1，要给中国教育部发邮件请问网址是什么

中华人民共和国教育部 地 址：北京市西城区西单大木仓胡同37号 邮 编：100816 电 话：86-10-66096114 网 址：http://www.moe.gov.cn/

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3，国家教育部紧急叫停网络授课并说明原因各位家长怎么看

75所教育部直属高校可以算得上是全国高校中的精华，这75所教育部直属高校在全国的分布也可以看作是高校教育资源在全国地域上的分布。至于分布情况，肯定是极其不平衡的，至少当前，这75所中国最好的高校在我国分布是呈现着以下三个特点：1，地理位置上分布呈现东多西少，即西部地区较少，东部地区多。2，省份分布呈现着经济发达省份多，经济欠发达省份少的特征。3，城市分布上呈现着一二线城市多，其他城市很少的特征。主要集中城市有：北京；上海；武汉；西安；南京；广州；成都等城市。当然，具体来看，这75所大学主要集中在下列几个区域：1，华北地区，以京津为主，山东为辅，代表学校有：北京大学；清华大学；中国人民大学；北京师范大学；中国农业大学；南开大学；山东大学；中国海洋大学。2，华东地区，以江浙沪为主，安徽福建为辅，代表学校有：复旦大学； 上海交通大学 ；同济大学 ；浙江大学；南京大学；厦门大学；合肥工业大学。3，华中南地区，以湖北为主，湖南广东为辅，代表学校有：武汉大学；华中科技大学 ；湖南大学；中南大学；中山大学；华南理工大学。4，西南地区，以川渝为主，代表学校有：四川大学；电子科技大学；西南财经大学；西南交通大学；重庆大学；西南大学。5，西北地区，以陕西为主，甘肃为辅，代表学校有：西安交通大学； 西北农林科技大学； 陕西师范大学；兰州大学。6，东北地区，东三省都有，代表学校有：大连理工大学 东北大学； 吉林大学（；东北师范大学；东北林业大学。表面上看，全国各个区域都有教育部直属的高校，但是实际上仍然有部分省份没有，而这一数量高达13个，河南、河北、山西、内蒙古、江西、贵州、广西、海南、云南、新疆、西藏、青海、宁夏共计13个省自治区没有一所教育部直属大学，高校教育资源的分布不平衡可见一斑。欢迎关注娇羞帝老师，关注最新的教育和就业资讯。
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75所教育部直属高校可以算得上是全国高校中的精华，这75所教育部直属高校在全国的分布也可以看作是高校教育资源在全国地域上的分布。至于分布情况，肯定是极其不平衡的，至少当前，这75所中国最好的高校在我国分布是呈现着以下三个特点：1，地理位置上分布呈现东多西少，即西部地区较少，东部地区多。2，省份分布呈现着经济发达省份多，经济欠发达省份少的特征。3，城市分布上呈现着一二线城市多，其他城市很少的特征。主要集中城市有：北京；上海；武汉；西安；南京；广州；成都等城市。当然，具体来看，这75所大学主要集中在下列几个区域：1，华北地区，以京津为主，山东为辅，代表学校有：北京大学；清华大学；中国人民大学；北京师范大学；中国农业大学；南开大学；山东大学；中国海洋大学。2，华东地区，以江浙沪为主，安徽福建为辅，代表学校有：复旦大学； 上海交通大学 ；同济大学 ；浙江大学；南京大学；厦门大学；合肥工业大学。3，华中南地区，以湖北为主，湖南广东为辅，代表学校有：武汉大学；华中科技大学 ；湖南大学；中南大学；中山大学；华南理工大学。4，西南地区，以川渝为主，代表学校有：四川大学；电子科技大学；西南财经大学；西南交通大学；重庆大学；西南大学。5，西北地区，以陕西为主，甘肃为辅，代表学校有：西安交通大学； 西北农林科技大学； 陕西师范大学；兰州大学。6，东北地区，东三省都有，代表学校有：大连理工大学 东北大学； 吉林大学（；东北师范大学；东北林业大学。表面上看，全国各个区域都有教育部直属的高校，但是实际上仍然有部分省份没有，而这一数量高达13个，河南、河北、山西、内蒙古、江西、贵州、广西、海南、云南、新疆、西藏、青海、宁夏共计13个省自治区没有一所教育部直属大学，高校教育资源的分布不平衡可见一斑。欢迎关注娇羞帝老师，关注最新的教育和就业资讯。作为一名老师，同样也是一位家长，我特别支持教育部门叫停网络授课的决定，因为网络授课这不仅没有太大的学习效果，并且它也存在很大的弊端。第一：不管是视频录播还是直接授课，基本上没有太大的效果。学生不仅没有课本，而且在家庭环境下，根本不能静下心来去学习。很多学校要求家长监督，可是家长也有自己的事情呀！有些家庭有两个孩子根本忙不过来。第二：视频授课对于一些贫困乡村的孩子是绝对的不公平。有一些留守儿童一直跟着爷爷奶奶生活，不但没有智能手机，并且还没有网络，他们完全没有条件实现网络上课。第三：视频镜头下其实很多孩子的关注点并不在学习的知识点上面，由于全程视频上课，学生视频镜头下的生活环境在所有班级同学面前展现，一些家庭环境不太好的同学，很容易受到其他班级同学的嘲笑，对孩子的心理产生很大的影响。