普通话考试流程和内容，普通话考试主要应该注意些什么呢

1，普通话考试主要应该注意些什么呢

单音节应注意把音调发饱满。多音节应注意一般格式都是中重，除轻声儿化外。还有朗读课文，切忌回读，加字落字以及改字，这都是朗读时应注意的重点。最后是说话题，要注意语言流畅，口语化，以及语音面貌等。祝你好运。

考生在考试时要注意做到语音准确、吐字清晰、熟练运动儿化音、变调、话语连贯、自然流畅。平时多拿着训练教程联系，有意识地纠正方言口音。对于谈话题目事先稍作准备。但切忌考的时候像背稿子那样，严重影响说话环节口语化程度。克服地方口音。平时多注意纠正。暴露较为明显的方言语调，对考试分数影响比较大，在“语音面貌”那项考核内容失分很重。考试时难免有紧张的情绪，所以在考试时要注意控制语速，很多考生由于紧张很容易造成语速过快的现象。而语速过快，又直接导致话语不连贯和发音不标准。所以要控制好语速。做到自然、清晰、流畅。

过不了早准备代考么

多看看例文。多读几遍，，应该就可可以了吧。。范文可查询这个 http://www.qnr.cn/zy/Teacher/putong/

普通话考试主要应该注意些什么呢

2，普通话考试内容有哪些流程是什么样的

普通话考试内容有读单音节字词一百个、读双音节词语五十个、进行四百字的短文朗读以及说话三分钟。流程是到达指定测试地点，出示准考证号，向工作人员领取自己的朗读短文号和说话的题目，之后去准备测试室进行准备，最后进入考场面对电脑开始考试。普通话测试的时候仅仅只有十三分钟，但是想要考出比较理想的分数，还是需要做好充足的准备。普通话考试的内容只有四项，其中读单音节字词的分数共有十分，读双音节词语共二十分，进行四百字的短文朗读是三十分，而说话三分钟则是达到了四十分。想要普通话达到二级以上的成绩，其实是相对比较难得，不过普通话考试也是有一定的技巧的，掌握这些技巧，可以在在一定程度上提高普通话考试的成绩。我们在平时可以多听听录音。现在有很多的普通话教材都会有六十篇左右的短文录音，那么我们可以反复来听这些录音，仔细听短文中轻声的变化，可以将这些变化标出来，然后再反复去感受一下，找一找感觉，在测试的时候也就更容易进入状态。在考试的时候，要注意朗读的节奏，掌握语速，若是发现自己读错了，可以再重新读一篇。不过如果是在读短文的话，读错了就不要管了，直接往下继续读下去，整体保持好，不要太纠结一两个词错了。在练习朗读的时候，就要养成良好的发音习惯。保证在朗读的时候，每一个字都字正腔圆，准确清晰，以免影响到语音的标准程度。总的来说，在考试前多听多练，多多感受一下专业人士的朗读，掌握好节奏。在考试的时候，调整好状态，认真读好音就可以了。

普通话考试内容有哪些流程是什么样的

3，普通话考试流程和内容

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。等级国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。以上内容参考：百度百科-普通话水平测试

普通话考试流程和内容

4，普通话考试如何高效的学习和通过

我学习普通话经历有两个：1.在师范学习期间，有普通话训练课，有专门教师教，由于当时基础不好，毕业时过二乙。2.2016年去兰州参加9天的普通话培训班学习，都是由大学的普通话老师，有些还是播音员，所以上课非常认真，效果特别好。最后参加考试，我顺利通过二甲。那么如何学习普通话，就能高效通过考试：1.明确普通话考试内容，一般是读单音节字100个，读50个词语，读300个字的文章，最后说话3分钟（即兴演讲）。2.明确了考试内容，就要加强练习，有普通话考试书，找一个普通话特别好老师给你指导。3.单音节字、词语一定要读准确。尤其是词语50个里面的轻声、儿化要找出来，读准。4.读文章时，要有感情，不能回读，时间保证合适，更不能加字减字，绝对不能出现系统性方言，如果出现系统性方言，要降档处理。5.说话，一般是三分钟，不看重内容，主要看你说话的连贯性，我的方法是，说起爷爷，想起爸爸，随便说一件事情即可。如果在短时间内过关，你一定要好好学习，每天面对镜子，听听自己的发音，看看自己的口型，及时找老师学习。这就是我的经验，希望能帮到你祝你顺利通过二甲考试。

5，普通话考试开始前的准备时间有字词吗

普通话考试，在未入考场前便可以提前看到你的考试字词，有比较充足的时间准备以待考试，一般来说准备时间10分钟左右，所以放宽心，加油，祝你考出好成绩。

普通话考试，在未入考场前便可以提前看到你的考试字词，有比较充足的时间准备以待考试，一般来说准备时间10分钟左右。普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话考试相关注意事项：1、每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。2、多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。3、不允许读出轻声和儿化音。4、不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

