1，美术联考可以查看卷子么

时间到了成绩总会出来的。我是考生、最多十几天可以出来了吧。
可以查但是你知道的都是暗相操作就算你查也没用我一个同学就是这样

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2，美术教育杂志有哪些适合初中美术教师看的报刊杂志求推荐

有一本《中小学美术教育》不错，那里面有很多适合我们中学美术教师看的东西。而且不是很贵。你不妨试试。

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3，美术教育

首先，网上学习，你要选择有资质的而且授课能力强，画质和语音清晰的。而且网上课程也是五花八门，根据自己接受能力来学习。其次，平台比较多，美术宝我认为比较不错。还有全国艺考网。我建议网上学习只能作为参考，不能是全部，你能看到他，他看不到你。最好有老师现场教学。再结合网上学这样提高更快。
首先，网上学习，你要选择有资质的而且授课能力强，画质和语音清晰的。而且网上课程也是五花八门，根据自己接受能力来学习。其次，平台比较多，美术宝我认为比较不错。还有全国艺考网。我建议网上学习只能作为参考，不能是全部，你能看到他，他看不到你。最好有老师现场教学。再结合网上学这样提高更快。现在美术教育越来越重视了，已被列入小到初中阶段了，孩子从小就开始接触美术教育这块了，这样会更好的从小提高孩子的审美官度。

美术教育

4，请问怎么在山东省学校艺术教育网上打印考级准考证谢谢

山东省学校艺术教育网通知：8月10日12：00后可以打印准考证
打字复印店帮忙。 QQ浏览器上面点击文件有打印项目。搜狗也是。别把整个画面都打出来.具体再问问，家没打印机。

5，目前中国美术类院校排名目前美术类院校有哪些好考点

中国美术类院校最权威排名(中国各大排行榜,各大网站总结得来客观排名) 1 中国美术学院(中国唯一国家级重点学科所在地,美术学,设计学博士点所在地.联合国承认学历的中国唯一美术类大学.属文化部和浙江省共同直属,教学评估优秀学校) 2 中央美术学院(美术学,设计学博士点所在地.教育部直属大学.教学评估优秀学校) 3 西安美术学院(美术学博士点所在地,陕西省直属.还未教学评估) 4 天津美术学院(天津市直属,教学评估优秀) 5 鲁迅美术学院(辽宁省直属,未教学评估) 6 广州美术学院(广东省直属,未教学评估) 7 湖北美术学院(湖北省直属,教学评估良好) 8 四川美术学院(重庆市直属,教学评估不合格) 附:(中国美术考生心中美术大学排名) 1中央美术学院(油画强,造型学科厉害) 2中国美术学院(国画强,雕塑强.考生多,学校漂亮) 3鲁迅美术学院(素描等造型专业比较牛) 4四川美术学院(油画强,特别罗中立比较有名) 5天津美术学院(无评论) 6广州美术学院(设计强) 7西安美术学院(无评论) 8湖北美术学院(无评论)

6，印象派与之前画派有什么区别啊美术课要用啊

差别还是很大的其实印象主义是具有双重性的艺术思潮和流派，他是以新的视角真实的，科学的描绘客观世界（包括光和空气氛围），描绘艺术家身边的现实，表达自己的感性和理性认识、因此开辟绘画语言的新天地，用新的技巧展示客观世界和主观精神世界的丰富性，拓展了审美领域，为艺术家发挥个性提高了新的可能.B.这些新思潮和新流派是艺术领域中的革命。印象主义是个松散的艺术社团，没有明确的纲领,在19世纪60-70年代以创新姿态登上法国画坛.锋芒是:反对陈陈相因的古典画派和陷入矫揉造作的浪漫主义:在现代科学技术（尤其是光学）的启发下，注重在绘画中对外光的研究和表现。忽略物象的形，侧重视觉印象和光色效果:轮廓线减弱，外形朦胧和模糊，进而排除黑色，运用纯色，追求色调的高明度。提倡户外写生:根据直接观察和感受，描绘阳光下的物象，表现微妙的色彩变化
不是印象派，印象派的定义你可以去网上了解下。也不是学院派，学院派主要指古典主义油画及雕塑等传统西方艺术形式，并且是以美术学院的教育为基础的，你可以继续上网了解下。既然不属于这两大流派，那么属于什么派别呢？很抱歉，目前我们美术高考还没有资格归入画派，或者说还不足以形成了一个画派。要知道一般画派是以成熟的艺术家的艺术作品体现的风格来定义的。并且影响必须是广泛的。至少在广大的高三考生中，并没有大批量的成熟的艺术家出现，也并未有大批成熟的优秀的作品产生。我们的美术高考的应试教育很局限，都是应试，所以有什么资格形成画派呢？最多仅仅在北京和杭州会有两种比较广义上的风格的区别存在，因为这两个地方代表了中国南北两大美术学院的审美体现。但是依然美术高考的画法不足以称之为画派，最多是受到了印象派的影响，有光色的一些原理存在，但是教授给学生的都是生搬硬套记下来的，而没有以良好的方式引导学生去观察出这些自然界的光色变化。至于素描，更多的是受到了俄国素描的影响，色彩也是一样的道理，偏向于写实具象的手法。

