大。但对于基础不是很牢的同学来说，很可能分数会远低于预期，和平时相比，相差不少。无论考题是难还是容易，大家都一样。努力做好自己，发挥出自己的水平，应该不会出现什么意外。祝各位考生都考出理想的成绩。2020年的高考考生不容易，为你们加油！题目有问题，CD的长度不能为零，C、D两点间的距离可以为零。无论写一个、两个都应该算对。现在的教材没有“零线段”、“点圆”这样的概念。感谢邀请。很高兴回答这个问题。距离高考不到80天，数学70分的成绩说明你有很多基础性知识掌握得并不牢固。如何去做好充分准备，短期内有所提高呢？给你以下几个建议，供你参考。一、通过一套质量检测题分析，查找存在的漏洞，及时补齐。题型可以暴露问题缺陷。二、让老师帮你“诊脉”，问题的症结究竟在哪里。他可以为你解困，帮你渡过难关。三、针对自己的毛病和不足，采用科学的方法，结合老师的建议“对症下药”。四、心态平稳，不急躁，不急功近利。不要靠背记所谓的重点而忽略了强化操练。五、注重劳逸结合，适当锻炼。按时作息，不熬夜，不打疲劳战。六、熟练掌握答题规范程序，不盲目，不随意，不粗心。七、善于吸纳别人有用、有效的经验教训，提升答题效率。八、科学利用好宝贵的时间，高效复习，有序推进。以上几点，谨记做到。预祝你高考旗开得胜，梦想成真！祝你好运！既然题主已经知道了自己的弱势科目，那么，在2020年复读的时候，就可以有针对性地进行复习。相信通过两次高考，题主应该对数学应该有一个全面的认识。那么，在复习之前，建议首先进行一下深刻反思，到底数学那些地方自己觉得最难。然后复习的时候就进行有针对性训练，同时，你想说的是，高考数学想考好成绩，可能不需要很聪明，但是，却需要有意识的积累，同时，还要掌握一些答题技巧。特别是如何快速解答选择题与填空题，比如，特殊值法，数形结合法，这些都是可以让你能够把复杂问题简单化的思想，也是快速解题为后面大题留下足够时间的保证。而对于大题，题型基本上是固定的，只要将每一个题型吃透，比如圆锥曲线，考察的点比较多，就要经常总结，每做一道题都要总结。其实，高中数学只要做足够的题目，在高考中一般都不会太差，当然，这个做题不是机械的重复做题，而是要经常总结，对于自己会做的题目就可以舍弃，不然就是在浪费时间，而大部分同学，做了很多题，其实，一直在做会的题目，不断重复，但是，对于提高数学成绩没有卵用！总之一句话，多做题，多总结，多积累！相信你在2020年高考中一定能够突破自己，加油吧少年！2021新高考全国I卷是第一年文理合卷，考查形式与考查内容也有较大的变化。在题型设置上，新增了多选题与双空题，删除了选做题。在命题上也符合新教材编排逻辑，更加侧重对主干模块知识的考查，突出基础性、综合性等“四翼”考查要求。与2020全国I卷文科数学对比，对考生而言，得分难度更大。在知识内容考查上，增加了相互独立事件、分布列与期望、空间向量与空间角等模块。与2020全国I卷理科数学对比，难度持平。大题的第1问均相对简单，对学生而言得分空间更大。知识考查上增加了对统计概率基础知识的考查，且加强了知识模块之间的联系，比如向量与三角恒等变换综合、立体几何综合。不低也不算高。但是你还没有开始系统复习，做到这程度应该可以了。不用考虑这个分数的高低，代表不了你以后的成绩。不过可以利用这套试题进行自我剖析，看哪部分应用的好，哪部分需要提升，应该对你取得好成绩有帮助。加油，少年！2020年高考语文有10套试卷，数学分文理两科，那么数学是否一共是20套试卷呢？这个小编我就没有认真去核实了，我在此以全国一卷、二卷、三卷为基础来讲述了，不涉及该三套试卷外的省市，望各位网友见谅。