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来源：整理 编辑：教育管理 2022-06-30 03:54:42
1，study的第三人称单数
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2，study的第三人称单数形式
第三人称单数形式是studies，变y为i加上es. 满意请采纳，谢谢。名词study的复数形式 动词study的第三人称单数 第三人称单数形式是studies，变y为i加上es. 满意请采纳，谢谢。名词study的复数形式 动词study的第三人称单数 
3，writebusyaround有没有第三人称单数
第一个write是动词，有第三人称单数变化。在 write 加-s，writes。。
其他两个是形容词，没有第三人称单数变化。!第一个write是动词，有第三人称单数变化。在 write 加-s，writes。过去式是wrote。
其他两个是形容词，没有第三人称单数变化。动词write 有第三人称单数，另外两个是形容词和介词，没有第三人称单数形式，有问题可以加qwritesbusy是形容词，没有三单啊around是介词，也没有。。。第一个write是动词，有第三人称单数变化。在 write 加-s，writes。。
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4，第三人称单数动词变化规则是什么
动词第三人称单数变化规则：直接加“s”，适于大部分动词。直接加“es”，适于词尾为“ch，sh，s，x，o”的动词。将“y”变“i”加“es”，适于词尾为“辅音字母+y”的动词。将“ve”变为“s”，适于一些特殊动词。动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。动词第三人称单数变化规则1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/s/；在浊辅音及元音音素后发音为/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。5、记住最为特别的be的三单is，have的三单是has。“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up)。动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。动词第三人称单数变化规则：直接加“s”，适于大部分动词。直接加“es”，适于词尾为“ch，sh，s，x，o”的动词。将“y”变“i”加“es”，适于词尾为“辅音字母+y”的动词。将“ve”变为“s”，适于一些特殊动词。动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。动词第三人称单数变化规则1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/s/；在浊辅音及元音音素后发音为/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。5、记住最为特别的be的三单is，have的三单是has。“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up)。动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。
5，do第三人称单数形式
do第三人称单数形式为does。第三人称单数形式的构成：1、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。 常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/ z / 。 如go→goes / z / ; do→does / z /。2、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。 如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。3、be的三单is ，have的三单是has。扩展资料第三人称单数形式的用法：在汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they。而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she。例： 第三人称单数： He is a student. （他是学生）第三人称复数： They are students.（他们是学生）在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。do 的第三人称单数形式是 does 。英音：[d?z][d?z] 美音：[d?z] 中文含义：做，干，办(某事); (以某种方式) 做; 行动; 表现; (问询或谈论时用) 进展，进行;do 的现在分词形式是 doing 。do 的过去式形式是 did 。第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，出现在一般现在时的句子，谓语动词在第三人称后时的变化形式第三人称单数形式和动词的第三人称单数形式存在一种相互依存关系，在一般现在时中，人称是第三人称单数，动词则需变成第三人称单数形式。扩展资料当主语是第三人称单数（he，she，it）时，与之对应的谓语也要采用第三人称单数形式，具体规则如下：1、大部分的动词，构成第三人称单数时，直接加-s。2、当动词词尾是-s，x，ch，sh时，构成第三人称单数时，加-es3，动词词尾是-o的话，需要在词尾加-es构成第三人称单数。4、当动词词尾为辅音字母+y时，构成第三人称单数时，要先将y改成i，再加-es。5、特殊情况，have的第三人称单数为has。参考资料：搜狗百科 - doesdo第三人称单数形式【does】does英 [d?z] 美 [d?z] v. 做；工作；有用（do的第三人称单数形式）n. (Does)人名；(荷)杜斯do第三人称单数形式为does。第三人称单数形式的构成：1、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。 常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/ z / 。 如go→goes / z / ; do→does / z /。2、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。 如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。3、be的三单is ，have的三单是has。扩展资料第三人称单数形式的用法：在汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they。而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she。例： 第三人称单数： He is a student. （他是学生）第三人称复数： They are students.（他们是学生）在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。do 的第三人称单数形式是 does 。英音：[d?z][d?z] 美音：[d?z] 中文含义：做，干，办(某事); (以某种方式) 做; 行动; 表现; (问询或谈论时用) 进展，进行;do 的现在分词形式是 doing 。do 的过去式形式是 did 。第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，出现在一般现在时的句子，谓语动词在第三人称后时的变化形式第三人称单数形式和动词的第三人称单数形式存在一种相互依存关系，在一般现在时中，人称是第三人称单数，动词则需变成第三人称单数形式。扩展资料当主语是第三人称单数（he，she，it）时，与之对应的谓语也要采用第三人称单数形式，具体规则如下：1、大部分的动词，构成第三人称单数时，直接加-s。2、当动词词尾是-s，x，ch，sh时，构成第三人称单数时，加-es3，动词词尾是-o的话，需要在词尾加-es构成第三人称单数。4、当动词词尾为辅音字母+y时，构成第三人称单数时，要先将y改成i，再加-es。5、特殊情况，have的第三人称单数为has。参考资料：搜狗百科 - doesdo第三人称单数形式【does】does英 [d?z] 美 [d?z] v. 做；工作；有用（do的第三人称单数形式）n. (Does)人名；(荷)杜斯
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