1,em海泉中学em到底怎么

海泉中学创办于1999年,是经省市教育行政部门批准,由新绛县海泉五交化有限责任公司董事长王 海泉先生创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城,占地260余亩,总投资2亿元,建筑面积110000平方米。现有教职员工近千人,在校学生8500余人。生源覆盖全省30个县市,其中外县学生占到学生总人数的70%以上。学校环境优雅,交通便利,建有高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼和网络中心、微机室、理化实验室、图书室、医疗室以及千兆校园网,每个教室均配备多媒体、电视等,率先实现了“班班通”现代化教学管理。海泉学校位于绛州学府城黄金地段,占地总面积260余亩,总投资1.4亿,建筑总面积85000平方米。现有教职员工560余人,在校学生5600余人,其中高中2800人,初中2200人,小学1100人,生源覆盖全省25个县市。学校环境优雅,布局合理,交通便利,设施齐全。拥有多座教学楼、宿舍楼、办公楼;并已经建成千兆校园网,实现校校通和网络教学管理,具备了远程教育能力。在经历七年的科学实践中,形成了“苦 实 严”的校训。2005年,海泉高中首次参加高考,一炮走红!文理两大类参考219人,达线123人,达线率56.2%,在运城市独占鳌头。2006年,海泉高中文理两大类参考250人,达线161人,达线率59.9%,再次雄踞运城市榜首。2007年,清华大学在运城市共录取了3名学生,其中就有海泉高中的两名应届生(文科、理科各1人)!2007年,海泉高中文理两大类参考410人,达线215人,达线率52.4%,再次联蝉运城市桂冠。2008年高考,我校实现大满贯:清华1人,北大1人,香港中文大学1人,文理两类达线率52%,奠定了“品牌”基础。

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2,去b海泉中学b上高中好不好

海泉学校是在新绛县,要想进海泉学校看朋友,别想了,没门!管的很严,交出来的学生很好!在新绛县的县城里,在县城里去找最显眼的大雁塔,然后坐3路公交车,到倒数的2站下车,如果是在是不想数第几站就最末站下车,然后回头向前走大概有100米远吧,就到了!

