北京高考在线，北京高考资格条件

1，北京高考资格条件

身份证，户口本

如果孩子还是北京的户口，最后是要回北京的去考的。

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2，北京高考时间2022

6月7日至6月10日。2022北京高考时间在6月7日至6月10日举行，考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

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3，为什么北京高考这么容易

因为北京在高考录取分数线上比全国各省市自治区同等条件下，平均录取分数线要低的多

为什么北京高考这么容易

4，孩子在北京五年级了是该转回老家还是继续在北京上呢

截止到6月16日24时，北京6天总共确诊137例，在这种情况下，北京市在6月16日夜间决定全市中小学各年级再次停课，转为线上学习。而高考学生此前已经规定在考前14天离校居家学习，那实际上这次是再次提前离校了。很多家长提出了两个问题：1、高考会不会继续延期或者提前进行？2、高考会不会改为网上举行？我认为这两种可能性都极低，一方面现在离计划的高考时间还有将近20天，疫情控制的概率非常大。另外一方面，高考时间变动牵一发而动全身，并非是简单的一个决定。原计划的高考时间是7月7日到10日，提前高考已经不现实了，这个计划如果提前肯定会涉及到高考公平问题，如果滞后仍然存在较大的不确定因素，甚至会影响到全国的高招录取进度。至于网上高考，那更是天方夜谭，高考的最大的魅力在于公平与严肃性，过往在严格监考的情况下都出现过作弊行为，何况是网上高考？另外，还要考虑到网上高考的条件如何实现？从软件重新开发，加密，监考，考试过程中的突发问题如何应对，一系列的问题暂时都是无法解决的。所以，我认为大概率的情况下，北京市高考会如期举行，学生现在都在家复习，在考前的健康状态基本能够保证，另外很有可能考场人数会减少，比如降低到15个人一个考场等，这样的话，风险也是可以降低一点的。网上高考技术不成熟，存在太多突发因素。看疫情防控情况而定，但是机考的可能性不太，请多关注官方消息即可。能转还是早点转吧！你这个时机很适合。我女儿今年后半年新初一，我本打算转回天津上初中的，打听了一圈，说我们小升初考试在北京考的，学籍目前还没定下来，没法转。只能等孩子在京上一年半载，也就是说最少孩子得上了初中，到今年十一月份，才能转学。在中途转学比较麻烦，尤其初中。小学还好说，你回去随便给孩子找个学校，都是片区上学。安插在当地，初中让孩子上一个好点的学校挺好！如果像我女儿这种情况。公立学校没得选了，好点的，我们没有关系，肯定是进不去。太烂的，我们又不想上，但这个学还必须的转。直接回户籍所在地中考风险太大！想来想去，只能让孩子在京上半年或者一年。回津找一个好点的私立上上！这也得面对适应问题！初中的时间可比小学的珍贵多了，孩子适应性强还好说，能很快融入集体，这个还影响不大。如果适应性不强，尤其是那种性格内向的孩子，就很头疼。初中落上半年课程，想在往起提分，很吃力，课程又多，老师的教学节奏相对小学也快了不少！能玩转就早转吧！小学那点东西不算太难，暑假早点带孩子回去补补课，适应一下那边的课程，在帮助孩子结交几个新朋友，很快的，小学学业没有那么重，孩子上手很快的不用太担心！重磅，今天，北京首先吹响高考志愿冲锋号，在高考推迟一个月的情况下，仍然按照往年节奏进行网上模拟报志愿。可谓，敢为天下先。榕和老师将从北京普通本科填报模式，对全国高考考生、家长、学校、高校等影响的角度进行讲解。首先，看北京普通本科填报模式。从今天8点（4月8日）开始，高考考生和家长就能登录系统进行模拟志愿填报了。根据北京高考模式，今年考生将迎来全新的志愿填报模式——院校专业组为志愿单位填报。这种模式是以院校专业组为一个独立的志愿进行报考，一般情况下每个院校设置6个专业和是否服从调剂选项；本科普通批次设置30个平行志愿。北京走出第一步，对全国考生、家长、学校、高校等有哪些影响呢？第一对学生的影响。对于北京的考生来说，无疑是打了一针强心剂。一部分学习涣散的学生，马上就感受到了高考的压力；对于持续努力的学生来说这三天的模拟调节了学习的氛围，同时又对高考志愿填报有了更加深入的认识，看到理想高校与自己的努力程度，更能理解更加努力拼搏的重要性。对其它省市考生而言，看到北京考生进行模拟志愿之后，大多也摩拳擦掌想体验一下高考志愿的神秘。第二对高考考生家长的影响。很多家长对高考志愿填报等知识一无所知，现在努力还不晚。如果此前您因为工作等原因，忽略了对相关内容的学习，榕和老师建议您，是时候立刻深入学习了——志愿填报本身就是学生负责学习，家长负责结合学生的具体条件学习高考志愿知识，团队作战才更有希望；如果您还没有任何准备，那就从了解孩子的兴趣爱好，心仪高校，感兴趣的专业，想从事的工作等开始吧。根据以往经验孩子没有报考好高考志愿大多家长都应该负全责。如果您有以下心态基本可以肯定，您孩子已经处于劣势了：1.高考志愿填报孩子随便报就行了，他喜欢哪个就报哪个。事实上，绝大多数孩子根本都不知道自己在什么位置，大学都有哪些，如果连高校有哪些，都不知道，找出适合自己的高校更是天方夜谭了。2.反正学校也会讲一些高考志愿填报知识，孩子完全可以掌握。事实上，一部分高中会请专家进行讲座，可是频率低，通过一两次讲座就能完全掌握高考志愿知识，太强人所难了；更何况很多高中，为了尽可能的利用学生所有可利用的时间，是不会请专家讲座的。学生更应该把所有的时间用来学习。3.我太忙没有时间。事实上，如果您太忙的话，其他家长就不工作了吗？4.志愿填报很简单，高考后再学习也来得及。事实上，从两千多所高校中选择出适合您孩子的高校、专业，还是有一定难度的，如果您是超人一天了解80所院校，等您了解完之后，孩子们的录取结果基本上就已经出来了。另，可以肯定的是，当您高考后才学习志愿填报的知识，您已经为孩子错过多次升学的好机会了。第三对高中学校的影响。前几天很多学生和家长热议，刚刚开学就摸底考试，这见面礼“太有爱”。学校也是无奈啊，这么久没有线下考试了还是不放心。北京模拟志愿填报，其他省市也会逐步跟进，高中学校的日程又要调整了，同时学校的压力更大了。我相信，经过几次摸底后，一模也不远了。第四对高校的影响。高校的步伐也被打乱了。从开学到部分知名高校的艺术生招考，强基计划、综合评价等等都在动态调整，预计本月15-18日左右强基的简章也将推出。但愿相关工作能稳步推进吧。总之，北京高考生网上模拟报志愿，直接对北京的考生和家长产生影响，掀起志愿填报学习的热潮；对全国的家长也会带来深刻的影响；而与之相关的教师、高中、高校也会产生连锁反应。学习高考志愿填报相关知识，现在还不晚，是时候为孩子再拼一次了。谢谢您，转给身边的朋友。榕和奉献，榕和思想

