1，高中英语单词下载到MP3 MP4里能读出来 又显示单词的网址

在电脑上选中文件，点击右键，看属性。然后点摘要选项卡，把里面的网址删了，就不会显示网址了。你也可以在那儿改名。

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2，急求人教版高一英语必修1全部单词录音mp3格式下载

高中英语合集百度网盘下载链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQK12资源实时更新来自:百度网盘提取码: 1234复制提取码跳转?pwd=1234提取码：1234简介：高中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

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3，高一英语单词MP3下载地址

高一英语单词没有可以下载的资源，所以不能下载，建议你可以找老师要录音带听

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4，怎么把高中英语单词下载到随身听里

转换成Mp3 格式的，然后用USB把随身听与电脑相连，将单词音频文件复制到随身听中就可以了。
网上下载与教材相关的单词表；或者自己录制。

5，高中英语需要掌握哪些语法和单词

高中语法包括句法和词法，具体是：句法方面：高一上学期的定语从句；下学期的名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）；高三上学期的非谓语动、虚拟语气和主谓一致。词法我就不说了，因为这个很简单，就是那些所谓的名词、动词、形容词等等。其余的就没什么了，这个解释希望你能满意。

6，高中语文英语补弱

您好！我高中的时候语文一直不行,但老师对于我这重情况制定的学习方法就是 ,背诵,把文言文要求背的都背下来,我高中把所有学过的诗,词以及要求背诵的文言文全部背下来,这样这方面的分基本全拿,然后就是一些成语的意思已经用法全背, 还有就是作文,写议论文,我是经常看 影响世界的100伟人, 影响中国的100伟人,然后写议论文的时候先写出你的论点,然后下面几段分别用 首先 其次 最后 三大段来论证你的观点 最后再来一个总结,论证每段观点的正确性时用1到2个例子(自己多看书 记一些例子),最后再总结,就能拿45分了,当然字要写的认真, 作文是最重要的,要多看些我推荐的这种书,多练习,字要写的用心, 而背诵的是必须得做到,这些是必须拿的分,如果你把他定为优秀的学生,不能有一点失误,多做练习, 英语就是 兴趣 我一般是多看看美国、英国的原版电影 还有欧美流行歌啊 另外没有一步登天的事，都需要努力 感觉定位一定要准确,不可以荒废其他的科目,我只能说这么多了. 写了很乱,如果感觉写的还行给个最佳吧@@

7，高中英语作文要用一些高级词汇万一连老师也不认识怎么办

除非你的 英语水平 高过 老师否则 再高级的词汇 老师 也能明白 不认识可以查字典。不过 你的担心也有道理 有个学生 曾 写了 几句 圣经 里的 话 冒充 自己写的 让老师批改老师 竟然 说 写的 都是 错句！！！
老师不认识的话 他会查字典的再看看别人怎么说的。
老师虽然不知道你写的是什么但依然会感觉很厉害就会给你高分，就算你写错了他也看不出来，真棒。
你能写出老师都不认识的单词，自然下了很大苦工。老师看不懂也会给你高分了
没事，别把老师想的那么傻，老师怎么着也是英语专业的吧，专四专八不知道，四六级肯定过了，看你的文章应该还是没障碍的。就算看不懂，肯定也不会贸然给你算错，不负责任的会按对，负责任的会查查的。如果你真的有用高级词汇的水平，肯定百利无害。
高中英语要用的高级词汇 是相对于初中英语来说的 基本上六级词汇就可以了 而老师要达到专业八级 所以 应该是认识的哦 放心写吧

8，对于高中生有助于提高英语的英文歌曲

这种方法，闻所未闻，我敢肯定，这种方法对英语成绩的提高杯水车薪，甚至什么都不是！！！！！ 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
big big would
是英文歌就都有帮助，但是不能光听，主要是要回唱，明白单词的意思，形成语感