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3,海泉中学好不好

景胜中学,去年我跑黑的在空港北区的大运公路边,看见一个大约十三四的小孩手里提着东西就停车问他去哪儿,那小孩只诧异了两秒,降县,四十去不去,我只有三十,行吗?我应允他上车,车上我们很快就聊熟了,这个小孩是景胜中学的学生,谈到了老师打学生,谈了对老师打学生的看法,谈了对景胜中学的看法,谈了景胜中学学生的现状,这个学生的见解很客观,我就很佩服,当我问到老师打过你吗??,答,打过,该不该打,他腼腆的一笑,给了我答案。朋友,你希望你的孩子在温室长大,还是经历一些挫折历练一下,去景胜中学吧,景胜中学是运城为数不多的老师严厉的学校,十二三四的孩子严厉还能训服,别等到十七八岁,校规,单位制度,社会规则,都管不住的时候你才后悔。中学教育很关键,家长们惊醒吧,孩子早一天懂事你就早一天放心。那个孩子下车的时候给了我五十,我找了二十给他,他下车走了,车开出一段,我忽然想起,那小孩上车时说他只有三十。
景胜中学,去年我跑黑的在空港北区的大运公路边,看见一个大约十三四的小孩手里提着东西就停车问他去哪儿,那小孩只诧异了两秒,降县,四十去不去,我只有三十,行吗?我应允他上车,车上我们很快就聊熟了,这个小孩是景胜中学的学生,谈到了老师打学生,谈了对老师打学生的看法,谈了对景胜中学的看法,谈了景胜中学学生的现状,这个学生的见解很客观,我就很佩服,当我问到老师打过你吗??,答,打过,该不该打,他腼腆的一笑,给了我答案。朋友,你希望你的孩子在温室长大,还是经历一些挫折历练一下,去景胜中学吧,景胜中学是运城为数不多的老师严厉的学校,十二三四的孩子严厉还能训服,别等到十七八岁,校规,单位制度,社会规则,都管不住的时候你才后悔。中学教育很关键,家长们惊醒吧,孩子早一天懂事你就早一天放心。那个孩子下车的时候给了我五十,我找了二十给他,他下车走了,车开出一段,我忽然想起,那小孩上车时说他只有三十。新绛县海泉学校创办于1999年,是一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城,生源覆盖全省30个县市,其中外县学生占到学生总人数的70%以上。学校建有高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼和网络中心、微机室、理化实验室、图书室、医疗室以及千兆校园网,每个教室均配备多媒体、电视等,率先实现了“班班通”现代化教学管理。海泉中学最厉害的是高中教育,这个起初由企业家资助建设的民办高中从最初的110人发展到今天的3800余人。十二年高考为国家培养了9700余名优秀大学生。129名学生先后考入清华、北大、香港中文和香港城市大学。2014年我校成为全国民办学校中唯一一所“清华大学百年领军计划优质生源基地校”。学校先后被省市教育行政部门评为“山西省民办教育先进单位”、 “品牌学校”、“教育教学质量先进单位”、“高中教学质量先进学校”、 “高考特殊贡献奖”、“高考目标完成先进集体”等光荣称号。为了进一步提高教育教学质量,2016年8月,这个学校还与全国名校衡水中学签定合作办学协议,成为衡水中学山西分校。今年高考,海泉高中文理两大类参考1917人,达一本线1013人,达线率52.8%,达二本线1778人,达线率92.7% ;其中应届生参考706人,达一本线385人,达线率54.5%,达二本线645人,达线率91.4% 。理科680分以上我校4人;670分以上我校9人;660分以上我校13人;650分以上我校25人。文科630分以上我校1人;620分以上我校13人;610分以上我校20人;600分以上35人。
景胜中学,去年我跑黑的在空港北区的大运公路边,看见一个大约十三四的小孩手里提着东西就停车问他去哪儿,那小孩只诧异了两秒,降县,四十去不去,我只有三十,行吗?我应允他上车,车上我们很快就聊熟了,这个小孩是景胜中学的学生,谈到了老师打学生,谈了对老师打学生的看法,谈了对景胜中学的看法,谈了景胜中学学生的现状,这个学生的见解很客观,我就很佩服,当我问到老师打过你吗??,答,打过,该不该打,他腼腆的一笑,给了我答案。朋友,你希望你的孩子在温室长大,还是经历一些挫折历练一下,去景胜中学吧,景胜中学是运城为数不多的老师严厉的学校,十二三四的孩子严厉还能训服,别等到十七八岁,校规,单位制度,社会规则,都管不住的时候你才后悔。中学教育很关键,家长们惊醒吧,孩子早一天懂事你就早一天放心。那个孩子下车的时候给了我五十,我找了二十给他,他下车走了,车开出一段,我忽然想起,那小孩上车时说他只有三十。新绛县海泉学校创办于1999年,是一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城,生源覆盖全省30个县市,其中外县学生占到学生总人数的70%以上。学校建有高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼和网络中心、微机室、理化实验室、图书室、医疗室以及千兆校园网,每个教室均配备多媒体、电视等,率先实现了“班班通”现代化教学管理。海泉中学最厉害的是高中教育,这个起初由企业家资助建设的民办高中从最初的110人发展到今天的3800余人。十二年高考为国家培养了9700余名优秀大学生。129名学生先后考入清华、北大、香港中文和香港城市大学。2014年我校成为全国民办学校中唯一一所“清华大学百年领军计划优质生源基地校”。学校先后被省市教育行政部门评为“山西省民办教育先进单位”、 “品牌学校”、“教育教学质量先进单位”、“高中教学质量先进学校”、 “高考特殊贡献奖”、“高考目标完成先进集体”等光荣称号。为了进一步提高教育教学质量,2016年8月,这个学校还与全国名校衡水中学签定合作办学协议,成为衡水中学山西分校。今年高考,海泉高中文理两大类参考1917人,达一本线1013人,达线率52.8%,达二本线1778人,达线率92.7% ;其中应届生参考706人,达一本线385人,达线率54.5%,达二本线645人,达线率91.4% 。理科680分以上我校4人;670分以上我校9人;660分以上我校13人;650分以上我校25人。文科630分以上我校1人;620分以上我校13人;610分以上我校20人;600分以上35人。海泉学校是在新绛县,要想进海泉学校看朋友,别想了,没门!管的很严,交出来的学生很好!在新绛县的县城里,在县城里去找最显眼的大雁塔,然后坐3路公交车,到倒数的2站下车,如果是在是不想数第几站就最末站下车,然后回头向前走大概有100米远吧,就到了!

