1.新高考成绩怎么算？2.新高考成绩计算方式如何保证学生之间的公平竞争？3.既然采用了新的高考计分方式，那么往年的录取数据(排名和成绩)有没有参考价值？第一个问题是，新高考成绩是分级的。最低分505，最差排名63502。
怎么看高考分数排名表？
高考填报志愿，分数重要，排名更重要。所以，成绩公布的同时，还有一个重要信息，就是位次。绝大多数省份是一分一位，少数省份是五分一段。所谓“五分一段”是以“5分”为单位，统计获得该分数区间的考生人数和累计人数。分数排名表的信息从一分（五分）一段表中，可以看出：分数段人数：和你的分数相同（相当）的人数。老师平时说的，高一分打败一操场人就是指这个。
??累计人数：从最高分到你的分数的总人数，即你的最差排名。你的成绩大致处于哪个批次内。比如往年本一批录取排名5万，而你的排名是6万，即使你们省的本科批分数线合并，即不区分本一本二本三，本一批学校录取希望也不大，应重点关注本二批学校。五分一段表的位次估计以广东2017年高考理科分数段统计表为例。690分以上3人，累计3人。
说明690分以上的总人数只有3人，如果你是690分，则最差位次是3（也有可能3人并列）。同理，509到505，5分区间人数4951，累计人数63502人。指的是最低分505分的最差排名是63502。如果自己是507分，如何准确估计自己的位次呢？平均法：象509～505分，5分数段内又近五千人，基本上可以认为是均匀分布的，即一分1000人。
所以507分排名大致61502～60502。趋势估计法：以上图为例，从630分到530分，五分段的人数是逐渐增加的，增加量约200人左右，则每分约递增20人。由此可以看出，534～530分数段的2949人，并不是均匀分布的，530分人数比534的多80人，即530分630人，534分约550人。按照此方法估计，就能估计出每个分数段的人数和累计人数了。
实际报考志愿时，具体学校的录取位次会有一定的波动，用平均法也完全没问题。要分析学校的近三五年录取位次波动这样才能比较准确判断目标学校的录取变化情况，比如录取难度是在逐年增加的、稳定不变的、减少的、波动较大的。逐年减少或者波动大的可作为自己冲一冲的学校。重视现场咨询每年成绩出来后，中学、大学都会安排招生现场咨询会。
高考什么时间可以查成绩？
2018年全国高考成绩公布查询时间预计在6月24日-27日之间公布，考生可通过各省普通高等学校招生考试信息平台，高考成绩可以通过招生考试网查询。考生可登录招生考试网，点击 “2018年普通高考成绩查询系统”，凭考生本人的考生号、登录密码及系统随机提供的验证码查询。一直以来，高考填志愿都有“第二次高考”的说法。
如若充分把握志愿填报规则、政策，可能会出现“低分增值”上名校的“奇迹”，但若准备不足，不慎误填，则可能出现“高分低就”、甚至落榜的遗憾。但如今，不少家长和考生仍会忽略这一点。认为考分出来后准备志愿也来得及。却没想到，要研究好最新志愿政策、了解志愿填报规则、选择适合的专业及院校等，在短短几天的时间里是完全不够的，这也是不少高考遗憾发生的主要原因。
2018年高考落下帷幕，高考志愿专家建议，考生和家长要及时做好志愿填报的准备，根据预估成绩及了解孩子个人喜好等，寻找合适的院校及专业，以免在高考志愿填报时慌了手脚。大学和专业的数量很多，历年分数线等数据查找也很繁琐，填志愿之前一定要做好准备！小编给你推荐一款志愿填报神器！只要输入孩子的考分，就会结合历年分数线、位次、线差等数据，采用大数据算法，推荐出适合的院校和专业！在优志愿智能模拟填报系统中，输入考分，就可为考生推荐一批适合的院校和专业。
新高考在录取时是怎样排位次的？
感谢邀请。题主的问题描述，概括起来有三点。1、新高考的成绩怎样计算？2、新高考的成绩计算方式，如何保证学生之间的公平竞争？3、既然采用的是新的高考计分方式，那么往年的录取数据（位次排名、成绩）还有没有参考价值？第一个问题，新高考成绩采用的是等级赋分制。所谓等级赋分制，顾名思义就是先把学生的原始成绩按照从高到低进行排序，然后对不同的等级赋予相应的分数。