第四：现在的孩子很多都有近视。每天面对电脑手机那么长的时间，对孩子的视力也会造成特别大的伤害。邻居家的孩子每天早上基本上都是在床上完成学习的，试想一下这种状态下不仅学不到知识，还伤害了自己的视力。网络上课对于老师们来说也是一个特别大的挑战。之前从来没有接触过网络直播的环境，现在被要求成为“主播”。很多功能需要学习。我们班学习群里面，全班60名学生，每天能够准时在线的只有30多名同学，那么以后开学后剩下的这部分学生怎么办！上课过程中，为了让学生时刻听课，有些老师也会进行随时提问问题，当打开语音的那一刻，简直崩溃了，语音另一端有孩子哭闹的声音，有家长打骂的声音，有夫妻俩吵架的声音等等，真的让人哭笑不得。某视频平台最近红了一位男老师，这位男老师在上课的过程中。突然妻子走到了他身边说了一句暧昧的话，虽然男老师及时的打断了自己的妻子，并告诉她自己在直播上课呢！可是尴尬的语音还是被全班同学以及家长听到了，场面是极其的尴尬。其实在我看来，自控力好的孩子即使不实施网络上课，他们一样会在家自觉学习。那些自控力差的孩子即使家长时刻盯着，他们依旧可以找机会去玩其他的。对呀高三初三这些即将毕业的学生来说，可以实施网课，毕竟时间有限，但是对于其他学生上网课真的是弊大于利。这位题主挺逗的，也挺落伍的，就不能与时俱进一点吗？你这样秀，会伤人的，因为看了你的问题，下巴笑得很难合拢，出问题你又不负责医药费，你几个意思啊！说你挺逗的，是因为，你把两个不相干的事物强拉硬扯到一起，还煞有介事的一本正经地说。德育都说不上来，说成德教，真亏你能想出这个词来，说明你的智商还没有低到负数的程度！把德育跟英语对立起来，这种从来没有人做的傻事，你做出来了，肯定觉得很有成就感吧？确实，原先没有人做的事情，第一个做出来的，就是一种创新。但是，你知道不知道，吃翔也是一种创新，你也应该尝试一下！我还是跟你说几句吧，德育是贯穿于学校的所有教育教学活动中的，包括英语教学，其内容也包含着德育的内容，通过学习英语，对德育进行渗透。渗透这个词，懂吗？不懂可以查一下字典。关于内容就先说这几句，关于怎么投递，现在写信的人很少了，但还是可以用的，你可以搜索一下教育部的地址，这个很容易，我就不为你做了。收信人可以是部长办公室，也可以是各个司，也可以是某个个人，都可以。其实，你完全可以与时俱进一些嘛，干嘛在二十一世纪的网络时代，还干着二十世纪的事情呢。去教育部网站，那里有专门的反映问题通道，还有邮箱地址，也就是说，你信，完全可以以邮件形式发送到教育部的邮箱里，省下邮票钱，还不用跑去邮局。对于我的建议，如果你不想太落伍，被人说成二十一世纪的古董，还是接受吧，毕竟对你来说，是有益无害的，不是吗？
75所教育部直属高校可以算得上是全国高校中的精华，这75所教育部直属高校在全国的分布也可以看作是高校教育资源在全国地域上的分布。至于分布情况，肯定是极其不平衡的，至少当前，这75所中国最好的高校在我国分布是呈现着以下三个特点：1，地理位置上分布呈现东多西少，即西部地区较少，东部地区多。2，省份分布呈现着经济发达省份多，经济欠发达省份少的特征。3，城市分布上呈现着一二线城市多，其他城市很少的特征。主要集中城市有：北京；上海；武汉；西安；南京；广州；成都等城市。当然，具体来看，这75所大学主要集中在下列几个区域：1，华北地区，以京津为主，山东为辅，代表学校有：北京大学；清华大学；中国人民大学；北京师范大学；中国农业大学；南开大学；山东大学；中国海洋大学。2，华东地区，以江浙沪为主，安徽福建为辅，代表学校有：复旦大学； 上海交通大学 ；同济大学 ；浙江大学；南京大学；厦门大学；合肥工业大学。3，华中南地区，以湖北为主，湖南广东为辅，代表学校有：武汉大学；华中科技大学 ；湖南大学；中南大学；中山大学；华南理工大学。4，西南地区，以川渝为主，代表学校有：四川大学；电子科技大学；西南财经大学；西南交通大学；重庆大学；西南大学。5，西北地区，以陕西为主，甘肃为辅，代表学校有：西安交通大学； 西北农林科技大学； 陕西师范大学；兰州大学。6，东北地区，东三省都有，代表学校有：大连理工大学 东北大学； 吉林大学（；东北师范大学；东北林业大学。表面上看，全国各个区域都有教育部直属的高校，但是实际上仍然有部分省份没有，而这一数量高达13个，河南、河北、山西、内蒙古、江西、贵州、广西、海南、云南、新疆、西藏、青海、宁夏共计13个省自治区没有一所教育部直属大学，高校教育资源的分布不平衡可见一斑。欢迎关注娇羞帝老师，关注最新的教育和就业资讯。
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学信网网页链接中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。中国高等教育学生信息网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

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