2017复读有什么好处,今年能不能去再复读

有些复读生离开复读学校，复读几天后选择上大学。复读也会有很多干扰因素。不管复读的结果如何，建议这类学生复读一次，否则总会觉得人生有一个遗憾。成绩特别差，不建议复读。因为高中课程比较难，各科知识点之间有一定的相关性。如果考生基础差，即使复读，上课听老师讲课也跟听天书一样。重复很费时间，基本没有意义。

想问一下复读过的学长是否建议复读，以及复读都有什么干扰因素？

是否建议高三毕业生复读，应该看该生的实际情况，不能一概而论。rr第一种情况如果你在高考中发挥失常，建议复读。r高考对目前的中国学生来说，是最重要的一次考试，受到全社会的关注。有的考生，本来平时学习成绩不错，但是临到考试，由于种种原因，比如身体原因精神因素以及其他突发事件，可能造成临场发挥不好，高考分数大大低于平时的水准，这种情况，可以选择复读。

经过一年的复习，不论是文化知识的掌握，还是考试经验的积累，必然都有一定程度的提升。同时，来年在高考时候只要注意做到规避去年遭遇的各种问题，相信能上一所理想中的好大学的。r第二种情况如果你平时成绩不太理想，但是特别想上好点大学，建议复读。r这类考生可能是由于种种原因，造成高中学业成绩并不理想，但是本人又特别愿意上一个不错的大学，还是应该选择复读的。

因为是考生本人上好学校的意愿特别强烈，复读过程中，学习必定会有积极性和主动性，会主动查缺补漏，提高总体分数的可能性很大。笔者一个朋友的孩子，第一次高考刚刚过了专科段，后来这个孩子自己主动联系复读学校，学习特别刻苦，大年初一还在背英语单词，复读一年，没有玩过一次游戏，结果第二次高考，总分长了200多分，上了个相当不错的二本学校。

不论复读结果怎么样，对这类学生，还是建议复读一次，否则他总会觉得人生有一个遗憾。r第三种情况成绩特别差，不建议复读r由于高中课程有一定的难度，每个学科知识点之间存在一定的关联性，如果考生基础很差，即使复读，在课堂上听老师讲课，也好比听天书，复读就是耗费时间，基本是没有任何意义的。对这类考生，不建议复读，不如根据自己的兴趣爱好，早做其他打算。

r第四种情况考生本人厌学，不建议复读r有一种考生，在高中阶段已经表现出厌学情绪，对学习提不起兴趣来， 也不建议复读。学习是内因和外因叠加才发生变化的复杂行为，尤其是内因起主要作用，如果学生本人不愿意学习，对学习不感兴趣，甚至是反感学习，即使在家长或亲友的规劝下勉强复读了，效果也不会好的。rr复读中也会有诸多的干扰因素。

r比如复读初期，已经升入大学的同学比较美好的大学生活，相比枯燥的高四生活，会刺激复读生，让他们产生动摇。有的复读生在复读几天之后，就有离开复读学校，选择去上大学的情况。r复读过程中，应届生时候学习的短板未能及时解决，成绩迟迟不能提升，也会让学生急躁或者灰心模拟考试退步或者没有明显进步，又会影响复读生情绪。

我是河南考生，今年考了638分，心有不甘想复读，有什么建议？

我不建议复读，能走决不复读。今年河南的理科一本分数线是544，文科分数线是556，猜测你应该学理，你的成绩比一本分数线高94分，这个分数应该还是很不错的。接下来你应该把重心放在报志愿上，多咨询一下老师与网上查询一下，幸运的话可以被不错的211录取。你高中的时候应该成绩非常优秀，这次高考由于某些原因没有发挥出来。

今年能不能去再复读，有什么利与弊，请教各位？

首先澄清一个问题，教育部从来没有规定复读生不能参加高考。凡是在网上发布复读生不能高考的相关文章，都不懂装懂，阅读理解有问题。就是别有用心，造谣惑众，制造混乱。我国对参加高考的考生年龄没有明确规定。上至八九十岁的人，下至五六岁的神童，都可以参加高考。许多农民工、下岗工人、退伍军人和复员军人仍然参加高考，进入大学。