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4，河北省衡水第二中学厉害吗在全国可以排第几位呢

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这次不说观点，说事实，我认识的很多老师，孩子成绩好的都送衡水了。中学没去的，也都准备高中要送过去。因为是宝贝，所以才会为他的未来做出规划与安排。担心吃苦的家长，也许是对自己孩子缺少信心吧！衡水模式的教育也许并不是对孩子成长最有益处的。但却有其合理性和特殊性，能够给孩子学习上最大的保证。如果有更好的学校，更好的模式，也许会有其他选择，但目前情况下，并没有见到其他更好的模式。现在不是讨论该不该去，现在大部分老师考虑的是怎么去。以我们当地情况，现在基本是这种情况：极其有钱出国学，非常有权北京转。成绩优异去衡水，严管狠学去私立。有些不舍留本地，买房花钱去学区。托人关系奔名师，不去优班补课去。万般怪象不稀奇，教育资源不统一。教育部长有志气，均衡资源下力气。三年五载有改观，莫让求学长叹息。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这次不说观点，说事实，我认识的很多老师，孩子成绩好的都送衡水了。中学没去的，也都准备高中要送过去。因为是宝贝，所以才会为他的未来做出规划与安排。担心吃苦的家长，也许是对自己孩子缺少信心吧！衡水模式的教育也许并不是对孩子成长最有益处的。但却有其合理性和特殊性，能够给孩子学习上最大的保证。如果有更好的学校，更好的模式，也许会有其他选择，但目前情况下，并没有见到其他更好的模式。现在不是讨论该不该去，现在大部分老师考虑的是怎么去。以我们当地情况，现在基本是这种情况：极其有钱出国学，非常有权北京转。成绩优异去衡水，严管狠学去私立。有些不舍留本地，买房花钱去学区。托人关系奔名师，不去优班补课去。万般怪象不稀奇，教育资源不统一。教育部长有志气，均衡资源下力气。三年五载有改观，莫让求学长叹息。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这件事情应该多角度全方位的看。1、从整体看，学校提前开学，就是违规违章，占用学生假期学习，学生不满也是应该的，既然违规，所以学生举报似乎也没错，甚至还是个勇士。但从伦理上却有些说不过去，老师提前开学也只是希望你有一个好前程，就像父母管教你一样，本身不存在恶意，可能只是方法让你不能接受而已。天下父母没有不希望儿女好的，相信天下老师应该也是希望自己学生好的，有时做法有些可能现在学生不能理解，相信等有一天一定会理解。2、从学生举报的事情来看，确实有些欠思考，让学校和其他学生觉得有“小人”或“汉奸”之嫌。但学生毕竟年轻，而且他也有他的思想，父母学校强加是不对，但整个教育环境在哪里，人家都开学都在拼，你不拼不掉队吗？老师打人是不对，但也不能真打，但可以言行上警告一下，将来无论走向社会，还是走向工作都能让他长点记性，不然以后怎么做人。动不动就举报，将来哪个公司或单位还敢用他？谁又敢和他亲密交往？毕竟对其“人品”的芥蒂心已经形成。虽然有些人嘴里把他当作英雄，但真到相处，未必不提防。就像一只老虎，我们都称赞它威猛，但你真敢靠近相处吗？毕竟学校提前开学并无恶意。举报也要一分为二。如果是存心对你使坏，你当然要举报，无可厚非。但如果并无恶意，你举报反让人觉得有点过。3、从老师角度来说不应该打，老师毕竟为人师表，光明磊落，怎么可以挟私报复呢？但老师不打两下，气又怎么能消呢，也许踹一脚过去了，照常对他好。如果不踹，气一直在心里，不管不问他也不好。按普通情况来说那一脚应该不重，如果真重，凭他“举报 ”的本性，早该告到教委或法院了，相信他不会咽了。4、现在张恒上上了985高校，鲜花荣誉属于他，大好前程也在等待着他，我不明白的是他为什么没有丝毫感恩之心呢？还念念不忘的是老师踹他那一脚，但是他有没有想过，他之所以能考上985高校，是老师的辛苦付出呢？如果还在继续编派老师，未免就有白眼狼的做法了，这典型的就是恩将仇报嘛。说真的，如果不改变心态，考上985又怎样，光有知识，没有品德，有些人的人生一样走不远。