等级赋分制的本质是，根据学生的相对成绩，来计算最终的成绩。对于成绩划分等级，在国外的大学之中比较常见。比如一般会将学生的成绩划分为A /A-/A/B /B等等级。【图片来自网络】新高考的高考成绩，就是语数外的原始成绩加上三门选考科目的等级赋分成绩。举个例子，你在高考中选考了化学，在所有选考化学的考生之中，你的成绩排名是前百分之三，那么你的高考成绩就在91分---100分这个区间，然后，按照具体的名次等比例的折算成具体的成绩。
以中国教育在线的一张图为例，说下成绩是怎么转化的。比如小华的高考原始成绩是61分，该成绩对应的排名区间是上图中的C 这个区间，根据开始设定的成绩这个成绩对应的转化成绩区间是【61---70】。然后假定在这个区间上学生成绩遵循简单的线性分布，也就是简单的一元一次函数。在具体的计算过程中，采用到数学上的内插法（又称插值法）。
计算如下：其中假设小华转化以后的成绩为x，式子中的69分代表处在C 这个区间的原始成绩的对于的最高，而58代表处在C 这个区间考生成绩的最低分，等式的右侧70是C 这个区间对应的转化分的最高分,61是该区间转化分数的最低分。【注：61分是该考生的原始成绩】通过计算就可以得到考生该科目的转化成绩。当然，不同的省份转化成绩的标准可能会有所不同，比如海南省高考成绩是先设定第一名成绩是满分900分，然后按照对应的等级和排名进行转化。
但是，不论采用哪种转化标准，具体的计算过程和背后的原理都是一样的。第二个问题，等级赋分制等否保证学生之间的公平竞争呢？新高考采用3 3的模式，考生从6门科目或者7分科目之中，选出不同的组合，会有20多种组合。不同的考试科目，学习的难度不同，因此也就是没有太大的可比性。而等级赋分制，刚好能避免这个问题，因为等级赋分制主要是根据学生的成绩分布，来确定学生的最终成绩，这样可以有效避免考试内容、考生形式等带来的考生原始成绩的差异。
在一些比较成熟的考试，比如SAT、GMAT等都采用的是等级赋分制。当然等级赋分制，并不是没有任何问题。等级赋分面临的最大的问题，就是考试成绩的管理。比如，在刚过去的18年高考之中，河南有几名考生怀疑自己的试卷被掉包，虽然最后被证明是考生自导自演的一场“闹剧。但是，在调查结果还没有公布之前，有很多人觉得学生的试卷很有可能被掉包了。
其实，这背后反映的是考生和家长对于高考组织和管理部门的极度不信任。从河南、陕西出现多起冒名上大学事件，再到自主招生考试中考生、家长、辅导机构，甚至是高校招生作弊，让很多人对高考的公平性产生怀疑。而新高考考生看到的成绩是转化以后的成绩，考生对于自己高考成绩更难有合理的预判，如果对于成绩的等级和转化，没有完善的管理和监督流程，可能会给一些人以可乘之机。
第三个问题，采用新高考以后，往年的录取数据还有参考价值吗？新高考“成绩为基础，以就业为导向，以发展为目标”的原则，这一点和原来的高考“成绩优先，遵循志愿”还是有很大的不同。说成大白话是，原来的高考不论是选择学校还是专业成绩都是主要的参考依据，而新高考更加注重学生的兴趣和专业选择。采用新高考的省份，高校会提前发布招生专业目录和选考科目要求，如果高校的专业对于选考科目没有要求，那么考生就可以根据自己的成绩状况和兴趣来选择；如果高校的专业对于选考科目有要求，那么如果想要报考这个专业，在选择考试科目的时候就要考虑到高校的专业招生规定。
也就是说，新高考因考生选考科目不同，对选考科目的要求也不同。其实没有传统意义上的排名号。原来的平行志愿是以院校为单位，而新高考是以大类为主要参考，不能盲目对比往年的录取数据。对于往年的录取数据，需要结合其他渠道的数据进行综合分析，进而判断目标院校的综合实力、申请的热门程度以及专业实力。
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