5，请问每年湖北出高考题和北京大城市出的高考题出入大吗谢谢特岗老

出入很大，难度要比北京，上海和天津的大得多。题型是省考试院的命题。可以说，如果湖北考生不会的，其他省份的都不会。

6，高考北京2022时间安排

高考北京2022时间安排为6月7日-10日。北京高考时间2022具体时间：统一高考6月7日-8日学考等级6月9日-6月10日。2022北京高考时间在6月7日至6月10日举行，其中6月7日至8日考试科目是语文、数学、外语3门;6月9日至10日为普通高中学业水平等级性考试时间，北京高考考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

7，北京英语会考和高考要求的词汇量分别是多少

北京英语高考词汇量3500！各大书店都有专门卖的，像王府井，西单。会考不清楚...

会的

8，北京高考化学题解答

向ALCL3中滴入KOH是先生成氢氧化铝，后沉淀溶解。 KOH中滴入ALCL3 是先无现象，后有白色沉淀生成偏铝酸钾。

如果KOH过量.那么先有白色沉淀.然后再消失.因为ALCL3溶于过量强碱如果ALCL3过量.则有白色沉淀.且不消失.

KOH滴入ALCL3 先沉淀后沉淀溶解反滴的话不产生沉淀

9，中国科技大学排名全国第几名

第8名2020年中国科技大学在全国高校排第8名。中科大作为研究型高校，一直保持着“小而精”的教学模式，而且还有“千生一院士”的美名，科研成果更是不计其数，一所学校就撑起了整个安徽的科研。在这份最新的排名之中排在了第八名。自从985工程和211工程成为“过去时”之后，“双一流”就正式成了评断国内大学的重要标准。不过，在两种标准交接的阶段，排在前列的大多数高校，依然是985和211工程大学的天下。北京大学和清华大学依然是当之无愧的国内前两名，北京大学这次更是直接拿下了100分，直接排在了全国第一名，而中国科技大学则排在了第8名。中国科技大学在办学层次、学科建设、科研成果和就业情况等方面都很厉害。中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校A类、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员，入选珠峰计划、111计划、2011计划、中国科学院知识创新工程、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

10，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。

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