1,非全日制本科是什么意思

非全日制本科是指学生在规定的修业年限内,自由安排时间学习,不受学校规定的时间和限制,甚至不受空间限制(可以在家,可以边工作边学习),利用自己业余的时间学习,在指定的时间参加考试,通过考试,完成所有考试科目并且合格即可完成学业,并且满足申请毕业条件即可领取毕业证。在我国,非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,学习方式多种多样,没有固定修业年限,修完所有课程、在指定的时间参加考试,通过考试,完成所有考试科目并且合格即可完成学业,通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业证书,但是由于非全日本科对学士学位有更高的要求,因此接受此种教育形式的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。非全日制本科的学习形式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学,学生素质不尽相同,国内外社会认可度也不尽相同。高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理,也是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,即可获得本科毕业证书,但是对学士学位有更高的要求,因此参加自学考试的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。开放教育(电大开放教育又称远程开放教育,是相对于传统学历教育而言的一种教育形式,是结合传统面授教学,课本自主学习,和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管,各省级广播电视大学分管,市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生,因为全国各地都有电大的学习中心,同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放,可以说是不限时间不限地方进行学习,它有强大的网络学习平台,每个学习中心地也有面授课方便学习,是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。成人高考(夜大、函授)是比较常规的成人教育形式,也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次,大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话,还是需要学员有一定的基础,相比较其他三种形式,入学门槛稍高。业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。国内可以选择的大学有:中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。远程教育学校选择较多,且多数为双一流重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习,比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络,便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松,分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多,每个月都有入学考试。

非全日制本科是什么意思

2,网络本科毕业证国家承认吗

展开3全部 网络本科毕业证国家承认。网络教育是属于国民教育系列的学历教育,所以网络本科毕业证是被国家承认的文凭,是学信网永久可以查询到的学历。网络教育需要参加入学考试,但是网络教育有着“宽进严出”的特点,只要认真一些,入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习,不受时间和地点的限制,只要修够学分,达到相应学校的毕业条件,既可以毕业拿到毕业证书,还可以申请相应的学士学位。不过最快也需要2.5年。含金量网络教育学历是受到国家承认的学历,是在学信网可以永久查询到的学历,和统招学历具有同等效力,因此含金量是很高的。通过网络教育获得的本科学历还可以用来考研究生、考公务员、考事业编、考专业证书、评定职称、出国留学等,所以用处也是很大的,有想提升学历的朋友不妨可以考虑一下网络教育。

网络本科毕业证国家承认吗

3,网络本科是什么意思

网络本科:非全日制高等教育学历的一种,主要指的是学习方式以网络教育的形式进行的本科学历的学习。 现代远程教育是利用网络技术,多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,它以学习者为主体,学生和教师,学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育,广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念。

