1,2014年高考广东语文阅读题鹤的主题

精锐教育提醒你:通过自己养“鹤”的回忆以及“鹤”的遭遇,委婉地流露出作者对人性的召唤和对世间生命的爱恋,也深化了对人因崇尚高贵品质而伪善(附庸风雅的虚荣心)的批判。
你说呢...

2014年高考广东语文阅读题鹤的主题

2,2014年江苏高考语文作文以老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已青春永

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。你的作文以老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已青春永恒为主题,我个人认为完全可以这样写,如果你能较好地结合材料来论述自己的观点,就没有跑题;要是脱离了所给材料,信马由缰,另起炉灶,跑题的概率就比较大了。

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3,2014年安徽语文高考作文是什么

据悉安徽省2014年高考语文作文试题内容大体如下:一位艺术家认为演员在表演中有些剧本内容是可以自由发挥稍作修改的,追求一定的艺术性,而剧本的原作者执意认为内容不可以做修改,要尊重原作者的意思,必须按照原剧本的内容进行表演。考生根据材料内容阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,写一篇不少于800字的文章。
2014安徽高考作文:“剧本修改谁说了算”——演员拿到一个剧本,演员说要修改,但编剧说不能改。自选角度来写800字的文章。“对于今年的安徽高考作文你想说些什么?”

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4,2014江苏高考作文审题立意及拟题

这个作文话题人人都能写,但是写好不容易。 总的来说,这个作文材料导向性比较好,有利于人才的选拔和语文教学改革。我认为这样的话题比较好,既贴近了生活,又体现了语文教学与时代潮流的交流共生,引人思考。它要求考生必须具备三种能力:阅读能力、思考能力、辨析能力,考生应当围绕什么是不朽,为什么不朽,怎样才能不朽三个角度进行思考。 在写作中应当以小见大,千万不要空洞。行文可以不拘一格,充分调动生活积累,表达自己关于对信念思考。鞠党生认为,写作中放大细节、诉说真情很重要。考生不仅要有写作意识 ,更要有审题意识,不要天马行空,不能偏离题意 ;同时,还应当有文体意识,不要东扯西拉。 就这个题目而言,可能绝大部分考生会选择写议论文,会缺少分析思考,也容易落入俗套。如果考生能够挑选一个角度写记叙文,以小见大,可能会获得更高的分数。

5,2014广东语文高考作文以物以稀为贵为立意离不离题

“黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人的一次次翻开中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码照片的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的点滴也可能被稀释。“ 本段材料的核心在于时代(技术)变迁对生活(个人体验)带来的影响,反过来也可以说生活如何应对时代的变迁。题目要求中的“不要脱离材料内容及含义的范围”即指立意在此,此上的角度才是可以多样选择的。所以你这个稍有一点偏题 但是应该不会扣多少分 高考作文只要你文采不是很差的话 分值都差不了多少
没有,今年广东的作文题目是全国最简单的。只要可以把你的物以稀为贵诠释好,还是可以得高分的。
不离。。。。。。。。

6,高中语文答题技巧有哪些

文言文阅读:先读最后一道题目,了解文章内容。再读原文,阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解,注意文段后的注释,很多时候有提示作用。诗歌鉴赏题:先读诗歌题目,圈出题眼,把握本诗重点。高考复习和考试不仅要扎实掌握知识点,而且在考试时也需要掌握一定的经验技巧和答题方法,因为考场上临场发挥也很重要。想要提高高中语文成绩,答题技巧是非常重要的,答题过程中是有一定的规律可循的。1、名句名篇题:“一字不差”,字迹一定要工整,若是任选两题之一填空的话,就选择最有把握的一题来填。2、文言文阅读:先读最后一道题目,了解文章内容。再读原文,阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解,注意文段后的注释,很多时候有提示作用。3、诗歌鉴赏题:先读诗歌题目,圈出题眼,把握本诗重点。古诗鉴赏表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。4、文学常识填空:“一字不差”;字迹—定要工整清楚。5、现代文阅读:先通读全文,用铅笔标好段落序号,初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。6、作文:首先审题,理解原材料与话题,根据原材料提炼观点,若遇上新材料作文或漫画作文,要按考前辅导,将其转化成话题,然后再写作。若是命题作文,一定不要自拟题目。

7,2014山东高考语文作文立意

全国卷Ⅰ和山东卷的作文题也很有意思,异曲同工地倡导了一种非标准答案。这一点对于高考的学生来讲更有价值。因为我作为一个大学老师,我有很大的遗憾,就是我们的孩子在小学的时候,还是知道自己创造和创新的,但到上了高年级以后,他们就只认同标准答案了,因为只有标准答案能让他们上学。从小学到初中,从初中到高中不断往上走的时候,标准答案认同感越强,自我想象力发挥越弱。我们今天都在探讨名牌高校毕业之后孩子是缺乏创作力的,跟我们过多认同标准答案是有关系的。  山东卷的“从窗口看到不同风景”跟北京卷作文是同样的题,因为这就像禅师说“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”每个人看见的风景有时候是春花秋月,也有人看见是春天的沙尘暴和秋天的箫瑟,同样的秋色有的人是看瓶子满的葡萄酒,有的人是半瓶子空的葡萄酒,每个人看见的都是他主观的世界,这道题也是鼓励每个人各自发挥的,这个类型的题在今天更有意义,是因为它在颠覆标准答案的传统思维。因为我们今天看这个世界,当整个的孩子被一层一层标准答案鼓励着,都只能去答书本上给他的知识的时候,他头脑优于电脑的地方在哪里呢?哪里才是他的价值观和他的智慧呢?哪里才是他用清晨去颠覆一些标准的勇敢呢?所有这些东西高考意味着上一个大台阶,他是一个真正自主的能够做一个独立的公民,这样的一个台阶。  高考考的不仅仅是知识,更重要的是判断,所以我觉得这个类型的题是特别应该做出鼓励的,这是关于两个题型。求采纳为满意回答。
2014年山东高考作文——开窗看问题  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)  窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静……  要求:①选准角度,自定立意;②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。  所给材料的关键词是窗子,关注点是通过窗子看到了什么。有的考生写的是以积极态度看世界,有的写的是换个角度看问题 ,有的写看问题要看长远,还有的写透过心灵之窗品赏世界。我个人认为,透过心灵之窗品赏世界就是"相由心生"吧,并无不妥。  只要你能结合所给材料,结合生活实际来多角度论述自己的观点,自圆其说,就没有跑题;要是信马由缰,另起炉灶,完全脱离了所给材料,跑题的概率就比较大了。

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