1,成都职业技术学院历任院长是

吴泽 1993年9月起任四川建校副校长、 常务副校长、校长。2001年9月起任四川建筑职业技术学院常务副院长,党委副书记。2002年10月任四川建筑职业技术学院常务副书记、院长,2006年10月任四川建筑职业技术学院党委书记。 李辉 2003年6月任四川建筑职业技术学院常务副院长,2006年10月任四川建筑职业技术学院党委副书记、院长。 胡彦明 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。 鲁亚平 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。 卢正 2001年9月起任四川建筑职业技术学院副院长。 胡兴福 2007年1月任四川建筑职业技术学院副院长。

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2,太原城市职业技术学院是副厅级单位吗

是的。太原城市职业技术学院,位于山西省太原市,是经由山西省人民政府、国家教育部备案,由太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校、太原市城市建设学校于2003年合并成立的一所普通高等公办学校,2000年起就获得了全国普通高等教育招生资格。设有工程经济系、财会系、管理工程系、城建系、艺术设计系、信息工程系、机电工程系等7系,开办的专业涉及轨道交通、财经、管理、建筑、艺术、信息和装备制造等多个方面,是一所综合类大专院校。

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3,太原城市职业技术学院怎么

太原城市职业技术学院是于二○○二年经山西省人民政府批准,国家教育部备案,由原太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校和太原市城市建设学校合并组建而成的公办综合类大专院校。 全院共有教职员工400余人,专职教师250余人,副教授以上高级职称100多人,中级职称120多人,具有研究生学历的教师27人,“双师”型教师55人。他们中大部分取得了国家职业技能高、中级等级证书或注册会计师、注册审计师、律师等职称。学院常年特聘一批重点大学和科研院所及社会知名教授、专家、学者和高级工程师、高级经济师、高级会计师为我院的客座教授或兼职教师,并参与学院的学科与专业建设等和教学工作。 学院现设有财会系、工商管理系、机电工程系、城建系、工程经济系、信息工程系、人文系、工艺美术系、基础部和成教部。开设建筑工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、会计电算化、工商企业管理、电子商务、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、数控技术、电脑艺术设计、计算机网络技术、软件技术、工程造价、电脑艺术设计、商务英语、酒店管理等二十多个专业。 学院以“勤学唯实,厚德强能”为校训,根据专业培养目标确定专业教学目标,以市场需求为导向,优化课程结构,改革教学手段,更新教学内容,强化实践环节,构建了以理论与实践并行、知识与技能并重为主要特征的教学体系。学院还十分重视师资队伍的建设,采取骨干教师培养与队伍整体达标相结合,校内培养与派出培养相结合的办法,现已建立起一支思想稳定、结构合理、素质过硬的师资队伍。 目前,学院的生源遍及山西、河南、河北、内蒙古、新疆、青海、甘肃、宁夏、山东、陕西、辽宁、重庆、江西等十三个省区,在校生达4000多人。 学院高度重视同社会、企业的合作与联系,支持教师进行课堂教育改革和教学科学研究,逐步建立了“产、学、研”相结合的教育机制,教学、科研水平有了明显提高。其中已完成多项国家级、省级科研成果。如《我国城中村理论研究》和《中小企业核心竞争力培育研究》、《人力资源合计研究》、《山西城市化发展趋势与对策》等课题研究。同时,学院教师著书50余本;发表有一定影响的专业论文800余篇;申请各类型专利10余项。初步形成了科研带教学,教学促科研的良好氛围。周边环境学院占地180亩,地处太原市胜利桥西兴华街,滨临汾河景区北端,毗邻时代广场,南及现代化的滨河体育中心,地理位置优越,交通方便。校园实现绿化硬化美化,设施基本完善,环境优雅。说得不太真实

