莫言的《卖白菜》,一个经不起推敲的叙事,却被收入了中学课本,相当可疑。然而,1967年,莫家有了化肥。现在他也意识到了自己在英语方面的弱势,所以这个寒假也是主动学习七遍知识,积累词汇,复习学过的语法,而他的两个同学已经在学习新概念二了。

莫言卖白菜进了中学课本,让孩子们学些什么

莫言卖白菜进了中学课本,让孩子们学些什么

莫言的卖白菜,一篇经不起推敲的记叙文,却被收进了中学课本,令人颇费猜疑。一莫言在其大作卖白菜中说,我给那棵被人踩过长得不好的白菜吃小灶一一抓一大把化肥撒到了它的周围。莫炎在描写自家家徒四壁,一无所有之悲惨场景的同时,却又暴露了他家地里白菜待遇之优越——在1967年的时候便能享受化肥待遇!莫言说我出生在一个闭塞落后的乡村那个地方直到上个世纪八十年代才有了电。

可是,在1967年,莫家便有了化肥?难道这化肥也是像捡麦穗一样捡来的吗?二莫言在其大作卖白菜中提到,他家的白菜是吊在墙上保存的。农村长大的我真是长见识了——山东的白菜原来是挂到墙上风干保鲜的。三莫言大作卖白菜又一个让我大开眼界的地方是这样一句神描写她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。

原来白菜根是可以拽断的!我们那里的人真是太笨了,白菜根一直都是拿刀砍掉的。莫非山东的白菜与其他地方的白菜不一样?四莫言写道要过年了,母亲寻思着要卖点什么东西卖点东西以买点啥,莫言不说,一会掀动铺炕的麦草,一会扒拉抽屉里的破布头烂线团——母亲莫不是寻思要卖铺炕的麦草?抑或是卖那些破布头烂线团?都到这份上了,维持生命应该是第一重要的吧,可是,母亲为什么还要卖掉家里仅有的3棵白菜?五因为我不慎摔了装白菜的篓子,遭到母亲善意的责备不中用,把饭吃到哪里去了?——看来莫言并不是饥肠辘辘无饭可吃啊!可是,莫母为何还要卖掉那仅有的准备过年包饺子的三棵白菜?难道是卖掉白菜买大肉包纯肉馅饺子吗?六莫言先是写那老太太把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,后来又说母亲用秤钩子挂住白菜根,如此自相矛盾,恐怕非诺奖得主是不敢这样写的。

莫大作家,你母子究竟是在卖白菜还是在卖白菜根?有人评论说,卖白菜意在歌颂母亲,强调诚信。既如此,却又胡编乱造,诚又何在?信在哪里?看过莫言的卖白菜,又看了一遍鲁迅的一件小事,同样是只有三个人物的小故事,鲁迅的一件小事却是满满的正能量,让人看了对作者肃然起敬,而莫言的卖白菜却让人疑窦丛生。

常说读书使人进步,那么你从读书中学到了什么人生哲理?

常说读书使人进步,那么你从读书中学到了什么人生哲理

好读书,读好书读书使人开阔眼界,读进去,才是最重要的。什么样的书才是好书,针对自己的困惑,从中得到启示提示警示作用的书就是好书。今日头条这个平台的短视频,微头条,悟空问答以及阅读后,自己的观感,写出来的文章文字诗词等,大部分都是作者的亲身感受以及经验总结。能从中学到认识到自己的差距,迎头赶上,积极向上的,让人信服的,感同身受的,就是好书。

我家孩子现在六年级啦,新概念学到100课停了。有必要学吗?

我家孩子现在六年级啦,新概念学到100课停了有必要学吗

如果孩子能跟着新概念课本学习并复习,就很有必要学。我们也是六年级学到一百课左右,由于孩子回家不复习,所以效果不佳,还浪费时间,浪费金钱,所以后来就停了,反之,有两个当初跟他一起学新概念的孩子,当然,他俩是很认真的学习,他们两个现在英语就学的很轻松。现在初一,我儿子把后来学的那些定语从句,现在完成时啥的都忘了,考试也就考一百零几分(总分120分),而那两个坚持认真学习的,几乎都是满分,而且很轻松。

儿子学新概念一的时候,很多语法知识点都是滚动复习的,所以即使当时没有好好学,现在还是有一些印象的。现在初一,学校的英语书还没翻,词汇表上的单词大部分都不认识。感觉自己在靠小学的基础答题,有点吃老本的感觉。现在他也意识到了自己在英语方面的弱势,所以这个寒假也是主动学习七遍知识,积累词汇,复习学过的语法,而他的两个同学已经在学习新概念二了。


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