无论是孩子学钢琴还是学舞蹈,绝对不能靠一时的冲动,需要持续的艰苦训练,过程往往是枯燥的。根据问题可以推断,该科目培养孩子的兴趣和特长,目的是为了特长生而去。显然,这是急功近利的,但我们要从长计议孩子的成长。我同事的儿子大学学的是建筑设计专业,要想学好这个专业,必须要有一定的美术功底,所以一开始就后悔没有学绘画,后来就跟老师学了素描,弥补了不足。

取消特长生后,你还会让孩子学钢琴舞蹈吗?

取消特长生后,你还会让孩子学钢琴舞蹈吗

根据提问,可以推论题主培养孩子的兴趣特长,目的就是冲着特长生去的,显然这是急功近利的做法,但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。一现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识,理科当中交叉着文科知识,文化科当中又渗透着艺体美知识,近几年的中高考命题体现了这一方向,这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用,也就是说要想真正学好一门专业,必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。

我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业,而这一专业要想学好,必须具备一定的美术技能,所以他很后悔当初没学绘画,后来专门拜师学习了素描,方才弥补了不足。二发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈,凭借一时的冲动肯定是不行的,这需要持续刻苦的训练,其过程往往是枯燥无聊的。

孩子若能坚持下去,对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛,可以让他们正确面对失败,从而培养他们抵抗挫折的能力。三这些特长培训不仅能开发孩子智力,训练耐力和韧性,而且还能提高孩子的逻辑思维力判断力,尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键,是进行感知记忆思维等认识活动的基本条件。

专注力的提高有助于孩子排除干扰,提高学习效率,以清晰的节奏处理好学习与休息的关系。总之,对孩子的培养不能短视,要着眼于孩子更长远的发展。基于孩子的天赋,我们应该尊重孩子的选择。即使取消特长生,也要利用课余时间培养孩子的兴趣和特长,让他们在未来激烈的竞争中有更强的综合实力!这篇文章。


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