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4,太原城市职业技术学院怎么样

太原城市职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部正式备案的公办综合高等职业院校。学院位于太原市胜利桥西,环境优雅,交通便利。学院占地近200亩,拥有先进的教学、实训、生活、文体等设施设备,其中建筑技术实训基地为国家级实训基地,建材实验室成为我省高职院校唯一国家级建筑材料检测点,电子商务与机电一体化专业实训基地为国家财政重点支持的实训基地。原山西省委书记王茂林在我院设有“王茂林捐赠图书藏书馆”。学院有城建系、工程经济系、信息工程系、工商管理系、机电工程系、财会系、艺术设计系以及基础教学部等系部,专业覆盖现代建筑、现代制造和现代服务三大专业群。现有在校生5000余人,专任教师238人,其中博士4人、硕士87人,具有高级职称的教师66人,“双师素质”教师114人。此外,学院还长期聘请一批知名教授、专家和企业专业人员担任学院的客座教授和兼职教师,参与学院的专业建设和教学工作。学院秉承“勤学唯实、厚德强能”的办学理念,高度重视学生优良品质与职业能力的培养,不断创新人才培养模式,努力提高人才培养质量。学院先后与北大青鸟APTECH(阿博泰克)、太原大昌汽车修理厂、山西千禧投资集团等数十家单位确立了合作办学关系。毕业生就业率达到89%。近三十年来,学院本着立足本地、服务周边、面向全国的目标,为山西乃至全国培育了大批建筑、制造、经济、人文、艺术、管理的应用型技术人才,成为了规模适度、结构合理、设施先进、特色鲜明、多元开放、省内一流,在全国有一定影响的高等职业技术学院。
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5,太原有什么好点的职业学院

山西太原好点的高职类学校有:太原财贸学校,太原旅游学院,山西建筑职业学院,太原艺术学校,山西体育职业学院,山西工程职业技术学院,山西青年管理干部学院,太原城市职业技术学院,太原旅游职业学院,山西戏剧职业学院,山西生物应用职业技术学院,山西财贸职业技术学院山,太原煤炭职业技术学院 。
山西交通职业技术学院 山西机电职业技术学院 山西林业职业技术学院 山西水利职业技术学院 山西综合职业技术学院 太原城市职业技术学院 山西大学商务学院 太原理工大学现代科技学院 山西农业大学信息学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院 山西医科大学晋祠学院 山西工商职业学院 山西体育职业学院 山西管理职业学院 山西同文外语职业学院 太原工业学院 山西生物应用职业技术学院 运城学院 太原电力高等专科学校 吕梁高等专科学校 山西财政税务专科学校 长治职业技术学院 山西工程职业技术学院 山西兴华职业学院 北岳职业技术学院 山西戏剧职业学院 山西财贸职业技术学院 阳泉职业技术学院 临汾职业技术学院 山西煤炭职业技术学院 山西金融职业技术学院 山西师范大学现代文理学院 山西信息职业技术学院 山西财经大学华商学院 山西警官职业学院 山西国际商务职业学院 太原旅游职业学院 山西电力职业技术学院 忻州职业技术学院

6,太原高职有哪些学校

山西财政税务专科学校 山西综合职业技术学院 山西综合职业技术学院轻工分院 山西经贸职业学院(山西经济管理干部学院) 广播电影电视管理干部学院 山西警官高等专科学校 山西林业职业技术学院 山西信息职业技术学院 山西国际商务职业学院 山西交通职业技术学院 山西管理职业学院 山西工商职业学院晋中学院(平定师范分院) 山西煤炭管理干部学院山西大学工程学院(太原电力高等专科学校) 运城幼儿师范高等专科学校 山西兴华职业学院 山西同文外语职业学院 北岳职业技术学院 山西旅游职业学院 山西水利职业技术学院 山西警官职业学院 晋中职业技术学院 山西机电职业技术学院 山西运城农业职业技术学院 山西华澳商贸职业学院 吕梁高等专科学校阳泉职业技术学院 山西金融职业技术学院 山西体育职业学院 山西工程职业技术学院 山西青年管理干部学院 长治职业技术学院 太原城市职业技术学院 太原旅游职业学院 山西戏剧职业学院 山西生物应用职业技术学院 山西财贸职业技术学院山 煤炭职业技术学院希望采纳
太原高职学校有很多,来主要看你喜欢什么专业,建议你选择一个自己喜欢的、感兴趣的,有发展的专业。如今互联网行业飞跃发展,互联网技术日新月异,就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的,社会也需要大量的 IT技术型人才,各行各业也需要,所以就业广泛。学互联网的优势有:1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择,上大学虽说听起来好,但是很多大学生都是毕业即失业的,还不如趁早学习门技术,毕业就可以工作,选对了好的行业,以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络,现在学网络就是不错的选择。
太原铁路机械学校开设有国际贸易、工商管理等7个本、专科专业,计算机网络技术等7个高职专业,电力机车运用与检修、铁道车辆等18个普通中专专业本科4年专科3年中专2年

