随着高考的临近，很多学生害怕英语高考的听力理解，这也是英语高考所有题型中最不确定的部分。因为听力是高考卷的第一题，听力做的好不好，直接关系到后面考试的心态。掌握以下听力技巧，让高考英语听力成为分题。我们在做高考听力的时候，你不能指望高考听力里的朗读者的发音和你的一模一样。
准备高考了现在每隔一天早读做听力，但一直得不到提升。有什么方法可以提升听力吗，要怎么去练习才有效果？
高考英语听力提分方案:英语听力差或中等的学生，需要做好下面三项准备。一先练听慢语速的，再练中语速的，最后练较快语速的。先练文句短的，后练文句较长的。听完某段或某篇，马上核对原文和答案，查找原因，是听不惯还是有些单词自已不会读也不会听。听不惯，要多听，开卷听，听熟后再闭卷听。单词不会读，得赶紧先把听力常考常见句子中的生词读音拿准拿下，然后再听再练，典型常用常考句子还可以挑出来多听重复听，多听便会习惯，就易听懂。
二英语听力的心态训练也是非常重要的。一部份学生因为心慌心惧很难真正进入听力的语言环境。对于这部份学生而言，平时要多磨练考试心境，除了认真学习外，还要保持足够的睡眠和健康的身体，并且平时每次训练听力前，都要作深呼吸直到内心平静，同时告诉自已的内心我能行，我准行，这样训练才能考好听力。孝试前更要调整呼吸平静心情给定信心！三注意训练听力的节奏。
距高考还有四十四天，如何提高听力成绩？
看过一篇来自于高考英语状元的网文英语听力困难的几个不同阶段和原因，非常有道理，对于口语和听力的提高也会有很大的帮助。建议想提高口语和听力的同学都可以读一读。英语听力不好，原因是各种各样的。会经历几个不同的阶段。不同阶段练英语听力的方式完全不同。并不是拿起录音机，带上耳塞拼命的听，就能够出成绩的。要练好英语听力，先问自己几个问题问题一英语听力原文看得懂吗？想要听得懂听力原文，那么必须要先能够看得懂。
听力原文都看不懂的情况下，作为把英语当作外语来学的中国人，是不可能凭空就听懂英语听力原文的。要看懂英语听力的原文，还涉及到两个理解层面3500词能够根据发音知道意思3500词相关的词组短语的常见部分能知道意思单词3500词是基础中的基础，对于英语的笔试部分来说，单词做到会认就可以应付了，但是对于听力来说，学会发音也很重要，你要能根据单词的发音，知道单词的意思。
所以，在背单词的时候，张嘴读就很关键了，中英文拼写交替大声读，让发音拼写和中文意思在大脑中形成条件反射式的关联。这样才有可能在听力过程中那0.3秒钟的时间内，做到听到单词的时候能知道意思。这种背单词的方法可以参见睡眠记忆法的具体细则。以前说过很多次，这篇文章就不细说了。词组短语3500词相互组合的众多词组短语和固定用法，当中常见的高频部分，在听力题目中出现的频率特别的高。
如果参照高中英语1.5万考点的命中率分析报告。在过去10年高考真题中，听力原文里面出现的词组短语和固定用法都位于高频部分。可以解决好单词以及词组短语的高频部分，那么听力原文的理解问题基本上就解决了。问题二你单词的发音准确吗？如果你到一个说普通话有方言口音的地区跟别人说话，你肯定会觉得那个地方人的口音特别难懂。
交流起来会感觉比较吃力。那是因为你自己的口音和他们的口音不一样，所以你听到他们的口音的时候，你就会觉得理解很吃力。我们的大脑很奇怪，总会把自己的发音当做最标准的发音，别人的发音和你的大脑的发音越接近，你理解起来就会觉得越轻松，听他说话的过程就会觉得越清晰。相反的，如果你自己的发音和别人的发音差别很大，那么你就会觉得别人的发音很模糊，感觉听不清。
我们在做高考听力的时候，你不能指望高考听力里的朗读者的发音和你的一模一样。高考听力不是你能适应的，只有你自己能适应。所以在背单词和读课文的时候，要尽可能标准地模仿标准英语的发音特点。当你自己的发音无限接近你听力理解的发音时，你就再也不会觉得你在NMET听力理解的发音模糊了。问题3。你朗读得快吗？现在的零零后，应该对网络上的喊麦、说唱有了更多的研究。
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