现在你可以侃侃而谈，老师对你的伤害，老师让你心寒，但是你咋没想到你的行为让老师心寒呢？倘你是老师，你用真心付出的学生，换来的都是举报和仇恨，你会怎么想呢？这就像父母养儿不孝一样，谁会不痛呢？5、张恒说，还有一小部分同学觉得他对不起学校，在我看来，那部分同学还是有良心的。如果那部分同学跟你一样举报，那才叫可怕。我们的民族，我们的社会，需要的不是白眼狼，恩将仇报的人，我们需要的是知道感恩的人，这样人与人之间才可以友爱，倘动不动就举报，人，还有安全感吗？6、作为记者或相关部门，向你举报是出于信任，而泄露学生信息绝对不对，这样的品质实在不敢恭维不说，更不值得提倡，甚至也是违规违法。俗话说己所不欲，勿施于人，张恒同学，如果你是老师，面对的正好是你这样的学生，你会什么感受呢？
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这件事情应该多角度全方位的看。1、从整体看，学校提前开学，就是违规违章，占用学生假期学习，学生不满也是应该的，既然违规，所以学生举报似乎也没错，甚至还是个勇士。但从伦理上却有些说不过去，老师提前开学也只是希望你有一个好前程，就像父母管教你一样，本身不存在恶意，可能只是方法让你不能接受而已。天下父母没有不希望儿女好的，相信天下老师应该也是希望自己学生好的，有时做法有些可能现在学生不能理解，相信等有一天一定会理解。2、从学生举报的事情来看，确实有些欠思考，让学校和其他学生觉得有“小人”或“汉奸”之嫌。但学生毕竟年轻，而且他也有他的思想，父母学校强加是不对，但整个教育环境在哪里，人家都开学都在拼，你不拼不掉队吗？老师打人是不对，但也不能真打，但可以言行上警告一下，将来无论走向社会，还是走向工作都能让他长点记性，不然以后怎么做人。动不动就举报，将来哪个公司或单位还敢用他？谁又敢和他亲密交往？毕竟对其“人品”的芥蒂心已经形成。虽然有些人嘴里把他当作英雄，但真到相处，未必不提防。就像一只老虎，我们都称赞它威猛，但你真敢靠近相处吗？毕竟学校提前开学并无恶意。举报也要一分为二。如果是存心对你使坏，你当然要举报，无可厚非。但如果并无恶意，你举报反让人觉得有点过。3、从老师角度来说不应该打，老师毕竟为人师表，光明磊落，怎么可以挟私报复呢？但老师不打两下，气又怎么能消呢，也许踹一脚过去了，照常对他好。如果不踹，气一直在心里，不管不问他也不好。按普通情况来说那一脚应该不重，如果真重，凭他“举报 ”的本性，早该告到教委或法院了，相信他不会咽了。4、现在张恒上上了985高校，鲜花荣誉属于他，大好前程也在等待着他，我不明白的是他为什么没有丝毫感恩之心呢？还念念不忘的是老师踹他那一脚，但是他有没有想过，他之所以能考上985高校，是老师的辛苦付出呢？如果还在继续编派老师，未免就有白眼狼的做法了，这典型的就是恩将仇报嘛。说真的，如果不改变心态，考上985又怎样，光有知识，没有品德，有些人的人生一样走不远。现在你可以侃侃而谈，老师对你的伤害，老师让你心寒，但是你咋没想到你的行为让老师心寒呢？倘你是老师，你用真心付出的学生，换来的都是举报和仇恨，你会怎么想呢？这就像父母养儿不孝一样，谁会不痛呢？5、张恒说，还有一小部分同学觉得他对不起学校，在我看来，那部分同学还是有良心的。如果那部分同学跟你一样举报，那才叫可怕。我们的民族，我们的社会，需要的不是白眼狼，恩将仇报的人，我们需要的是知道感恩的人，这样人与人之间才可以友爱，倘动不动就举报，人，还有安全感吗？6、作为记者或相关部门，向你举报是出于信任，而泄露学生信息绝对不对，这样的品质实在不敢恭维不说，更不值得提倡，甚至也是违规违法。俗话说己所不欲，勿施于人，张恒同学，如果你是老师，面对的正好是你这样的学生，你会什么感受呢？河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这件事情应该多角度全方位的看。1、从整体看，学校提前开学，就是违规违章，占用学生假期学习，学生不满也是应该的，既然违规，所以学生举报似乎也没错，甚至还是个勇士。但从伦理上却有些说不过去，老师提前开学也只是希望你有一个好前程，就像父母管教你一样，本身不存在恶意，可能只是方法让你不能接受而已。