网络本科是什么意思

4,网络教育本科和自考本科哪个容易一点考不下来没啥含金量可言

1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。随着我国教育的不断发展,职场人士想获取本科学历的方法越来越多,其中比较受欢迎的两种是:网络教育本科与自考本科。那么自考本科和网络教育本科有什么区别呢?小编为您分析。?一、自考本科。自考是“高等教育自学考试”的简称,国务院于1981年批准创立,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,主要以个人自学为主。学习者经过系统的学习之后,各科考试合格,毕业论文答辩通过,学位英语成绩达到规定成绩,符合学位申请条件,即可申请学士学位证书。并且可以继续攻读硕士与博士学位。自考本科学历报考必须具有国家承认的专科学历方可。党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门发一门的合格证书,所有课程合格后,可以申请毕业证书,颁发学历证书。自考生与统招生相比,自考的考试不见得就比统招考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验往往要超过统招生。自考证书是国家承认的,所以有意向参加自考的在职人士完全没必要担心自考的自考本科文凭有没有用。二、网络教育本科。网络教育又称远程教育,是随着网络技术的发展而发展起来的一种现代化的教育方式。它充分利用网络的优势,突破时间与空间的限制,通过网络进行教学与学习,学生可以充分利用网络在任何时间、任何地点学习,具有非常好的自主性。目前来说,具有网络教育本科办学资格的大学只有68所,基本都是211、985 等重点大学。所以,学生不必担心学校的教学质量。每个大学的网络教育本科都有入学考试,只有通过了入学考试才可以进行学习,不过入学考试难度相对统招来说就简单多了。三、网络教育本科和自考本科区别如下:1、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。2、入学形式:网络教育:每年两次招生,符合一定条件者免试录取,不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布,学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专、高起本和专升本三个层次。自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年一般有两次考试,考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科(专升本)三种形式。3、学习方式网络教育:全部为业余制学习(国家禁止网络教育学院招收全日制学生)、在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。自学考试:以学生自主学习为主。但目前社会上有很多教育培训机构、民办大学进行全日制或业余形式的自考培训,学生可以综合考虑各校师资力量、教学环境、办学资质等因素选择可以有效帮助自己通过考试的学校参加培训。对于怎么选择的话?看你的情况而定吧!要把自己的诉求分析一下:更看重学历的速度、专业或者含金量,要结合自己的目的,比如是为了找工作、还是考研,还要考虑自己的情况,比如时间是否充分、经济情况如何,能不能有完整的学习时间。这个过程就是一个科学的规划,目的是避免盲目报考,无法达到最终目的————拿到本科学历。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。随着我国教育的不断发展,职场人士想获取本科学历的方法越来越多,其中比较受欢迎的两种是:网络教育本科与自考本科。那么自考本科和网络教育本科有什么区别呢?小编为您分析。?一、自考本科。自考是“高等教育自学考试”的简称,国务院于1981年批准创立,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,主要以个人自学为主。学习者经过系统的学习之后,各科考试合格,毕业论文答辩通过,学位英语成绩达到规定成绩,符合学位申请条件,即可申请学士学位证书。并且可以继续攻读硕士与博士学位。自考本科学历报考必须具有国家承认的专科学历方可。党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门发一门的合格证书,所有课程合格后,可以申请毕业证书,颁发学历证书。自考生与统招生相比,自考的考试不见得就比统招考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验往往要超过统招生。自考证书是国家承认的,所以有意向参加自考的在职人士完全没必要担心自考的自考本科文凭有没有用。二、网络教育本科。网络教育又称远程教育,是随着网络技术的发展而发展起来的一种现代化的教育方式。它充分利用网络的优势,突破时间与空间的限制,通过网络进行教学与学习,学生可以充分利用网络在任何时间、任何地点学习,具有非常好的自主性。目前来说,具有网络教育本科办学资格的大学只有68所,基本都是211、985 等重点大学。所以,学生不必担心学校的教学质量。每个大学的网络教育本科都有入学考试,只有通过了入学考试才可以进行学习,不过入学考试难度相对统招来说就简单多了。三、网络教育本科和自考本科区别如下:1、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。2、入学形式:网络教育:每年两次招生,符合一定条件者免试录取,不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布,学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专、高起本和专升本三个层次。自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年一般有两次考试,考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科(专升本)三种形式。3、学习方式网络教育:全部为业余制学习(国家禁止网络教育学院招收全日制学生)、在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。自学考试:以学生自主学习为主。但目前社会上有很多教育培训机构、民办大学进行全日制或业余形式的自考培训,学生可以综合考虑各校师资力量、教学环境、办学资质等因素选择可以有效帮助自己通过考试的学校参加培训。对于怎么选择的话?看你的情况而定吧!要把自己的诉求分析一下:更看重学历的速度、专业或者含金量,要结合自己的目的,比如是为了找工作、还是考研,还要考虑自己的情况,比如时间是否充分、经济情况如何,能不能有完整的学习时间。这个过程就是一个科学的规划,目的是避免盲目报考,无法达到最终目的————拿到本科学历。很高兴回答您的问题:网络教育本科和自考本科哪个容易一些?含金量如何?二者的使用效力相同,但自学考试难一些,含金量也高一些!从您的提问看,主要是想取得本科学历,并且含金量高一些。第一,先介绍一下“成人教育”的几种主要形式。“成人教育”一般包括:成人高考、网络(远程)教育、自学考试、广播电视大学等。