7,武汉工程学院是几本

专科“武汉工程学院”一般是指“武汉工程职业技术学院”,坐落于九省通衢的武汉市,是2001年经湖北省政府批准,教育部备案的一所以工程学科为主的全日制普通高等专科(高职)学校。武汉工程职业技术学院(武汉工程学院)是全日制普通高等专科(高职)学校。学校前身为创办于1956年的武汉业余钢铁学院;2001年10月8日,武汉自动化技术学院、武钢职工大学合并组建”武汉工程职业技术学院“。学院位于长江之滨,既揽江城之秀美,更拥钢城之壮阔。学院占地1172亩。教职工798人,其中:专职教师445人,教师中副教授以上职称者160人,具有研究生学历或硕士学位的80人,符合“双师型”教师280人,享受武汉钢铁(集团)公司专家津贴的“科技三种人”12人,武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教,并长期聘请外籍教师,师资力量雄厚。学院设有冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保系、汽车工程系、外语系、经济贸易系、干部研修部等14个教学实体。现有在校高职学生9032人。学院是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”等。共培养了1万余名大学专科(高职)毕业生和三万多名中、高级技术人才,培训员工30余万人次。建有现代化的多媒体教室、自动控制、金加工、钳工、数控加工、金属材料等专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册,电子文献22万册。学院现有29个专科专业,拥有自己的实习工厂和实训基地,办学实力强,发展后劲足;学院设有计算机网络中心,能够进行网络办公,远程教学等。教育服务质量管理体系通过ISO9001:2000标准认证,2006年以“良好”的成绩通过了国家、教育厅组织的人才培养工作水平评估。教学质量有保证。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入,“三校重组”成立新的武汉工程职业技术学院。学院办学特色及优势:办学历史悠久,办学经验丰富。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史,1999年办高等职业教育,基础好。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资办的一所高校,依托国有特大型企业,资金投入、师资配备、办学设施改善、毕业生就业等均有可靠保障。办学特色明显,精品专业突出。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府,其冶金工程类专业已形成了自己的特色和优势,通过“订单式”教育,定向培养,已形成了“教育、培训、就业”一体化的模式。学院围绕企业的生产经营和科技进步,在科研、新产品开发、技术攻关、技术创新、技术服务方面取得了令人瞩目的成就。为培养适合企业“用得着、留得住”的高技能专门人才,提供了可靠保证。毕业生很受用人单位欢迎。办学性质及办学特点:武汉工程职业技术学院是经国家教育部授权,湖北省政府于2001年批准独立设置的一所以工程学科为主的公办性质全日制普通高等专科(高职)学校。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史,1999年办高等职业教育,基础好。办学历史悠久,办学经验丰富。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资兴办的一所普通高校,2007年湖北黄石机电职业技术学院整体并入“重组”,成立新的武汉工程职业技术学院。占地1172亩。学院依托国有特大型企业,办学资金充足,办学后劲强。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府,其冶金工程类相关专业,如:冶金技术、金属材料加工、工业电气、数控技术、焊接技术、机电一体化等专业,已形成了自己的特色和优势。学院既有稳定的实习、实训基地,又能将教学和科研紧密结合,实行 “产、学、研” 一体化办学,教学质量有保证。

