如此，考的好的时候，就选择报考北京师范大学；而考的不好的时候，就选择报考唐山师范学院；而成绩不高不低的时候，就选择报考河北师范大学。这样的选择方式下，并不计较分数是不是有所浪费，只要能选择到心怡的学校，浪费分数也是值得的。假设今年的河北考生考了620分，这个分数去不了北京师范大学；那么就选择报考河北师范大学，虽然，河北师范大学的最低投档线今年是562分，似乎浪费了部分分数，但实际上，选择到喜欢的专业和学校，未来一生就快乐，难道不值得吗？而这个分数如果去了一所并不喜欢的学校，虽然最低投档线正好是620分，一分都没有浪费，但如果在校期间换不了专业的话，是不是要难受四年？选择错的专业和学校，才是对分数的最大浪费最大的浪费，是人生的浪费，不是分数的浪费。
看看高考期间，有多少人在录取之后，就着手准备退学或换专业！如果换不了专业，怎么办？换专业考研，是难度系数比较大的考研；考研不成功又怎么办？浪费四年的学习的专业，毕业之后再从零开始，从事其他工作，这才是浪费！浪费点分数，选择到心怡的专业；比没有浪费分数，却学了不喜欢的专业；题主，你会选择哪一个呢？希望对题主有所启发和帮助。
21省份高考录取本科批次合并，将会有哪些影响，你怎么看？
高考录取本科批次合并，从整体上來看影响不大。各高校并不会因为批次合并，改变对各校的认可度。高校本科招生，历史上出现了一、二、三批，就拿第一批來说吧，同样的一本，有985、211、普通一本之分，985中又有梯队之分，什么清北、华五、中坚……，即使在华五或中坚中，各校的录取分数线也不一样，同一所大学各学院、各学科各专业的录取分数线也可能不一样。
这告诉我们:其一，即使一本有一个分数线，所有的一本校不可能是同一个分数线，达到一本分数线的考生，不可能都读清北、华五、中坚，虽然都是一本，但一本中学校的档次不同，录取分数线不同。由此可知，即使將來本科合并成一个批次，也不会只要达到本科分数线，你就可随心所欲地进入其中任一学校，各学校并不会因本科不分批次而改变学校原有的档次，因而各校的录取分数线的档次并不会出现大动荡！一所大学，不同学科或专业都有可能录取分数线有差异，充分说明考生是敏感的。
难道学校之间考生对学校的层次就不会敏感吗？眉毛胡子会一把抓吗？全国本科只有一个批次时，刚过本科分数线的考生在填报志愿时会选择清北吗？会填报双一流吗？我看头脑清醒的考生只会报考民办学校。无形之中，这实际上还是按原有的一、二、三本在给学校分档次，按学校的层次在分档次！世界上有这么多国家，并不会因为这些国家都在地球上就属于同一档次而平等吧，同样一、二、三本合并也不会使本科学校没有层次、沒有分数线的差异而乱套吧！一、二、三本合并招生给考生报考学校带來不便，因为学校的档次都没有粗略的划分。
有些地方将一本、二本合并为“本科普通批”，这与原先分批次录取相比，有何区别？
许多地方在高考的录取过程中取消了本科一本二本的区别，有的甚至取消了三本批次，改革为录取本科批次和专科比次，这是高考综合改革的发展方向。因为合并本科批次，取消一本，二本，三本院校的陆续的格局，有利于促进我国高等教育事业的综合改革，有利于促进人才的合理流动，有利于促进教学管理工作的竞争能力，也有利于激发学校管理体制的创新能力。
更为高校在招生录取中，选拔人才提供了平等的竞争平台，也使填报高考志愿的能力和技巧显得更为重要。咨询更多高考问题，请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪)。
在高考招生录取综合改革的地区，有的取消了本科一二批次；有的取消了三批本科，在招生录取此时只设本科批次和专科批次；但是，在改革之初，不管如何改革，各院校录取的分数依然暗含在本科批次线中；本科批次线会较没有改革之前有大幅度的降低。但各招生院校绝对不会降低自己录取的学生的质量，原来没有改革之前，各院校录取的层次会相对在一段时间内呈稳定状态，也就是说，在投档录取的过程中。
各院校录取学生的水平和质量处在一个相对稳定的范围内。但是随着高考综合改革的不断深入和完善，这种平衡很快就会被打破。因为高考综合改革取消本科批次之间的差异，对为高等教育改革注入强大的新鲜的活力，各院校之间竞争会更加激烈，如万马齐奔，万箭齐发的格局。我国的高等教育改革真祝引入了竞争机制之后，充分彰显出各层次院校的创造力，创新力，真正出现"天高任鸟飞。
随着“海阔凭鱼跃”的生动局面，真正具有强大生命力的创新型高校将脱颖而出。例如，我们现在是中国排名前100的大学。从学生层面看，高考志愿填报的重要性、权威性和专业性可以在高考志愿填报过程中得到彰显。因为现在所有考生都站在同一起跑线上，无论本科一二本还是三本批次。高考志愿填的话，不错。本科三批成绩的学生甚至可以考上本科一、二批大学。这是多么大的成就和荣耀啊！也等于填报高考志愿的老师为考场上的学生赢得了高考分数，提高了考生院校的录取水平。
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