其中,成人高考是通过每年十月份统一参加考试,录取后入学的;网络(远程)教育是由大学春秋两季自行组织考试、录取后入学的;自学考试是没有入学考试,直接参加每年四月和十月举行的课程单科考试,当所报专业的课程单科考试都合格后,即可直接取得毕业资格;广播电视大学(又称开放式教育)也是可以通过简单的入学考试即可入学的。第二,“成人教育”的学习方式多样。一、成人高考是采取函授+面授的学习形式,即平时通过学校发给的教材和其他学习资料自学,然后再参加学校组织的一年两次的面授,每次大约需要到校二十天左右。二、网络(远程)教育是通过网络终端,即电脑、手机等设备上课学习,每年也需要到学校参加一到两次考试。三、自学考试是完全通过自主学习,有指定的主考院校、考试大纲、教材。每年两次即四月和十月参加单科结业考试。四、广播电视大学是通过电视、广播自主学习,每年有一到两次考试,最后还有统考和补考。第三,学制灵活。“成人教育”学制不太严格,差别较大,基本学制是两年半,但一般可以申请延长,例如:自学考试可以一直考下去,直至拿到毕业证。第四,毕业要求不同。“成人教育”各种形式中,除了自学考试比较难毕业以外,其他形式都相对比较容易毕业。第五,毕业证的效力没有差别。成人教育的毕业证,各种形式之间,效力大体相当。但在继续提高学历,报考公务员、事业单位,就业招聘等方面,与统招全日制学历相比,是有些差别的。之所以统称为“成人教育”,就是因为,一般是在职人员为提高学历、晋升职称、提高工资待遇而参加学习的。当然,从近两年开始,国家也十分重视“成人教育”,例如:可以与统招全日制学历进行学分互换,部分岗位的公务员考试也允许报考,一些企业员工提职晋级也得到了认可等。第六,提一点建议。一、各种“成人教育”的毕业证在使用上效力相同,如果只是为了提高学历,根据自己的情况读哪一种都一样。二、各种“成人教育”毕业证的含金量是有差别的,社会最认可的是自学考试,应当做为首选;其次是网络教育,因为只有“985、211”以上的重点大学才可以举办网络教育;再就是成人高考和广播电视大学等。个人浅见,仅供参考
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。很高兴回答您的问题:网络教育本科和自考本科哪个容易一些?含金量如何?二者的使用效力相同,但自学考试难一些,含金量也高一些!从您的提问看,主要是想取得本科学历,并且含金量高一些。第一,先介绍一下“成人教育”的几种主要形式。“成人教育”一般包括:成人高考、网络(远程)教育、自学考试、广播电视大学等。其中,成人高考是通过每年十月份统一参加考试,录取后入学的;网络(远程)教育是由大学春秋两季自行组织考试、录取后入学的;自学考试是没有入学考试,直接参加每年四月和十月举行的课程单科考试,当所报专业的课程单科考试都合格后,即可直接取得毕业资格;广播电视大学(又称开放式教育)也是可以通过简单的入学考试即可入学的。第二,“成人教育”的学习方式多样。一、成人高考是采取函授+面授的学习形式,即平时通过学校发给的教材和其他学习资料自学,然后再参加学校组织的一年两次的面授,每次大约需要到校二十天左右。二、网络(远程)教育是通过网络终端,即电脑、手机等设备上课学习,每年也需要到学校参加一到两次考试。三、自学考试是完全通过自主学习,有指定的主考院校、考试大纲、教材。每年两次即四月和十月参加单科结业考试。四、广播电视大学是通过电视、广播自主学习,每年有一到两次考试,最后还有统考和补考。第三,学制灵活。“成人教育”学制不太严格,差别较大,基本学制是两年半,但一般可以申请延长,例如:自学考试可以一直考下去,直至拿到毕业证。第四,毕业要求不同。“成人教育”各种形式中,除了自学考试比较难毕业以外,其他形式都相对比较容易毕业。第五,毕业证的效力没有差别。成人教育的毕业证,各种形式之间,效力大体相当。但在继续提高学历,报考公务员、事业单位,就业招聘等方面,与统招全日制学历相比,是有些差别的。之所以统称为“成人教育”,就是因为,一般是在职人员为提高学历、晋升职称、提高工资待遇而参加学习的。当然,从近两年开始,国家也十分重视“成人教育”,例如:可以与统招全日制学历进行学分互换,部分岗位的公务员考试也允许报考,一些企业员工提职晋级也得到了认可等。第六,提一点建议。一、各种“成人教育”的毕业证在使用上效力相同,如果只是为了提高学历,根据自己的情况读哪一种都一样。二、各种“成人教育”毕业证的含金量是有差别的,社会最认可的是自学考试,应当做为首选;其次是网络教育,因为只有“985、211”以上的重点大学才可以举办网络教育;再就是成人高考和广播电视大学等。个人浅见,仅供参考
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。随着我国教育的不断发展,职场人士想获取本科学历的方法越来越多,其中比较受欢迎的两种是:网络教育本科与自考本科。那么自考本科和网络教育本科有什么区别呢?小编为您分析。?一、自考本科。自考是“高等教育自学考试”的简称,国务院于1981年批准创立,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,主要以个人自学为主。学习者经过系统的学习之后,各科考试合格,毕业论文答辩通过,学位英语成绩达到规定成绩,符合学位申请条件,即可申请学士学位证书。并且可以继续攻读硕士与博士学位。自考本科学历报考必须具有国家承认的专科学历方可。党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门发一门的合格证书,所有课程合格后,可以申请毕业证书,颁发学历证书。自考生与统招生相比,自考的考试不见得就比统招考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验往往要超过统招生。自考证书是国家承认的,所以有意向参加自考的在职人士完全没必要担心自考的自考本科文凭有没有用。二、网络教育本科。网络教育又称远程教育,是随着网络技术的发展而发展起来的一种现代化的教育方式。它充分利用网络的优势,突破时间与空间的限制,通过网络进行教学与学习,学生可以充分利用网络在任何时间、任何地点学习,具有非常好的自主性。目前来说,具有网络教育本科办学资格的大学只有68所,基本都是211、985 等重点大学。所以,学生不必担心学校的教学质量。每个大学的网络教育本科都有入学考试,只有通过了入学考试才可以进行学习,不过入学考试难度相对统招来说就简单多了。三、网络教育本科和自考本科区别如下:1、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。2、入学形式:网络教育:每年两次招生,符合一定条件者免试录取,不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布,学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专、高起本和专升本三个层次。自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年一般有两次考试,考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科(专升本)三种形式。3、学习方式网络教育:全部为业余制学习(国家禁止网络教育学院招收全日制学生)、在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。自学考试:以学生自主学习为主。但目前社会上有很多教育培训机构、民办大学进行全日制或业余形式的自考培训,学生可以综合考虑各校师资力量、教学环境、办学资质等因素选择可以有效帮助自己通过考试的学校参加培训。对于怎么选择的话?看你的情况而定吧!要把自己的诉求分析一下:更看重学历的速度、专业或者含金量,要结合自己的目的,比如是为了找工作、还是考研,还要考虑自己的情况,比如时间是否充分、经济情况如何,能不能有完整的学习时间。这个过程就是一个科学的规划,目的是避免盲目报考,无法达到最终目的————拿到本科学历。
