1,石家庄24中怎么

24中氛围很好,相对来说更干净淳朴一点,竞争没有一中二中那么厉害,老师同学都很好,可以说感觉上很自由,但不是管理松懈那种~而是适合学习和生活~而且,24中在一年一年地进步,我是24中的毕业生,我想说,24的确好,现在很庆幸中考后没选择报一中~(那时候成绩是一中自费,24公助)高考并不比一中一些公助进去的同学差~具体疑问欢迎私信~

石家庄24中怎么样

2,石家庄二十四中怎么样

24中是石家庄第二梯队的高中,软硬件设施都不错,是成绩中等偏上的考生的优选。学校采用城市中学的管理模式,加上是走读学校,所以管理比较宽松,不是那种很严格的精细化管理学校。因为学校是公办省级示范性高中,加上招生人数较多,所以生源质量上下差距较大。师资是存在水平差异的,生源质量也是多层次的,所以24中最明显的特色就是“分层次教学、递进式分班、动态式管理”。2020年24中成为第一批主城区与新三区一体化试点学校,面向新三区招生20人。新高一按照中考成绩分班,后面每个学期都有开学考、月考、期中考试,综合这些成绩每个学期分层分班,只要成绩不错,不管中考成绩多少,都可以晋级,到了高三就基本稳定,会有微调。2020年24中班型设置:尖刀班、特优班、重点班、普通班。石家庄市第二十四中学是河北省重点中学:创建于1953年,其前身为北京军区七一学校,是一所具有光荣革命传统的部队干部子弟学校,1968 年划归地方管理,更名为石家庄市第二十四中学,1995年被省政府、省教委命名为河北省重点中学。学校始终把师资队伍建设作为工作的重中之重,学校现有中学正高级教师1人,高级教师67人,一级教师106人。学校教师层次合理,专业性强,既有各级各类专家型教师、特级教师、省市级骨干教师、省市名师,也有朝气蓬勃、锐意进取的中青年教师。全校在国家、省、市各级评优课中有100多人次获得一等奖,近三年出版论著论文100余部(篇)。强大的师资力量为学校发展提供了有力的智力保障。
24中是石家庄第二梯队的高中,软硬件设施都不错,是成绩中等偏上的考生的优选。学校采用城市中学的管理模式,加上是走读学校,所以管理比较宽松,不是那种很严格的精细化管理学校。因为学校是公办省级示范性高中,加上招生人数较多,所以生源质量上下差距较大。师资是存在水平差异的,生源质量也是多层次的,所以24中最明显的特色就是“分层次教学、递进式分班、动态式管理”。2020年24中成为第一批主城区与新三区一体化试点学校,面向新三区招生20人。新高一按照中考成绩分班,后面每个学期都有开学考、月考、期中考试,综合这些成绩每个学期分层分班,只要成绩不错,不管中考成绩多少,都可以晋级,到了高三就基本稳定,会有微调。2020年24中班型设置:尖刀班、特优班、重点班、普通班。石家庄市第二十四中学是河北省重点中学:创建于1953年,其前身为北京军区七一学校,是一所具有光荣革命传统的部队干部子弟学校,1968 年划归地方管理,更名为石家庄市第二十四中学,1995年被省政府、省教委命名为河北省重点中学。学校始终把师资队伍建设作为工作的重中之重,学校现有中学正高级教师1人,高级教师67人,一级教师106人。学校教师层次合理,专业性强,既有各级各类专家型教师、特级教师、省市级骨干教师、省市名师,也有朝气蓬勃、锐意进取的中青年教师。全校在国家、省、市各级评优课中有100多人次获得一等奖,近三年出版论著论文100余部(篇)。强大的师资力量为学校发展提供了有力的智力保障。

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3,石家庄二中润德和24中哪个

石家庄24中学是省重点中学,校园环境一流。教学质量:中等偏上。
石家庄24中学是省重点中学,校园环境一流。教学质量:中等偏上。24中较好据说石家庄2中南校区主要就是花钱去了,学不到什么真正的知识,学校也不把重点放在南校区。(其实上二中上重点班才有出路,去年2中本部招的普通班因为校舍紧张,把学校里的体育馆用板一隔,隔出了十个普通班的教室,上面有排球队训练,上课效果可想而知。)24中现在管理的也比较严,多少有一个学习氛围。毕竟宁当鸡头不党凤尾嘛!!不过可能24中会搬到正定那边,中间的麻烦事应该考虑一下。祝你学业有成!!!

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