6，普通话考试的流程是什么要注意什么

1. 普通话水平测试考试流程（1）信息采集请考生在考试当天携带您的身份证、准考证。首先，考生在老师的安排下进入候测室。在候测室，老师会采集考生的身份证信息、指纹信息和照片作为本次考试的唯一信息，同时采集的照片也会用在普通话证书上。l 第一步，请考生将身份证贴到终端设备相应的位置上进行身份信息验证。l 第二步，指纹采集，考生需要把右手拇指放在指纹采集器上，连续采集3次（如遇特殊情况不能采集，请联系监考老师进行人工确认）。l 第三步，照片采集，请考生坐到老师指定的位置上采集照片。l 第四步，系统抽签，系统将会随机自动分配机器号给考生，请记住您的考试机号。其次，进入备测室，按照老师指定的座位坐好，并做好考前准备和预习。（2）进入正式考试流程 l 根据您的考试机号找到对应的测试机房。当您进入测试机房后，请先按照屏幕提示带上耳机，并将麦克风调整到距嘴边大约2~3厘米，然后用您采集时所用的手指在指纹机上验证，验证通过后进入正式考试界面。如果多次验证不通过，请告知老师。l 指纹验证通过后，电脑上会弹出您的个人信息，请认真核对，确认无误后点击“确定”按钮。l 点击“确定”按钮后，页面会弹出提示框“请等待考场指令！”，准备试音。当进入试音页面后，您会听到系统的提示语“现在开始试音”，请务必在听到“嘟”的一声后朗读文本框中的个人信息。提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的试音文字。试音结束后，系统会提示您试音成功与否。若试音失败，页面会弹出提示框，请点击“确认”按钮重新试音。若试音成功，页面同样会弹出提示框“试音成功，请等待考场指令！”l 当系统进入第一题，您会听到系统的提示语“第一题，读单音节字词，限时3.5分钟，请横向朗读”。听到“嘟”的一声后，您就可以朗读试卷的内容了。第一题的限制时间是3.5分钟，页面的下方有时间条，请您注意控制时间，如果您提前读完了，不要等待，立即点击右下角“下一题”按钮进入第二题考试，现在请您点击“下一题”按钮。l 同样，请您注意控制时间，并在读完后立即点击“下一题”。l 第四题，命题说话，请在10秒内选择一个您要说话的题目，如果在10秒内不选择，系统将默认为第一个命题说话。命题说话必须说满3分钟，3分钟后，系统会自动进行提交，弹出相应提示框“考试完成，请摘下耳机，安静离开考场”。详细国家普通话水平测试系统使用视频可前往畅言普通话APP查看。2. 普通话考试注意事项(1）音量的把握测试时应试人应保持中等音量（即两三个人之间正常交谈时的音量）,不宜过大或过小。测试过程中，应试人的音量应保持前后基本一致。常见的问题是，有些应试人在“即兴说话”时声音越说越低，这是需要避免的。(2）语速的把握测试时，每题的时间安排都比较宽裕，应试人应根据测试内容的要求，保持适当的语速，既不太快，也不拖沓，做到吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。(3）避免漏读测试时，前三项试题如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉可能会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。在读单音节字词和读多音节词语两项试题换行时可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行哦（这两个测试题，行与行单字或词语的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握）朗读短文时则要注意语义连贯，不漏行，同时，要防止添字、漏字、改字(4）重复读现象的处理第一、第二项测试时，应试人因个别字词读错而重复读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。朗读短文时则不能出现重复读的情况，否则，计算机评分时会根据评分标准扣分。(5）命题说话的把握命题说话测试项共提供了30个话题，应试人都应事先准备。测试时，应试人应选定试卷上两个话题中的一个进行讲述，讲述过程中更换话题作为“离题”处理。测试时，应试人应注意屏幕下方的时间提示条，必须说满3分钟。说话时间每缺30秒，加扣3分；说话时间少于或等于30秒，说话项成绩计为0分。如有背稿、离题、简单重复、反复纠错等现象，将按评分标准予以扣分。更多关于命题说话的备考技巧，可去畅言普通话APP【考前须知】免费查看“命题说话通关秘籍”。（6）时间的把握测试时，应试人可留意屏幕下方的时间滚动条，监控每题的用时状况。前三项试题的时间很充裕，每项测试结束后，应试人可点击右下方的“下一题”按钮，进入下一项试题。命题说话测试项必须说满3分钟。