1、自考高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。2、函授:函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制),但主要以函授为主。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。3、远程:是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。4、电大:国家开放大学(英文:The Open University of China)创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院;国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。如果费用自己可以承受,并且对课程感兴趣的话,可以学一学的,毕竟艺多不压身。同时,如果网络教育课程还能有利于就业的话,那就更好的了。随着我国教育的不断发展,职场人士想获取本科学历的方法越来越多,其中比较受欢迎的两种是:网络教育本科与自考本科。那么自考本科和网络教育本科有什么区别呢?小编为您分析。?一、自考本科。自考是“高等教育自学考试”的简称,国务院于1981年批准创立,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,主要以个人自学为主。学习者经过系统的学习之后,各科考试合格,毕业论文答辩通过,学位英语成绩达到规定成绩,符合学位申请条件,即可申请学士学位证书。并且可以继续攻读硕士与博士学位。自考本科学历报考必须具有国家承认的专科学历方可。党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门发一门的合格证书,所有课程合格后,可以申请毕业证书,颁发学历证书。自考生与统招生相比,自考的考试不见得就比统招考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验往往要超过统招生。自考证书是国家承认的,所以有意向参加自考的在职人士完全没必要担心自考的自考本科文凭有没有用。二、网络教育本科。网络教育又称远程教育,是随着网络技术的发展而发展起来的一种现代化的教育方式。它充分利用网络的优势,突破时间与空间的限制,通过网络进行教学与学习,学生可以充分利用网络在任何时间、任何地点学习,具有非常好的自主性。目前来说,具有网络教育本科办学资格的大学只有68所,基本都是211、985 等重点大学。所以,学生不必担心学校的教学质量。每个大学的网络教育本科都有入学考试,只有通过了入学考试才可以进行学习,不过入学考试难度相对统招来说就简单多了。三、网络教育本科和自考本科区别如下:1、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。2、入学形式:网络教育:每年两次招生,符合一定条件者免试录取,不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布,学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专、高起本和专升本三个层次。自学考试:没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年一般有两次考试,考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科(专升本)三种形式。3、学习方式网络教育:全部为业余制学习(国家禁止网络教育学院招收全日制学生)、在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。自学考试:以学生自主学习为主。但目前社会上有很多教育培训机构、民办大学进行全日制或业余形式的自考培训,学生可以综合考虑各校师资力量、教学环境、办学资质等因素选择可以有效帮助自己通过考试的学校参加培训。对于怎么选择的话?看你的情况而定吧!要把自己的诉求分析一下:更看重学历的速度、专业或者含金量,要结合自己的目的,比如是为了找工作、还是考研,还要考虑自己的情况,比如时间是否充分、经济情况如何,能不能有完整的学习时间。这个过程就是一个科学的规划,目的是避免盲目报考,无法达到最终目的————拿到本科学历。很高兴回答您的问题:网络教育本科和自考本科哪个容易一些?含金量如何?二者的使用效力相同,但自学考试难一些,含金量也高一些!从您的提问看,主要是想取得本科学历,并且含金量高一些。第一,先介绍一下“成人教育”的几种主要形式。“成人教育”一般包括:成人高考、网络(远程)教育、自学考试、广播电视大学等。其中,成人高考是通过每年十月份统一参加考试,录取后入学的;网络(远程)教育是由大学春秋两季自行组织考试、录取后入学的;自学考试是没有入学考试,直接参加每年四月和十月举行的课程单科考试,当所报专业的课程单科考试都合格后,即可直接取得毕业资格;广播电视大学(又称开放式教育)也是可以通过简单的入学考试即可入学的。第二,“成人教育”的学习方式多样。一、成人高考是采取函授+面授的学习形式,即平时通过学校发给的教材和其他学习资料自学,然后再参加学校组织的一年两次的面授,每次大约需要到校二十天左右。二、网络(远程)教育是通过网络终端,即电脑、手机等设备上课学习,每年也需要到学校参加一到两次考试。三、自学考试是完全通过自主学习,有指定的主考院校、考试大纲、教材。每年两次即四月和十月参加单科结业考试。四、广播电视大学是通过电视、广播自主学习,每年有一到两次考试,最后还有统考和补考。第三,学制灵活。“成人教育”学制不太严格,差别较大,基本学制是两年半,但一般可以申请延长,例如:自学考试可以一直考下去,直至拿到毕业证。第四,毕业要求不同。“成人教育”各种形式中,除了自学考试比较难毕业以外,其他形式都相对比较容易毕业。第五,毕业证的效力没有差别。成人教育的毕业证,各种形式之间,效力大体相当。但在继续提高学历,报考公务员、事业单位,就业招聘等方面,与统招全日制学历相比,是有些差别的。之所以统称为“成人教育”,就是因为,一般是在职人员为提高学历、晋升职称、提高工资待遇而参加学习的。当然,从近两年开始,国家也十分重视“成人教育”,例如:可以与统招全日制学历进行学分互换,部分岗位的公务员考试也允许报考,一些企业员工提职晋级也得到了认可等。第六,提一点建议。一、各种“成人教育”的毕业证在使用上效力相同,如果只是为了提高学历,根据自己的情况读哪一种都一样。二、各种“成人教育”毕业证的含金量是有差别的,社会最认可的是自学考试,应当做为首选;其次是网络教育,因为只有“985、211”以上的重点大学才可以举办网络教育;再就是成人高考和广播电视大学等。个人浅见,仅供参考