天下父母没有不希望儿女好的，相信天下老师应该也是希望自己学生好的，有时做法有些可能现在学生不能理解，相信等有一天一定会理解。2、从学生举报的事情来看，确实有些欠思考，让学校和其他学生觉得有“小人”或“汉奸”之嫌。但学生毕竟年轻，而且他也有他的思想，父母学校强加是不对，但整个教育环境在哪里，人家都开学都在拼，你不拼不掉队吗？老师打人是不对，但也不能真打，但可以言行上警告一下，将来无论走向社会，还是走向工作都能让他长点记性，不然以后怎么做人。动不动就举报，将来哪个公司或单位还敢用他？谁又敢和他亲密交往？毕竟对其“人品”的芥蒂心已经形成。虽然有些人嘴里把他当作英雄，但真到相处，未必不提防。就像一只老虎，我们都称赞它威猛，但你真敢靠近相处吗？毕竟学校提前开学并无恶意。举报也要一分为二。如果是存心对你使坏，你当然要举报，无可厚非。但如果并无恶意，你举报反让人觉得有点过。3、从老师角度来说不应该打，老师毕竟为人师表，光明磊落，怎么可以挟私报复呢？但老师不打两下，气又怎么能消呢，也许踹一脚过去了，照常对他好。如果不踹，气一直在心里，不管不问他也不好。按普通情况来说那一脚应该不重，如果真重，凭他“举报 ”的本性，早该告到教委或法院了，相信他不会咽了。4、现在张恒上上了985高校，鲜花荣誉属于他，大好前程也在等待着他，我不明白的是他为什么没有丝毫感恩之心呢？还念念不忘的是老师踹他那一脚，但是他有没有想过，他之所以能考上985高校，是老师的辛苦付出呢？如果还在继续编派老师，未免就有白眼狼的做法了，这典型的就是恩将仇报嘛。说真的，如果不改变心态，考上985又怎样，光有知识，没有品德，有些人的人生一样走不远。现在你可以侃侃而谈，老师对你的伤害，老师让你心寒，但是你咋没想到你的行为让老师心寒呢？倘你是老师，你用真心付出的学生，换来的都是举报和仇恨，你会怎么想呢？这就像父母养儿不孝一样，谁会不痛呢？5、张恒说，还有一小部分同学觉得他对不起学校，在我看来，那部分同学还是有良心的。如果那部分同学跟你一样举报，那才叫可怕。我们的民族，我们的社会，需要的不是白眼狼，恩将仇报的人，我们需要的是知道感恩的人，这样人与人之间才可以友爱，倘动不动就举报，人，还有安全感吗？6、作为记者或相关部门，向你举报是出于信任，而泄露学生信息绝对不对，这样的品质实在不敢恭维不说，更不值得提倡，甚至也是违规违法。俗话说己所不欲，勿施于人，张恒同学，如果你是老师，面对的正好是你这样的学生，你会什么感受呢？河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。这次不说观点，说事实，我认识的很多老师，孩子成绩好的都送衡水了。中学没去的，也都准备高中要送过去。因为是宝贝，所以才会为他的未来做出规划与安排。担心吃苦的家长，也许是对自己孩子缺少信心吧！衡水模式的教育也许并不是对孩子成长最有益处的。但却有其合理性和特殊性，能够给孩子学习上最大的保证。如果有更好的学校，更好的模式，也许会有其他选择，但目前情况下，并没有见到其他更好的模式。现在不是讨论该不该去，现在大部分老师考虑的是怎么去。以我们当地情况，现在基本是这种情况：极其有钱出国学，非常有权北京转。成绩优异去衡水，严管狠学去私立。有些不舍留本地，买房花钱去学区。托人关系奔名师，不去优班补课去。万般怪象不稀奇，教育资源不统一。教育部长有志气，均衡资源下力气。三年五载有改观，莫让求学长叹息。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。
