决定一所大学的声誉，我认为是大学的校长。孩子素质的体现体现了家长的水平。学生的成绩简单的反映了老师的教学水平，那么学校的校长是如何评价的呢？父母的素质决定了父母的教育能力，家庭是孩子最后的学校。在家庭环境的影响中，父母的素质是父母受教育程度的关键。
决定一个大学的声誉，笔者认为是大学的校长。为什么这样说呢？因人们常说:有一位好校长就会办一所好学校。学校办好了，学校的声誉自然就会很高。确实如此。大家知道，校长是一所学校的带头人，领头雁。他把老师和学生领向那里，他们就走向那里，飞向那里。为此，作为一位大学校长要办好一所大学，责任重大。所以，笔者认为，要当好校长，努力提高大学声誉。
校长应具有良好的思想素质，领先世界的办学理念，高瞻远瞩，放眼世界。首先应将学校的科研放在重中之重的位置，使我国更多的科研成果进入世界前列，提高大学的知名度。知名度高了，声誉必定大震。其次，应重视学校科研人才。校长要给教师松梆，在科研的资金上，给予教师的大力支持，精神上给予鼓励，物质上给予奖励，生活上无微不致的关心。
让教师潜心科研，使他们在温暖的怀抱中逐渐成为世界重量级科学大师。再则，要重视科研设备的投入。要搞科研，使科研工作走向前列。除科研团队有科技前沿研究对象，还必须具备世界领先的实验设备，才能研究出世界领先的成果。另外，要重视大学校风与学风建设。大学是培养人的地方。只有学校营造良好自由的学术氛围，全校师生就会共同构建起一座雄厚的大学学术殿堂，优秀人才，学术大师就会不断湧现，大学的声誉，将誉满全球。
什么决定家长对孩子的教育水平？
谢谢悟空邀请，不甚荣幸！什么决定家长对孩子的教育水平？面对这一问题，在望子成龙，盼女成凤的今天，笔者感触良多，也引发了我的思考。一家长素质。家长的素质决定了家长的教育能力，家庭是孩子的终你身学校，在家庭环境熏陶中，家长素质是决定家长对孩子教育水平的关键。孩子素质高低的体现，映射的是家长水平的高低。
二家长格局。古人说修身齐家治国平天下。这句话说出了家庭教育家长素质的高低在于家长的大胸怀大格局。格局决定境界，格局决定眼界，格局决定边界。好家长应该具有热爱自然之心，胸怀家国之情，基于平民本色，放眼世界，培养具有精英气质的未来人才。三家长修养。我在不同的场合，不同的讲座和报告中，一谈到家庭教育，就有一句口头禅穷养富养，不如教养。
家长应该有问题意识，有涵养意识，不以物喜，不以己悲。见东西不能顺手牵羊，见钱不能两眼发绿，而是从家庭出发以孩子的未来为己任，外树形象，内强素质，其身正不令而行，时时事事处处彰显家长风采。四家长知识。岳母刺字精忠报国，成就了一代民族英雄岳飞，但岳母既非本科也非博士，难能可贵和受后人景仰之处是岳母在岳飞少年时期的正面引导。
家长有较高的学历和丰厚的知识功底对教育孩子固然重要，但并非绝对因素。家长的素质比知识重要，家长的素养比知识重要。家长不具备渊博的知识并不可怕，可怕之处在于家长的愚昧。五家长尊重。在孩子的眼里尊重最重要，每个孩子都是一个独立的个体，他们有自己的主见，有自己的思想，有自己的认知，有自己的人格，有自己的尊严。
所以说，在和孩子日常交流中，在家庭生活中，家长不应对孩子冷眼向上，亦不必发号施令，更不可包办代替，而是充分理解孩子尊重孩子的合理需求。六家长责任。一个睦邻友好与人为善与邻为伴，一个有责任有担当对己负责对他人负责对工作负责对社会负责，责任感强的家长培养造就的孩子，无论在学校还在到了工作单位，他们的集体意识责任意识定不会差到哪儿去。
好的高中真的决定好的大学吗？
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