5,学士学位是什么意思

学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称,在中国学位结构中为基础学位,由国务院授权,学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次,相对应地,学位分为学士、硕士、博士三级,“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。学士学位分类2012年新设置的13个学科门类,分别是建筑学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于"艺术学学士"。大学本科毕业时,通过各科考试和论文答辩后应该取得双证,即毕业证和学士学位证,前者表示你在完成了四年的学习时间,后者则表示你达到了学科要求的水平,也就是学时和学分的结业证书,所以每个毕业生毕业时都能拿到毕业证,但却不是每个人都能拿到学位证的。学士学位获取条件普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)毕业考试成绩合格,在校表现良好,就可以获得学士学位。有的学校还会要求通过大学英语四级、国家二级计算机考试等。参加高等教育自学考试(本科),所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同),毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试,毕业后可以申请学士学位(有的学校还要求通过学位加试,即本专业主干课加试)。电大开放教育本科生,必修课平均成绩75分及以上,选修课70分及以上,通过学位英语考试,论文答辩成绩为良(或以上)可申请由国家开放大学授予的学士学位。脱产、业余(函授)的成人教育本科生(包括成人专升本)毕业后符合条件者(一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试)可以申请学士学位。远程教育(网络教育)本科(含网络教育专升本)的学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。第二学士学位第二学士学位一般情况下指的是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程,已准予毕业并获得学士学位,再攻读另一个学科门类中的某个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要,经国家教委批准,在同一学科门类中,修完一个本科专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,也可以授予第二学士学位。但是这种情况是特例。攻读第二学士学位,均须本人自愿,在职人员报考要经本单位批准,并经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。二学位修业年限一般限定为二年,有的专业如中医学专业为三年。通过成人高考和自学考试获得本科学历的人,不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位,需参加由国家学位办组织的学士学位考试,获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。