9，高中英语所有虚词列表

语法填空的考查范围： 1 语境(上下文）； 2 语法： 动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、连词 固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。 语法填空的能力要求： 1.阅读/理解语篇的能力 2.分析句子结构的能力 3.熟练运用语法的能力 4.单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。 重点复习：掌握句子的基本结构 首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构： （1）主语+谓语（+宾语+宾补） （2）主语+系动词+表语 其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类： （1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。 （2）充当谓语的一定是动词。 （3）充当补语或表语的典型词类是形容词。 （4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。 （5）作状语的典型词类是副词。 再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。连词主要有以下四类： （1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。 （2）用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。 （3）用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。） （4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。 解题方法：用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时，分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向，若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。 考点一、动词(谓语/非谓语) 给出动词的原形，根据句子结构的需要给出其适当的形式。填动词形式，首先抓住主谓结构，确定主句，剩下的部分，如有连词，则是句子，仍然有主谓结构，否则就用非谓语；是谓语就思考时态，语态，主谓一致，是非谓语就看主动被动，有否先后关系。 动词及动词短语辨析 主要考查的知识点：每年必考的考点，主要从以下几个角度来命题：①习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析；测试一些习惯用语中的动词；测试一些系动词。②下列动词组成的短语：break，carry，come，get，give，go，look，pick，send，set，take，turn。⑤英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组，但并未注明其具体的含义，这就给命题者留下了自由的伸缩空间。所以在复习时，不能拘泥于其在教材上的含义，要大胆地对其深层含义进行挖掘。如：go out便可挖掘出以下含义：出去；出国；发出去；贴出去；出去参加社交活动；离家出去工作；压塌；（火）熄灭；过时；死去；消失；辞职；下台；结束；罢工等。（在完形填空中多加注意） 考点二、名词、代词 名词：主要考查的知识点：名词的用法,语境中词性的判断，词的转化。在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空， 重点复习：①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系（名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约，因此复习名词单复数时，应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况，还应注意主谓一致问题）。②熟悉、区别可数不可数（英语中有些名词有时为可数名词，而有时又是不可数名词，其区别由各自不同的用法而定，这是名词可数性用法的难点）。如：work 工作，不可数名词；著作 作品，可数；工厂 作坊，可数；工程 工事，可数。③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法，特别注意 else的所有格、双重所有格的用法。 代词：主要考查的知识点：不定代词和替代词的用法，It的用法和人称代词宾格。复习重点：①指代必须准确无误。②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时，要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。③疑问代词的用法。④it，one，that是高考命题锁定的三个代词。 考点三：形容词/副词 形容词 副词 主要考查的知识点：形容词作定语，形容词和副词的比较等级，词义比较等。 重点复习：①形容词和副词均属修饰性词类，但因被修饰的内容有所不同而具备不同的用法，高考非常注重对此进行考查，在完形填空和语法填空中出现过大量此类试题。（形容词与连系动词连用及修饰名词；修饰行为动词、形容词、副词、过去分词及整个句中用副词）②两个事物进行比较应用比较级，三个或三个以上事物进行比较应用最高级。③形容词和副词在特定的语境中词义的比较。④比较级的程度修饰语（much，very much，a lot，a great deal，far，by far，even，still，a bit，a little，rather，any，数词，倍数，分数，百分数等）。⑤易混副词的辨析。如：specially /especially/ particularly等。 考点四：冠词 主要考查的知识点：冠词的基本用法、零冠词的用法、抽象名词具体化和固定搭配。 复习重点：（1）定冠词的用法：主要是一些记忆性的东西，比较繁杂，可以记几个顺口溜：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普转专有名，习语及乐器。 ①“特指”指某些人或事物。如：The Englishmen in the dining room are having supper now.②谈话双方都熟悉的人或事物，即“语境特指”。如：Take the
“列表格”英语怎么拼写
应该是这些了吧....美国ELD也是学这些

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