8,太原职业技术学校怎么样

太原城市职业技术学院是于二○○二年经山西省人民政府批准,国家教育部备案,由原太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校和太原市城市建设学校合并组建而成的公办综合类大专院校。 全院共有教职员工400余人,专职教师250余人,副教授以上高级职称100多人,中级职称120多人,具有研究生学历的教师27人,“双师”型教师55人。他们中大部分取得了国家职业技能高、中级等级证书或注册会计师、注册审计师、律师等职称。学院常年特聘一批重点大学和科研院所及社会知名教授、专家、学者和高级工程师、高级经济师、高级会计师为我院的客座教授或兼职教师,并参与学院的学科与专业建设等和教学工作。 学院现设有财会系、工商管理系、机电工程系、城建系、工程经济系、信息工程系、人文系、工艺美术系、基础部和成教部。开设建筑工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、会计电算化、工商企业管理、电子商务、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、数控技术、电脑艺术设计、计算机网络技术、软件技术、工程造价、电脑艺术设计、商务英语、酒店管理等二十多个专业。 学院以“勤学唯实,厚德强能”为校训,根据专业培养目标确定专业教学目标,以市场需求为导向,优化课程结构,改革教学手段,更新教学内容,强化实践环节,构建了以理论与实践并行、知识与技能并重为主要特征的教学体系。学院还十分重视师资队伍的建设,采取骨干教师培养与队伍整体达标相结合,校内培养与派出培养相结合的办法,现已建立起一支思想稳定、结构合理、素质过硬的师资队伍。 目前,学院的生源遍及山西、河南、河北、内蒙古、新疆、青海、甘肃、宁夏、山东、陕西、辽宁、重庆、江西等十三个省区,在校生达4000多人。 学院高度重视同社会、企业的合作与联系,支持教师进行课堂教育改革和教学科学研究,逐步建立了“产、学、研”相结合的教育机制,教学、科研水平有了明显提高。其中已完成多项国家级、省级科研成果。如《我国城中村理论研究》和《中小企业核心竞争力培育研究》、《人力资源合计研究》、《山西城市化发展趋势与对策》等课题研究。同时,学院教师著书50余本;发表有一定影响的专业论文800余篇;申请各类型专利10余项。初步形成了科研带教学,教学促科研的良好氛围
太好了
太原城市职业技术学院是于二○○二年经山西省人民政府批准,国家教育部备案,由原太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校和太原市城市建设学校合并组建而成的公办综合类大专院校。 全院共有教职员工400余人,专职教师250余人,副教授以上高级职称100多人,中级职称120多人,具有研究生学历的教师27人,“双师”型教师55人。他们中大部分取得了国家职业技能高、中级等级证书或注册会计师、注册审计师、律师等职称。学院常年特聘一批重点大学和科研院所及社会知名教授、专家、学者和高级工程师、高级经济师、高级会计师为我院的客座教授或兼职教师,并参与学院的学科与专业建设等和教学工作。 学院现设有财会系、工商管理系、机电工程系、城建系、工程经济系、信息工程系、人文系、工艺美术系、基础部和成教部。开设建筑工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、会计电算化、工商企业管理、电子商务、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、数控技术、电脑艺术设计、计算机网络技术、软件技术、工程造价、电脑艺术设计、商务英语、酒店管理等二十多个专业。 学院以“勤学唯实,厚德强能”为校训,根据专业培养目标确定专业教学目标,以市场需求为导向,优化课程结构,改革教学手段,更新教学内容,强化实践环节,构建了以理论与实践并行、知识与技能并重为主要特征的教学体系。学院还十分重视师资队伍的建设,采取骨干教师培养与队伍整体达标相结合,校内培养与派出培养相结合的办法,现已建立起一支思想稳定、结构合理、素质过硬的师资队伍。 目前,学院的生源遍及山西、河南、河北、内蒙古、新疆、青海、甘肃、宁夏、山东、陕西、辽宁、重庆、江西等十三个省区,在校生达4000多人。 学院高度重视同社会、企业的合作与联系,支持教师进行课堂教育改革和教学科学研究,逐步建立了“产、学、研”相结合的教育机制,教学、科研水平有了明显提高。其中已完成多项国家级、省级科研成果。如《我国城中村理论研究》和《中小企业核心竞争力培育研究》、《人力资源合计研究》、《山西城市化发展趋势与对策》等课题研究。同时,学院教师著书50余本;发表有一定影响的专业论文800余篇;申请各类型专利10余项。初步形成了科研带教学,教学促科研的良好氛围
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