6,自考本科和网络教育本科有什么区别

展开3全部 自考本科和网络教育本科都属于国家认可的学历,学信网终生可查。自考本科和网络教育本科在报考条件、入学方式、学习方式、学习时间上都有所区别。1、报考条件:自考本科报名无学历、年龄、性别等限制,但毕业须提供国家承认的大专文凭;网络教育本科报考需要年满18周岁,报读本科必须要有国家承认的大专文凭或高中毕业证书。2、入学方式:自考没有入学考试,采取单科考试的形式,合格一门颁发一门合格证书,所有考试科目及格后才可申请毕业;网络教育本科有入学考试,是学校自主命题的考试。3、学习方式:自考本科的学习方式是通过自学,难度比较大。网络教育本科主要通过网络进行学习,不受时间和地域的限制。4、学习时间:自考本科无学制要求,什么时候考完什么时候毕业,快则在2~3年拿证,慢则5年甚至更多时间毕业。网络教育本科是按照学校规定,完成学业即可毕业,一般专升本为2.5年,高起本为5年。如果想提升学历可以到优课大学,优课大学是国内唯一的高校控股教育品牌(深大控股),报名后学籍可以到学信网上查询,并且有大学的资深老师授课,通过率更高。

7,网络工作有哪些

网络工作也可以称之为网络职业,是利用专门的知识和技能,通过网络为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。网络工作有威客、开网店、建个人网站、申请做版主,赚点零花钱、专以做调查为业的人、出售游戏中的虚拟物品,网络小说作者、网络直播等。但是网络工作需谨慎,谨防被骗。网络工作也可以称之为网络职业,顾名思义就是在网络上参与社会分工。发展到2020年,国内网络发展的也非常不错了,很多网络职业工作也应运而生,能在网络参与的工作有很多,例如开网店,做威客,当版主,建个站等等,但是网络也是虚拟且复杂的,所以在找网络工作时,一定要谨慎,谨防被骗。下面详细介绍几个网络工作做例子:1:威客上网做威客有两种赚钱方式,一种是承接任务赚钱,一种是做营销伙伴赚钱。承接任务赚钱需要靠真本事。您需要拥有设计、程序、策划等方面的专长。2:开网店网络购物已经成为当今主流购物方式,于是很多人就抓住了网络销售的高效途径。很多个体老板、政府职员、公司白领、在校大学生等等,他们都利用自己的业余时间在网上做生意,而且收获颇丰。淘宝、拍拍等大型的交易平台是大家开店的首选,您可以卖衣物、首饰、玩具、书等等,但前提你得准备好货源。没有货源的朋友,如果真想网上开店,也可以帮别人出售货物从中获得利润,这也是一种不错的选择。3:建个站建一个属于自己的个人网站,对很多人来说不仅可以过把做站长的瘾,还可以在网站有一定流量后靠投放广告等赚钱,这是很多人业余赢得收入的工作机会。做个人网站确实很赚钱,自从曾经最牛的个人网站hao123被百度高价购买后,很多人也在做着个人站长的梦。但不赞同没有任何互联网经验的朋友去建个人网站。4:做版主申请做版主,也就是去一些大论坛等申请做版主。做版主的待遇比较稳定但不高,而且不同的网站支付给版主的待遇也是不一样的。做版主首先是要有兴趣,而且每天必须有固定的时间去管理论坛。对于有大量时间的朋友,不妨去申请版主做做,不仅可以满足做版主的虚荣心,还可以获得一点点物质上的收获。5:网络调查上网填写调查问卷在外国,很多年前就有专以做调查为业的人。但中国上网做调查问卷是最近才兴起的一种简单、自由的在家工作方式。做调客赚钱需要不断的填写问卷,不断的累积。填写调查问卷赚钱在中国才兴起,所以建议大家决定做调客前,一定要慎重地了解网站后才去做。不仅要看网站的硬件,还要主动向前面的会员认真咨询。6:出售游戏中的虚拟物品出售游戏中的虚拟物品赚钱是部分游戏玩家赚钱的一种方式。7、网络小说作者现在几乎人手一台电脑和手机,如果时间稳定且会编故事的人也可以选择在网络平台写小说,一些比较大的小说网站除了有固定的工资以外,还会根据订阅与作者分成,如果文笔故事确实非常好,也很有可能被签约影视化等,当然那也得极致优秀的作品。8、网络直播随着短视频平台的发展,做网络直播、发布视频也是能获取一定真金白银的,但是发布者和直播的人也非常的多,想要脱颖而出还是需要一定的巧思与团队策划的。随着网络的发展,越来越多的网络工作应运而生,将来还会有新的网络工作出现,但是不管是什么工作,就业者一定要谨防网络诈骗,莫贪小便宜,选择安全有保证的网络平台。