每日人物昨天采访了曾举报衡水某中学寒假提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒假，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。张恒说，当时学校是农历二十六号放假，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，假期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天假，而是因为实在不能接受学校突然改变假期。张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。然而，这件事并没有因为开学禁止的学习而平息下去。大约一周后的一次晨会上，当着400多号人的面，年级主任又把张恒单独挑出来狠狠批斗了一番，那些话，张恒到现在都记得。“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的张恒同学。”“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊。”“我就不明白，373班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么？”“还给报社举报，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢？”“373班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”那是他经历过的最黑暗的一个早晨。张恒告诉我，那段时间他真的想过自杀。因为他从头到尾都没觉得自己做错了，却还要屈打成招，被这般羞辱对待。那也是他高中的低谷期，那件事情之后的两次月考，他都考得很糟糕。张恒高二的时候成绩并不好，老师也并不会多关注他，而他也不敢把这些经历告诉他父母，怕他们担心，所以那段时间的他非常非常的孤立无援。好在他最后走出来了。现在的张恒就读于一所名牌大学，虽然曾被出卖，却仍怀揣着“做一名负责人的媒体人”的梦想。其实是否该举报，在我听了张恒的故事后，已经显得不那么重要。真正让我觉得心塞的，是一个未成年学生因为这样一件事而被为人师表的老师、主任如此言语伤害甚至肢体攻击。难道，在成绩之外，学生的心理健康就应该被如此忽视吗？我想这才是我们应该反思的。衡水中学这些年来一直倍受争议，但它取得的成绩却是有目共睹的。就拿2019年高考来说：理科700分以上23人，包揽河北省前10；文科670分以上22人，其中8人进入河北省前10；2018年174人被清华、北大录取，44人被香港大学录取。可以说河北的学霸均出自衡中，那么这些学霸后来都怎么样了？一、升入大学和大多数人一样。清华、北大集中的都是各省市的学霸，所衡中的学霸和大多数学生一样，并不是继续在大里保持优势。但学校严格的军事化管理，使他们进入了名校，这对学生来说是最实在的，至于说他们是“考试机器”也罢，“高分低能”也罢，进不了名校都是虚的，因为进入名校他们的平台更大，机会更多，工作就业上比其他人更有优势。二、衡中的管理使他们吃苦耐劳精神更强。衡中的军事化管理相当严格，但正是这种严格的管理使衡中学子养成了吃苦耐劳的精神，使他们在学习，工作上都非常用心，在各行各业都能干好。三、大家要用平常心对待学霸。学霸只是在学习上有过人之处，并不是他在各个方面都高人一等，他们在学习上“死磕”的精神，在社会上就成了不会变通，不识时务，所以衡中的学霸并不是走上工作岗位都能成为各行各业的领军人物。总之，能提出“衡中学霸后来都怎样了？”这种问题是因为衡中的名气太大了，大家对衡中学霸期望值过高。衡水中学网站被黑，如果属实，这反映出一定的问题。最近，冀州中学也爆出学生对提前开学的抵触新闻。在衡水，这样的大型高中还有很多。这是2000年以来，衡水教育产业化走在全国前列的后果。这些大校，借助民办教育的活力，疯狂扩张。已经扩张到全国，在全国办分校。教育产业化给教育带来了活力，推动了教育的发展。物极必反是事物发展的客观规律。当产业化发展到一定程度，它的弊端就显露无疑了。教育是国民大计，它的公益性质不会改变。当民办学校成了猛虎，教育的公益性将受到伤害。本来，民办学校是公办学校办学能力的补充，现在公办学校反而成了陪衬。本来很多民办学校抱公办学校的大腿，才能发展下去。现在成了很多公办学校要借助民办学校之势，才能发张更大更强。造成民校有公助，公办学校中有民校联合。公办民办不分。公办学校借助民校大范围跨片招生，抢夺生源大战愈演愈烈。乱象丛生。办学竞争越来越激烈。因为老百姓认可升学率，追求升学率成为必然。