1，2012第三轮学科评估华南农业大进入学前十学科的9个专业分别是什么

动物医学,动物科学.农学,林学,大多都是涉农专业
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

2012第三轮学科评估华南农业大进入学前十学科的9个专业分别是什么

2，关于浙江农林大学 农学

读双学位是没问题的2+2也是可以考的目前全国所有的双学位一般社会上都不怎么承认，毕竟是第二个了嘛，换你想法也一样
2017年全国第四轮学科评估结果，浙江农林大学的林学学科进入b+档，与东北林业大学、福建农林大学并列全国第四，位列前20%；风景园林学学科进入b档，位列前30%。比2012年第三轮学科评估进步还是很大的。

关于浙江农林大学 农学

3，2016建筑学科评估与第三轮有多大变化

除非东北大学的其他工科专业都不参评，那么凡是获得了一级学科硕士授权的学科都必须同时参评，所以估计是八九不离十得去参评啦（东北大学本来就是工科为主，只要参评了某一个工科专业，东北大学有建筑学一级学科硕士点根据第四轮学科评估的要求
http://www.chinadegrees.cn/是这网站，评估结果在最下面。曾公布过第三次学科评估的结果有一段时间，不知道怎么又没挂上来了。

2016建筑学科评估与第三轮有多大变化

4，教育部第一轮学科评估什么意思

学科排名是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科评估”。此项工作由教育部学位与 研究生教育发展中心（简称：学位中心）组织，各高校和科研院所自愿申请参加。 2001年开始进行的是第一轮，2006开始第二轮评估，2011年开始第三轮。
教育部学科评估，是在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时，也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。

5，中国八大财经院校有哪些

截止目前，作为取代前211，985工程的双一流大学建设的重要参考依据的教育部学科评估已经连续搞了四轮评审，中南财经政法连续四轮学科评估都不如东北财经，西南财经除了第三轮学科评估比东财稍强一些，第一，第二，第四轮学科评估西南财经都不如东北财经。
为什么五财，财经211就5所啊
这是以前的叫法，除了陕西财经学院已经并入西安交大外，现存的有上海财大、中央财大、西南财大、中南财法大、东北财大、对外经贸大和江西财大（现在讲的是五财一贸六所财经类大学）。

6，2019天津大学应用物理学科评估多少分

2017年第四轮复学科评估，天津大学14个学科进入A类，化学工程与技术学科为A+档，机械工程制、光学工程、仪器科学与技术、管理科学与工程等4个学科为A档，力学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、建筑学、土木工程、水利工程、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程等9个学2113科为A-档。与第三轮学科评估结果相比，进入前52615%的学科数增加了3个，进入前10%的学科数增加了8个。作为一所学科门类比较窄的理工科院校，这个成绩还算可以。南开4102大学有点尴尬，虽然也有14个A类，但是没有一个A+，五个A、九个A-，坦率地说，和南开大学的名气相比，这个成绩的1653确不是很理想的。

7，985院校之哈尔滨工程工业大学为什么这么牛

985院校之哈尔滨工程工业大学这么牛，是因为该的国家重点学科比较多：该校现有9个一级学科国家重点学科，8个二级学科。在教育部第三轮学科评估中，学校有10个一级学科排名位居全国前五位，其中力学学科排名全国第一。截至2016年8月，哈工大材料科学、工程学、物理学、化学、计算机科学、环境与生态学、数学、生物学与生物化学等8个学科进入ESI（基本科学指标）全球前1%的研究机构行列，其中材料科学、工程学已进入全球前1‰的研究机构行列。
哈尔滨工业大学是第一批9所中的985，工学全国4强a++级，被称为东北小清华。电子科技大学只有工科，学校综合实力不敌哈工大哈； 而且还有大小年之分，所以说升学线因素很多哈

8，根据第三次学科评估中国大学工科排名

工科超牛是清华其次哈工上交再其次是东南浙大同济华科天大
根据教育部2012年最新学科评估，依次排名是：清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、东南大学、上海交通大学、天津大学、北京航空航天大学、华中科技大学、同济大学等。
学科评估应该是最权威的了，但也只对具体细分的学科进行排名，像理科工科医科如此的大类是不做整体排名的，因为学科各自的权重很难比较，算整体又不能简单"算人头"。凡是网上说的加权算排名咯，平均分排名等，都是网友杜撰的，可信度很低。国内工科整体实力以如下四校最强。其他院校次之，都有强项和弱项，很难分出个高低了。1 清华大学2 上海交通大学3 哈尔滨工业大学4 浙江大学

9，全国高校学科评估的参评条件

学位中心坚持“自愿申请参加，免收参评费用”的原则开展学科评估工作。各单位只要有一个及以上二级学科具有博士或硕士学位授予权（即具有研究生培养和学位授予资格），均可申请参加该一级学科的评估。第三轮评估按“新学科目录”进行，要求“拆分学科”（如原“历史学”、“建筑学”）相关学科必须同时申请参评，以客观反映学科拆分后的真实情况。
学科评估采用“客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主”的指标体系，包括“师资队伍与资源”、“科学研究水平”、“人才培养质量”和“学科声誉”四个一级指标，指标权重全部由参与学科声誉调查的专家（本轮评估约5000名）确定。根据教育部“提高高等教育质量三十条”、“2011协同创新计划”和“研究生教育综合改革”等有关精神，第三轮评估广泛征求各方意见，指标设置突出“质量、成效、特色”，在各方普遍关注的“学生评价、论文评价、科研评价、特色评价”等方面进行改革创新，倡导新的“学科评价质量文化”。

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