7，普通话考试流程和内容是什么

普通话考试流程：达测试地点；出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目；到备测室准备朗读和话题；进入考场；开始考试。普通话考试内容：读单音节字词；读多音节词语；朗读短文；命题说话。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，普通话水平测试是应试人的汉语标准语测试。普通话考试流程1、按规定时间到达测试地点。2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。3、到备测室准备朗读和话题。4、由工作人员叫号进入考场。5、带上耳机面对电脑上的测试系统开始考试。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

8，普通话考试技巧有哪些

读单音节字和读双音节词语：保持稳定的节奏，不要忽快忽慢地念。这两题可以回读一次（例如你读错某个字可以回读一遍）。读的过程中不要出现漏字、串行。最重要的是发音标准，尽量多听多练吧，离标准越近，你的分数越高。普通话的考试是包含有语音，语法等多个方面的规范。考取普通话只要做好最充分的准备，就可以顺利的通过普通话的测试考试。如果你觉得自己的普通话练得差不多，可以参加正式考试了。一、读单音节字和读双音节词语1、保持稳定的节奏，不要忽快忽慢地念。2、这两题可以回读一次（例如你读错某个字可以回读一遍）。3、读的过程中不要出现漏字、串行。4、最重要的是发音标准，尽量多听多练吧，离标准越近，你的分数越高。（有些测试站是允许在备考10分钟时查字典，有些是不允许的.，看具体情况。不过不论怎么样，在考前多掌握总是没错的）二、短文朗读，高分技巧小贴士1、注意考试时不要有明显的卡壳和停顿。2、短文朗读不能回读。三、命题说话1、正式考试前有10分钟准备时间，以提纲为主线，自由发挥。2、挥切忌背稿，尤其是背诵网上的范文（只可做参考用），若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文，都属于雷同，要扣4～6分，有背稿痕迹，也会有扣分。3、不要用太多书面语，不然也会被判为背稿痕迹重。尽量口语化是命题说话的基本要求之一。四、考试心态至关重要根据目前广大考生的反馈来看，考试心态是测试当中至关重要的一环。考试时不要过于紧张，一紧张，脑子一片空白，实力发挥不出来，往往容易考砸。

9，普通话考试内容是什么

普通话考试内容由四个测试项构成，总分为100分。包括读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分；读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分；400字短文朗读，限时4分钟，占30分；说话，时间3分钟，占40分。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。

10，普通话测试水平考试是怎么一个流程

《普通话水平测试实施纲要》规定：普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。河南省普通话水平测试项目包括4个组成部分（满分为100分）。1、读100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分。2、读多音节词语（100个音节，其中双音节词语大致占到45-47个，三音节词语大致2个左右，4音节词语1个），限时2.5分钟，共20分。3、朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。读的三项都是有文字凭借的。第一项，目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项，目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。4、命题说话，限时3分钟，共40分。第四项命题说话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。四、普通话测试程序1、按规定时间到达测试地点。2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。3、到备测室准备朗读和话题。4、由工作人员叫号进入考场。5、坐在录音机和测试员面前开始应测。 ①录音机打开时自报姓名。 ②测试第一项时说完“一、读单音节字词”之后再开始读。③测试第二项时说完“二、读多音节词语”之后再开始读。④测试第三项时说完“作品××号”之后再开始读。⑤测试第四项时说完“我说话的题目是×××”之后再开始说。6、测试结束，离开考场。望采纳

首先报名，其次就等考试地点的通知，然后去考试地点考试。考试的流程，不知道是不是统一的。总之我去考试的时候，首先去拍电子照相，然后就弄下来一张单子，上面是我的个人资料以及考试随机抽取的试题，我要做的就是试题二选一，选择我准备的好一点的题目。然后到所在考场，有两名老师在那里，就坐在座位上，然后我准备了大概几分钟，就开始考试了。我就坐在他们正前方的凳子上，会给你一张试卷。然后他们开始录音，告知我可以开始了。总之念完试卷试题以及命题说话，你就可以离开了。具体的事情，考试的时候你会知道的。

11，普通话考试考些什么内容

单音节字词100个，双音节词语50个，需要你依次读下来。短文朗读400字，需要在4分钟内朗读出来，这部分内容考核的重点是语音、语流音变和语调等。说话，时间3分钟，目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个排除轻声、儿化音节目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。2、读双音节词语50个目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。3、朗读朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。4、说话目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括：⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：一档20分语音标准；二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；五档10分语音失误超过15次，方音明显；六档8分语音失误多，方音重。语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。⑵词汇语法规范程度占10%。计分档次为：一档10分词汇、语法合乎规范；二档8分偶有词汇或语法不符合规范的情况；三档6分词汇、语法屡有不符合规范的情况；⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：一档10分自然流畅；二档8分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）；三档6分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

文章TAG：普通话考试流程和内容普通普通话通话