学校加班加点成为常态。加班加点是为了升学率，升学率是为了学校声誉，声誉是为了招生，招生是为了学校升学率。这就是一个因果关系的大循环。越比越乱，越比越不规范。这种模式对学生来讲，有些学生是愿意接受的。就像一个人饿极了，挨顿揍，吃个馍，他也愿意，因为他太需要这个馍了。但并非所有的人愿意挨揍吃馍。一个道理，有些孩子会反抗。对于这个模式的争议，持续了很长时间了。孰是孰非，还没定论。从学生家长角度，支持度还是很高的，只要考上名校，怎么都是对的。从国家教育大局出发，这个模式的弊端也显而易见。近期，教育部发布“十项禁止”，希望各级教育部门，认真执行。让规范办学成为一种常态。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。2013年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅2009年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其他的考生招生条件是：1.报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。2.报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。3.报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。4.报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。5. 报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。6.报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。7.报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)河北省除了全国鼎鼎大名的衡水中学外，还有哪些比较有名的高中呢？石家庄市第二中学、衡水二中、石家庄精英中学、保定第一中学、沧州市第一中学、定州中学都属于河北排名靠前的高中。2017年全国百强高中排行榜中，河北省进入前100的高中:衡水中学(全国第2），石家庄第二中学(全国第8)。一、2018清华北大自主招生初审通过名额较多的河北高中二、高考成绩1.衡水中学2.石家庄二中3.衡水二中4.石家庄精英中学以上就是河北省最好的几所高中，其它你认为不错的高中，欢迎在评论区留言。衡水第二中学很厉害，是知名中学，只是，衡水中学掩盖了二中的光辉。二中校长秦海地曾经说过，在各地教育生态中都存在 “二中现象”，即“二中”在成立之初往往是对当地教育的一种补充，平时难以争取到优质资源，“拖尾校”“薄弱校”一般是“二中”学校的标签。建校仅有20载的衡水二中当年正是如此，但是，近年以来，这种现状正在改变。首先，二中创造了二流生源的一流成绩。即便是现在，对于初中生来说， 能够去衡中就不会去二中，然而，二流生源的衡二居然高考成绩省内名列前茅。2018年高考，衡水二中创造了语文省内第一名146分，英语全省最高分149分，156个数学满分，文本一本上线率92.7%，理本一本上线率93.91%，一本上线率全省第一。然后，在衡水二中坚持下来很不容易。正如2017年考入北大的二中学生连雨薇所说，二中充满了眼泪、笑容、转折和成长。在河北省这个地方，考入一所好的大学是非常不容易的。700分考不上北大清华的现实让孩子们不得不努力，学习的过程五味杂陈，眼泪是蜕变的垫脚石、笑容是成长的润滑剂，转折是辉煌的开始，成长是完善人生的符号。在二中，学习很痛苦，但是，成功从来都是奋斗出来的，奔跑向前才能走向未来。再者，二中是让强者变强的园圃，不适合弱者。衡水中学已经让很多“砖家”呼吁压抑人性，二中比衡中有过之而无不及。前些年，有好几起学生自杀的传说，他们告诉大家在衡二活不下去，可是，他们不知道成功的路上从来都是艰辛的，从来不是敲锣打鼓可以实现的。强，衡水二中能够让你变得更强，弱，就不要去了，高手的竞争太残酷了。