对于高考数学试题，重庆采用的是全国二卷，我在重庆市南开中学和重庆一中门口，等考生们出来以后，咨询了几位考生，几乎都一致地说，难！阅读量太大。后面我仔细观察了高峰时期从校门涌出的考生群，大多数脸上都挂这不太愉悦的表情，可见前面几位学生口中所言非虚。于是我在网络上了解了一番，几乎也是异口同声地表态，还是难。最后看到陕西一位专家所言：“2020年试卷页码增加了一页，阅读量、信息量都增加了很多…，为了对接新高考，以素养立意命题，增加了阅读量、信息量，学生明显表现出不适应，感觉难度增大。”从这个层次来看，2020年高考数学难是一个统一的认识。而其中更有一位网友对我发布的高考数学真题做出了如下评论：“我认为今年高考数学试题难度与往年大体相当，没有太多差异。但是近几年提倡高考与实际问题相联系，导致考题阅读量较大。并且高中数学与高考增加了较多的大学重复学习的内容（如概率统计、导数等等），而削弱了中学阶段应该具备的基本能力，如计算能力、逻辑推理和自学能力的培养。另外高考试题的模式化，年年重复相同的考试题型，使得当今应试教育培养了大批“高分低能”的学生，进入大学后根本无法适应深造和学习。中学教育的种种怪象背离了教育的客观规律，实在需要大力改变。”从本意上来说，我的观点基本上和该网友的观点趋于一致，上面这位网友从大的方向上阐述了自己的观点，我就从一个更细节的方向来谈一谈：我们的高考竞争教育，并没有让大家在该学习新的知识方向前进，高三的一年，几乎都耗费在了各种刷题、记忆上，我们的竞争就是在对于题型的熟练、知识点的覆盖面和试题中的文字游戏应对。再通俗一点，当全国每年1000多万考生刷了一年的题以后，来参加考试，而命题者必须保证自己所出的题不能被这1000万学生中的某一部分所做过，不止是今年，而是历年高考学生都没有刷到过。年复一年，就高中数学的那些知识点，命题老师如何以对？这个情况下，纯数学问题肯定已经无法满足命题的要求，那么加入各种文化素养、历史知识等相关知识点内容来提升学生在实际生活中，通过数学来解决实际问题的能力。大的方向来说，这也叫学科融合。其实，这个思路不是今年的高考数学试题首创，4-5年前，作为自主招生板块中最大的艺术类高考板块，美术高考试题的转变，就体现出了这一思路，学生从刻板的、机械地画画，向生活化、诗意化的方向转变。多年以来的美术高考试题，就不再是画个人物头像那么简单了，命题思路彻底转变，一首诗、一个有趣的场景，都可以成为考试题目，如果你的语文没有学好、你的阅读量没有达到一定的程度，你根本不知道题目的内涵意思，那你怎么应试？毫无办法。这是美术与语文、与生活的结合，数学也是如此。题目难，有时候并不只是题目太复杂、公式太繁杂，而有可能是你题目都没有读懂，你没有办法动笔；或者是每一个题目的阅读量大幅度增加，那么你花在每道题目上的时间相应地增加，在同样的时间内，你无法完成这么大的题量了，这也是一种难度。还记得前年全国语文教材总编辑温儒敏老师的那番话吗？虽然他是语文科目的总编，可是，这体现出了一种教育改革的趋势，考试中，不仅语文的阅读量会增大，数学不也增大了吗？那物理、化学呢？所有的科目呢？这会否成为一种趋势，我们还需要一段时间观察，但目前来看，阅读量的加大，肯定会造成好多学生的不适应，好多学生做不完，这个难度，其实比单纯的难题会更难。一点个人的浅见，欢迎大家，理性讨论交流，谢谢。

如何评价2020年高考数学


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