8,自考本科和网络教育本科哪个更好

网络教育和自考都是属于成人在职学历教育系列,颁发的文凭都是教育部电子注册,国家承认的文凭,学信网可终身查询,可以继续读本科、考研、考公务员及评审各类职称,与统招具有同等效力。如需提升学历,推荐选择北区教育。网络教育和自考本科区别如下:1、办学主体不同:各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院、网络教育学院,所以成人高考和网络教育的办学主体一般为高等学校。自考完全靠个人自学。2、入学门槛不同:自考本科没有入学考试,考生报名参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据自身学习情况选择考试科目。网络教育由招生院校自主命题,组织考试。每年有两次入学考试,考完当次入学。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科和网络教育本科的相关信息,推荐咨询北区教育。北区教育提供线下+线上教学模式,满足各类学习人群所需,立足于企业用人需求,运用实践案例教学,为学员提供全面、有效的技能型学习平台;同时该机构汇聚教育领域的名师精英,拥有优质授课教师,具有丰富的从业经验、专业的知识储备和行业较高的知名度,值得信赖。

9,网络本科和函授本科的区别

函授会比较好点 一般含金量就是 自考--函授-成教-网络远程 自考跟函授差别不大
一、首先要明白一个概念“函授”,它是成人高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过成人高考,毕业就基本简单了。 成人教育的学习方式还有另外两种:脱产和业余,脱产就是周一到周五全天上课,和正常大学生一样,业余为周末上课或者我们所说的夜大。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是成人普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加成人高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是成人高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。 8、请一定记得,函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。
专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学...

10,网络教育本科难吗

展开3全部 想要了解更多,可以咨询育福教育网络教育本科只要认真学习是不难的。网络教育本科: 网络教育也叫远程教育,远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。 想了解网络教育相关的信息,推荐你可以咨询育福教育,该校自2001年成立以来,专注教育培训领域,以品质引领、理念引领、服务引领为发展核心目标,致力于打造开阔、丰富、友好、创新的学习平台。并且在业内有着良好的口碑。还提供全国面授精品课程和网络教育两种学习方式,致力于降低学习成本 让学习触手可得,一直是提供快乐高效、有价值的课程体验 ,为全国的学友提供优质的教育服务。

11,网络本科是什么意思

指网络大学(远程教育)。自1999年以来,教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。 详细见百度百科。
网络大学(远程教育)简介 网络高等学历教育问答:国家教育部网站信息公告 2005-09-06 1、现代远程教育学历证书国家是否承认? 答:自1999年以来,教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。 2、中央广播电视大学开放式教育学历证书国家是否承认? 答:中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是现代远程教育试点工作的一个部分,由其培养的达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。 3、哪些学校的现代远程教育毕业证书国家承认? 答:教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。 4、教育部对现代远程教育有何规定?如何查找这些规定? 答:教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来,下发了一系列文件,对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览,也可在各试点高校网络教学管理网站上查询,还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。 5、大学网络教育学院的性质是否相同? 答:教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院(具体名称请咨询试点高校),归口管理试点高校的网络教学工作。 6、现代远程教育是不是网络教育? 答:现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育(以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助),它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育。 7、网络教育学费收取标准依据是什么? 答:对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。 8、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定? 答:学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定,“专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育,其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限,并应适当延长。 9、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批? 答:网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此,网络教育学院一年内可以有几批毕业生。 10、专科报网络本科是否可以跨专业? 答:专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育,一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。 11、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生,是以同等学力身份报考?还是以普通高校的本科毕业生同等对待? 答:对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生,其学历证书国家予以承认,其报考研究生时,应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。 12、我是网络高等学历教育毕业生,只有本科毕业证,没有学位证,考研时是否需要加试2门专业课? 答:取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇;可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。 13、网络高等学历教育毕业生在报考研究生时可否跨专业报考,跨专业报考的是否要加考什么课程? 答:网络高等学历教育毕业生在报考研究生时享受与国家承认的其它学历本科毕业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研究生时,是否要加考课程及具体考试科目请咨询拟报考院校的研究生招生管理部门。 14、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件? 答:网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一,在报考国家公务员时,其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。 15、国内网络高等学历教育毕业证书和学士学位,可否在香港获得认可?能否在香港参加在职教育,如研究生等? 答:咨询港澳台办公室。 16、参加高考统招进入试点高校网络教育学院,通过全日制学习形式获得的毕业证属于哪一类? 答:现代远程教育试点高校可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点学校自行规定。对其招收的经过培养达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。关于“参加高考统招进入试点高校网络教育学院通过全日制学习形式”的学生,其毕业证书内容和形式,请咨询所在试点高校的网络教育学院或学生学籍管理部门。 17、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书? 答:根据国家有关现代远程教育试点工作的规定,对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。 18、现代远程教育将来的发展趋势会怎样? 答:现代远程教育试点工作以来,在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展,现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步,现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用,也将成为创建学习型社会的重要手段。 19、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容? 答:网络高等学历教育毕(结)业证书应注明以下内容: (一)姓名、性别、出生日期、学习起止年月; (二)专业、层次(博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位)、毕(结)业; (三)学习形式(网络); (四)本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印; (五)学校或培养机构名称及印章,校(院)长签名; (六)发证日期及证书编号。 20、作为家长的我想问您一下,所谓的lob远程教育是不是我国所禁止的,我国为什么要禁止? 答:根据《教育网站和网校暂行管理办法》规定,凡在中华人民共和国境内开办教育网站和网校,必须向主管教育行政部门申请,经审查批准后方可开办。未经主管教育行政部门批准,不得擅自开办教育网站和网校。不得在网络上制作、发布、传播损害社会公共利益信息,及法律和法规禁止的其他有害信息。 工作挺好找的,关键是看能力.大部分的单位还是认可的.对自己要有信心!学历性质就不会那莫重要

