为什么考研是全国统一命题？尚未实行省级统一命题的省份要积极创造条件，力争2022年实现省级统一命题，确保命题质量。都说高考不如考研统一命题，分数统一定义。考研每年可能有几千套试卷，所以高考没有统一命题，但是考研统一命题是教育部给的。虽然全省统一命题是大势所趋，但在实践中还有很多问题需要解决。
国家把本统一命题的高考，按地域各自命题，其用意是什么？
高考试题卷型和命制按照省份和地域进行，这是当前全国各地基础教育事业发展形势不均衡的现状所决定，地域经济发展与基础教育事业发展相关联。总体来说，东部地区经济发展要要比西部地区经济发展繁荣迅速，南方经济与教育发展形势要优于北方。为了充分消弭地域经济带来的基础学校教育发展不均衡性，缩减教育发展过程中的教育结构体系发展速度不同步性，缩减教育带来的高校人才选拔机制中的差异，实施按照地域位置方便进行命制不同卷型和实施不同方案的高考选拔模式，最大程度的缩减由于地域教育发展不同而引起的高校招生不公平性，从而保障让更多偏远地区农村考生能够具有进入高校就读的机会，从而体现确保高考的公正公平性。
2020年全国共有五种形式的高考试卷模式，可谓是色彩斑斓，各有千秋，各显特色，泾渭分明，花式多样，热闹非凡。即有全国卷一全国卷二全国卷三新高考全国卷自主命题地区。全国卷一:安徽河南湖北福建湖南广东山西河北江西9省份全国卷二:青海黑龙江吉林辽宁宁夏甘肃新疆内蒙古陕西重庆10省份全国卷三:云南四川广西四川贵州西藏6省份新高考全国卷:北京天津山东海南4省市自主命题地区:上海江苏浙江。
中考省级统一命题，会给初中带来什么变化？
马上就要中考了，突然有个爆炸新闻:中考要省级统一命题。其实，这一点是必然的趋势，没必要那么紧张。以前中考，大部分都以市级命题，那么命题的方向和侧重点肯定是不同，每个市考核标准也不同，更有到最后的押题的情况，使得命题不科学，难易程度把握不好，出现各市的录取分数线悬殊很大，不能准确的把握中考作为义务教育的检测作用，只单纯的认为是一个升学程序。
而全省统一命题后，省级统一考量肯定比地方要全面，评价更科学。那么会带来什么变化？个人觉得有以下几点。1.初中的教与学将会回归课本，简单地来说，学什么，教什么，考什么。大概率不会出现偏题怪题或者超纲的题目。学生学业将会得到一定程度的减负。当然，这样对书本知识的要求也会提高，题目将会越来越灵活，记忆性知识将会变得越来越少，对学生的能力提出更好的要求。
2.素质教育评价体系将会越来越完善，将不会唯分数论英雄，唯升学为目的。义务教育将会以培养人为核心。3.虽然全省统一一张卷子，而且题目将会更基础，这就导致学生的内卷更大。就像现在的中考体育，大家只要认真练习，分差相差都不会太大，会出现多一分，甩一足球场的人现象。虽然全省统一命题是大趋势，但实际中还有很多问题需要解决。
每年高考，都用全国统一命题的试卷会出现什么情况？
全国统一命题当然可以，但仍然不能以此成绩全国统一招生，也不能完全(我是说完全)以此成绩来衡量各省市的教育教学实绩。因为如以此成绩为全国统一标准招生，那教育薄弱地区还得降分，或有其他照顾政策，否则，薄弱地区永远薄弱而且越来越弱，那肯定不行。如降分或照顾，实际上还是如现在招生名额分到省市，由省市按本省考生分数录取一个样。
所以还是省市校说了算，还是存在本省700分能上清华，外省710分上不了的情况。其次，虽然对试卷统一评分标准有统一的考试要求(考场不计，考试时间监考等。)，贝类的操作还是比较灵活的，在没有装备的情况下还是有差异的。考生不可能集中在城市(地区)，在全国范围内阅卷。互调监考成本高，挡不住本位主义的干扰，那个分数也不是绝对合理的。
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