5，饶平二中的网站多少

www.baidu.com/饶平二中
www.rpez.com.cn

6，衡水二中网站

http://www.hsez.net/鐧惧害鍦板浘 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。

7，衡水二中高二1300名的学生能考上什么大学

1300理科的话，大概到高三如果没问题的话，可以考河北工业大学（不是好专业）
我在衡中文科200名，中南财经政法大学

8，衡水二中怎么报名

第一步：搜索衡二官网：http://www.hsez.net/ 点击“进入衡水二中”。第二步：点击“招生专栏”。第三步：点击“衡水二中网上报名系统”第四步：点击“至臻中学高一报名自荐入口”第五步，按提示详细的填写表格，尽量知道的多填有好处，最后点击下面“我要报名”即可。

9，衡水二中今天放假具体时间

10点半
7月25日7：00
10点20
9月1日

10，怎样进入衡水二中网站首页

通过在百度网页中搜索进入衡水二中网站首页。具体的操作步骤如下：1、打开电脑上的浏览器，在浏览器的搜索栏中输入“衡水二中官网”并搜索。2、在搜索的结果中点击“衡水二中>>首页---全国十大名牌学校”即衡水二中学校的官网。3、在弹出的界面中，选择点击底下的“点击进入衡水二中”选项。4、此时，就可以进入到衡水二中的官网了，在里面就可以进行相应的查询操作了。

11，兴城二中网址

http://www.xcsedu.com/ReadNews.asp?NewsID=1376
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12，如何进入衡水二中网站

打开浏览器，在网址栏输入：www.hsez.net/index.html即可进入衡水二中官方网站。延展回答：衡水市第二中学：暨衡水外国语学校，简称衡水二中或衡外，创建于1996年，与新生的地级衡水市同年诞生，是中国百强中学、河北省省级示范性学校。学校地址：1、河北省衡水市问津北街98号（东校区） 2、衡水市新华西路256号（西校区）邮编：053000学校网址：www.hsez.net/index.html

13，衡水二中属于哪个社区

属于北山街道 再看看别人怎么说的。
桃城区利民社区衡水市第二中学https://baike.sogou.com/v511281.htm?fromTitle=%E8%A1%A1%E6%B0%B4%E4%BA%8C%E4%B8%AD
哪个?是大庆路东头那个,还是新华路上这个

14，如何进衡水二中家校互联平台

衡水二中官网上，点击"家校互联"即可。衡水市第二中学暨衡水外国语学校创建于1996年，与新生的衡水市同年诞生，是河北省重点高中（省级示范性学校），是衡水市人民政府直属的两所重点高中之一，是衡水市政府授权面向衡水11个县市区招生的唯一一所市直重点中学，是衡水市唯一一所外国语学校。有在校学生5300人，教职工350人。学校简介：衡水市第二中学，是衡水大地上新近崛起的全国著名高中。学校克服了建校时间短、生源基础薄弱等种种不利因素，独创“原生态教育”理念，树立“低进优出”办学品牌，促进了学生综合素质的极限增长，实现了“平凡的孩子接进来，杰出的人才送出去”的教育目标。自2005年开始二次创业以来，学校短时期内实现跨越发展，由一所全市拖尾校跃升为享誉全国的品牌校，在全国范围内树立了薄弱学校“后来居上、由弱变强”的典范。办学特色：学校独创“原生态教育”理念，坚持“自信、拼搏、争先、成功”八字育人方针，推行“激励+养成”双优德育模式，以打破生源瓶颈为突破点，以“养习惯，塑品质”为培养脉络，使学生实现学业成绩和综合素质的极限增值。“天下第一操”、“高考百日誓师”、“快乐高考”等办学品牌活动在促进学生健康成长过程中发挥了巨大教育效果，成为许多学校的活动教材，引发社会广泛关注。校训：超越永无止境!学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质长，促进全面发展” 的教育原则，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。

15，衡水市第二中学怎么样

简介：衡水市第二中学（No.2 Middle School of Hengshui City）又称衡水外国语学校，始建于1996年，位于河北省衡水市问津北街98号，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一，河北省示范性学校。 衡水市第二中学创办于1996年，在原衡水市的第一职业中学校址创办；1999年，河北省教育委员会批准市二中加挂“河北省第九外国语高中”校牌；2003年，被认定为河北省示范性高中。 截至2010年5月，衡水市第二中学占地面积210余亩，建筑面积100393平方米；共有教职工654人、在校生近8000人。注册资本：8881.8万人民币
衡水市第二中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看衡水市第二中学更多信息和资讯。
在衡水市里除了衡中就数二中了,其次就是十三中与十四中.但不如武邑中学与冀州中学.滏阳中学是衡中的分校.要的分高,钱拿的多,二中去年一次让交三年的学费.最多的拿两万.武中分三年交最多的交三万多.都凭中考分要钱.分数多的拿的少.武中与二中录取最低分去年为四百分以上.

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