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2002年7月,王海泉在创办了小学、初中之后踏上了高中教育的征程。 在办学之初,他就认为“有一个好校长,就有一批好老师;有一批好老师,就有一批好学生;有一批好学生,就会造就一所好学校。” 为了寻找一个优秀的管理人才,他驱车百里,亲自登门拜访并先后聘请了原省重点中学———临晋中学副校长程修斌和原新绛县文委主任、教育局副局长王怀斌担任高中部校长,并且下放实权,鼓励自主,任何事情,从不干涉。这种用人机制和管理模式,在运城市也是少有的。用他的话说:“只有请懂教育的行家按教学规律办学,才能办成让学生放心,让家长满意的学校。金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。” 在招聘教师方面,他以方圆200公里作为自己选择的范围,遍访名师,高薪聘用。不惧高温酷暑,不怕风吹雨淋。被人误解,他淡然一笑;被人拒绝,他从头再来。正是凭借着对教育事业的一腔热情,一颗诚心,他从陕西、河南、运城、临汾、侯马等地高薪聘请了30名具有10年以上高三教学经验的优秀教师来海泉高中教授高一课程,培养高一新生。有人说他大材小用,有人说他浪费资源,有人说他不计成本,但在王海泉的心目中,却存在着另外一种计算方法:“有了质量,才会有规模。没有质量,什么模也没有。”他是这么说的,也是这么做的。 没有一个学生敢拿自己一生的命运去作赌注,没有一个家长愿意把自己的孩子送到一所新的学校去“做实验”。这就是王海泉在招生问题上面临的尴尬局面,但他依然满腔热情地开始了艰难的破冰之旅。家长怀疑,他就苦口婆心地一家一家去解释;学生犹豫,他就耐心细致地一个一个去开导。家庭困难,他当即承诺费用全免,一免三年;父母有病,他当场拿出医疗费用,双手奉送。 不知道磨破了多少次嘴皮,不知道熬出了多少根银丝。终于,一个家庭有了一名海泉的高一学生,一个村子有了几名海泉的高一学生,一个乡镇……就这样,海泉高中拥有了自己第一批高一新生———111名学生。 孵化的过程是艰难的,痛苦的。但孵化的过程也意味着生命的奇迹。 教学 严谨管理育英才 美国哈佛大学有句名言:用哈佛的制度来管理哈佛的一切。这,正是王海泉所推崇的。 《海泉高中管理制度》就是学校日常工作的核心和灵魂,为各项工作有序开展保驾护航。从领导岗位到一线教师,从职能部门到教研小组,从后勤服务到保安门卫,从奖励方案到处罚规定,每一项制度,每一条细则,都量化细化到实际操作中,简单明了,实用方便。《海泉高中管理制度》就是海泉高中工作的总纲。 关于制度的核心内容,可以形象地概括为:对学生,钢门铁线;对教师,优胜劣汰;对家长,热情接待。 对于学生,在录取方面,海泉高中一贯坚持“分数至上,择优录取”的钢铁原则。经过入学考试,成绩特优,给予免费;成绩优秀,予以录取;成绩较差,一概不收。任何关系户、说情者,都被王海泉拒之门外,不予通融。用他的话说:“学校是大家的,不是我个人的,进任何学生,得全体老师说了算。”在管理方面,学校和每一位家长都要签订协议书,明确学校“八条高压线”和“十个不准”内容,明文规定学生在校期间应该遵守的日常纪律和管理条例,一旦学生违反规定,按照协议内容办,毫无商量余地。 对于教师,学校实行承包学生责任制,进行优胜劣汰。所有班级通过抓阄的方式将本班学生平均分配承包至每一位任课教师名下,由承包教师通过与家长沟通、与学生座谈、学情调查、问卷反馈等多种形式,及时全面地了解所承包学生的学习、生活和思想状况,力争使每一个学生都能在海泉高中体会到学习的快乐。 对于家长,王海泉把自己的手机号码告诉了每一位家长,嘱咐他们有任何意见和建议都可以随时和他联系。这样,他的私人手机号码就成了学校公开度最高的监督电话。 4年是一个很短暂的时期,也是一个创造奇迹的时期。海泉高中在4年时间里由最初的3轨111名学生、30名教师发展为拥有10轨1000多名学生、100余名教职员工的规模,迅速而成功地走过了发展道路上的裂变阶段。这一切并非是偶然却注定了必然。裂变仍旧在继续。

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