高考为什么不统考,高考为何不统考

本来在统考时期，我国高等教育规模并不大，每年招生人数有限。即使地区之间存在差异，也无法反映出来。自1999年我国实施高等教育扩招以来，高考招生人数迅速膨胀，1997年完成高考100人，2018年超过700万人，增长了10倍。从2008年高考方案开始，江苏高考改革进入动态调整期。应该说，改革的整体设计和方案预期都是好的，但客观上，江苏名校不扩招、不减招生名额也是事实，说明改革方案并不完善，需要进一步选择更加合理公平的方案。

高考为何不统考？

高考曾经是统考的，就想过去的科举制度的会试一样到京城考试。但是为什么现在高考不统考了呢？原来在统考时期，我国高等教育规模不大，每年招生人数有限，即使地区之间有差异，也体现不出来。但是从1999年我国实行高等教育扩招之后，高考招生人数迅速扩大，已经从1997年高考录取100完，2018年高考录取700多万，已经扩大10倍。

在这个背景下，高考的考试形式也发生了很大变化2000年以前，我国高考都是一张试卷，2001年以后开始发生变化。这其中原因很复杂，但分析起来主要有如下几个原因第一，各地教学质量不一样由于经济政治的原因，不同地区教学水平差异很大。在扩招以前，教学质量的不同影响还看不出来，但是随着高等教育扩招，各地教学质量的差异逐渐明显。

如果一张试卷，考试成绩之间的差异就表现非常突出，而且相同分数在不同省份考取的学校层次不同，导致教育的不公平。第二，教学改革的需要全国统一试卷虽然好，但是实际上也存在一些问题，也就是在教学方面大家也需要齐步走。这对于部分经济文化发展较好的地方是个阻碍。因为对于部分地区来讲，希望通过教育改革，体现地方特色有的是要提前学习。

在这种不同的教育目的和背景下，就产生了课程改革，进而形成不同的高考试卷。当然，不实行统考，从一定意义上就模糊了各地的教学质量的差异，因为不能比较，从而看不出好与坏。其实高考录取率的高低，并不是与教学质量直接挂钩，而是与招生指标直接挂钩。一些地区之所以相对高考容易，比如说北京考生，那是因为北京很多高校在北京投放的招生指标多，使得北京的学生最后录取分数相对较低。

那么这些高校为什么要低分录取北京考生，也不录取其他省份的高分考生呢？我们以北京市高校为例谈谈。首先，作为我国高校的特色，一般高校所在地对于本地招生都有一定幅度的优惠，这种优惠体现在两方面，一是招生人数相对较多而是招生分数相对较低。这是对所在地的一种土政策，所有高校都一样其次，是因为所在地高校需要从所在城市获取资源，包括土地资源经费资源政策资源，在获取这些资源的时候，政府就会提出照顾当地的要求，高校也就不得已而为之。

想要读博，导师告诉我走申请-考核制，为什么不统考？

答题/帅小西De--期待为您解惑！看到这个话题，小西只能再次感慨到读博真的不易。前天，小西看到一篇文章就是解析申请-考核制博士入学渠道之一，其中有一句话说得很到位，即普通招考，报名了起码有资格考试而申请-考核制，太多的人连资格审查都过不了。在加快推进教育现代化实施方案2018-2022年2019年2月发布中，着重提及完善博士生申请-考核和直博等选拔机制。

继西北工业大学2020年受次实现申请-考核制后，42所双一流高校将全面采用申请-考核制。在高校每年发布的博士生招生简章中，其实关于申请-考核的要求说的不是非常具体，毕竟不同专业间差异性很大。因此，二级学院会发布详细的选拔公告，进一步细化具体的条件，尤其是学术论文的数量和质量。在我读博的时候，遴选为博士生导师的群体数量远没有如今多。

尤其是名牌大学采取特聘教授特聘副教授“非升即走”模式后，很多年轻科研人员被破例选为博士生导师。同期，少数没有项目经费的老博士被取消资格。虽然当时博士生导师数量不多，但一个博士生导师每年能招3-4个博士生，大牛导师一年甚至七八年都有学术帽子。当然很多都是在职博士，尤其是其他机构硕士学历的大学老师。