12,网络教育的本科文凭有用吗

想要了解更多,可以咨询育福教育网络教育的本科文凭有用。 1,网络教育是国家批准的68所“985 “”211”工程重点大学开设的新的学习形式,是国家承认学历,教育部电子注册,学信网可查,属于国民教育系列。 2,网络教育毕业证书获得者的待遇与普通高校毕业生一样,可参加研究生考试,公务员考试,司法考试,事业编考试以及职称考试等,符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 关于含金量的话,有人说含金量不高,以难易度来评判,但是这个比较片面。含金量如果不行,那为什么开设网络教育的都是好的院校“211”“985”一些重点高校,而其他普通学校却没有开设。难道好的学校会愿意找个没用的学历来砸自己的品牌。最后,论网络教育的含金量,其实不在于网络教育的文凭本身,更在于高校网络教育学院所依托的名校品牌,专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点品牌专业。事实证明,一些高校的网络学院的学生在就业中具有相当大的竞争力。 更多关于网络教育的相关信息,推荐咨询育福教育。育福教育是一家集投资成人在线职业教育和青少年素质教育为主要业务,且提供信息化教育管理服务平台为一体的综合性教育服务集团,在深圳、福州、厦门、西安等24个城市设立了分公司,拥有强大的师资力量,由国内知名教授团队牵头组建的一流师资队伍,致力于打造开阔、丰富、友好、创新的学习平台,实现技能与能力、学识与学历、职业与生活的的优质融合、优质提升。

13,网络本科是什么意思 啊

首先是可以报考研究生的!报考条件符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业同等学力身份报考; (4)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生;3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求;资料来源:<<2004年全国招收攻读硕士学位研究生简章>>----------------------------------------------------高等教育学历文凭考试 高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试,是教育考试制度的组成部分,也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校,可根据省级教育行政部门确定的招生专业和招生计划,在普通高考本专科录取线以下确定相应的录取分数线,或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生,修完教学计划规定的全部课程(除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外,其余70%的课程要参加高等教育自学考试,包括全国统考课、省统考课)和实践性教学环节,成绩合格,并经思想品德鉴定合格,由省考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书,毕业证书由全国自考办统一印刷,在证书内芯上加盖试点学校印章。 普通高等教育学历证书管理 普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。学历证书的颁发对象为:研究生、本科生、专科生、第二学士学位班学生,列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学普通专科班学生。 1993年以前,全国各地在普通高等教育学历证书管理方面的做法不尽一致。有的省、市、自治区和部委对其所属高校的学历证书统一印制或管理,有的则由高校自行印制或管理。由于没有对有关工作的统一要求,加之存在一些管理方面的漏洞,出现了一些办学单位违反国家政策滥办学和乱发文凭的事件,影响了高等教育的办学质量和社会声誉。另一方面,在客观上给不法分子伪造贩卖普通高等教育学历证书以可乘之机。 从1993年起, 普通高等教育学历证书实行国家、省(自治区、直辖市)或国务院有关部门、学校三级管理。教育部(原国家教委)对地区、部门按招生计划及实际毕业(结业)人数进行总量控制,统一印制普通高等学校毕业和结业证书或证书的内芯;制定有关学历证书的管理规定和实施办法;对学生的毕业(结业)资格审查和证书的办法工作进行检查、监督。 2000年,教育部开始建立普通高等教育学历证书电子注册制度,此项改革将使教育部不再统一印制高等教育学历证书内芯,改由高等学校自行印制,但必须进行电子注册,并供网上查询。2000年在北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点,2001年在全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度。 什么是学位? 学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级?quot;博士后" 不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。 学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会作出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。 对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。 学位与学历的联系与区别 学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。 在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。 在职研究生则是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,可获得研究生毕业的学历。 资料来源: 教育部 http://www.moe.edu.cn/highedu/xueweigl/5.htm

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