7，重庆教师编制的美术学科专业技能考什么 考色彩还是素描还是速写

一半都是考素描和色彩
一，高中美术课程简介 高中美术专业班主要的学习内容包括美术欣赏、素描、色彩、速写、创作、设计六大门类。主要学习素描、色彩、速写。按照先后学习次序，素描具体分为石膏几何体、静物素描、石膏像、人头像、半身像等课程；色彩具体分为静物、头像、半身像、风景等课程；速写具体分为人物速慢写、风景速写等课程。 这些门类、课程之间是相互联系、相辅相成的，并且只有在学好这一个课程的基础上才能更好的学习下一个课程。同时，这些都是美术这一门学问的基础、入门课程，学好他们，只能说是迈出了艰辛而又充满激情的艺术之旅的第一步，所以，我们在现在或将来学习美术的时候，应该始终抱着谦虚好学的心态、坚定吃苦耐劳的信念，信心百倍的投入进去！ 二，高中美术学习方法 高中美术的主要学习方法是多看、多想、多问、多画，理论与实践相结合。 多看。1，就是在学习过程中多欣赏、揣摩国内外的大师作品，提高审美水平，学习绘画技巧，树立画画的高标准；2，认真看老师做范画，学习具体的绘画方法、技巧，并且与平时自己画画过程中出现的问题联系起来，去伪存真；3，多看同学们的作品，从中吸取优点，抵制缺点；4，多看画展，多看与美术相关的东西，并且把美术与其他与美术相关的门类联系起来，如哲学、文学、音乐，提高艺术修养；5，多观察生活，从中发现美、创造美。高中美术的学习是开放型的，闭门造车是绝对行不通的。 多想。想就是“悟”。1，针对理论与实践，考虑如何做才能提高画画水平，让画面达到更高的一个境界；2，针对画画过程中的问题，考虑如何做才能解决。在打基础阶段，一定要养成善于思考的好习惯。 多问就是多与老师、同学们探讨交流理论知识、绘画技巧、学画心得。没有交流就没有进步！ 多画。画就是实践。多画就是通过临摹、写生、默画相结合的方法，勤学苦练，学好美术基础理论知识，练好美术基本技能。画画想要进步，在保证质的同时，必须要有一定的量！ 高中美术最终是要参加美术高考，把我们所画的画给给阅卷老师看。但是没有理论指导的实践是盲目的。美术各科都有其系统的绘画理论，用这些理论来指导我们的实践，才能达到事半功倍的效果。 三，高中美术学习一些值得注意的地方 高中学美术最忌讳的就是坐不住、浮躁。我们正处于人生中最关键的阶段，面临考大学这一人生最重要的转折点。同时，画画是一门修身养性的学问，尤其是在高中打基础阶段，需要长时间的坐下来，经过长期的艰苦磨练才能有所成就，不能静下心来画画，总是坐不住、浮躁，就不能画出好画。 学美术，还要注意避免一些不利于学好美术的心态。 1，不严于律己。画画从某种角度讲是一个技术活。要把自己的技术练习好，必须严于律己。没有严格的训练，绝对打不好基础。 2，骄傲或自卑。我们应该以平常心来学习美术。不能因为一时进步就沾沾自喜，“满招损，谦受益”；也不要因为一时退步就垂头丧气。只要刻苦学习，方法得当，是一定能画好画的。 3，所谓的“个性”的外表。我们学美术，注重的是内在的艺术个性的培养，而不是所谓的“个性”外表。不能只注重外表的个性，忽略了内在的艺术个性的培养。 4，急功近利。学习美术，用美术这门学问体现自己的人生价值，是一辈子的事。学美术考大学不是终极目标，只抱着考大学等其他的目的去学美术，可能会考上一个大学，但将来不可能会有所成就。我们应该干一行，爱一行，从现在开始，踏踏实实的学好美术。 5，玩美术。与语数外一样，美术也是一门高深的学问，我们要对这门学问抱着热爱甚至膜拜的态度来学习他，而不是玩美术。 有志者,事竟成！祝同学们金榜题名！

8，广州美术学院附属中学和广州美术中学有什么区别

广州美术学院附属中学和广州美术中学的办校性质不同，广州美术学院附属中学是民办学校，广州美术中学是公办学校。广州美术学院附属中学是新中国创办较早的全国八大美术学院附中之一，在国内外享有较高的知名度。课程设置为普通高中文化课和素描、色彩、速写、文艺理论、设计基础等专业课程，特别注重学生美术创作能力和艺术鉴赏能力的培养。广州美术学院附中结合其专业特点经常组织学生下乡实践和室外写生，定期举办学生作品展和教师作品展，邀请校外学者来校讲座和进行学术交流。专业课是素描、色彩、速写、创作练习、下乡社会实践、艺术设计、电脑设计基础、书法和文艺常识等课程。广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色高中，学校先后被授予“广东省先进集体”、“广东省模范职工之家”、“广州市文明窗口单位”、“广州市安全文明校园”等数十项省、市级光荣称号。突显以美术教育为特色的办学模式，全校上下形成共识：转制后的学校是普通高中，必须按普通高中的相关要求来管理学校和开展教育教学工作，在此基础上，围绕着以美术教育为主线去营造学校的办学特色，把美术教育的元素渗透到学校办学的方方面面。
一、广州美术学院附属中学和广州美术中学的区别：1、办学校性质不同。广州美术学院附属中学是按民办学校收费，学费比较高；广州美术中学，是市属公办学校，学费比较低。2、办学层次、学制不同。广州美术学院附属中学，是五年制完全中学校；广州美术中学，是高中学校。二、广州美术学院附属中学，正式名称：广州美术学院附属中等美术学校，简称广美附中。创办于1954年，首任校长是国画大师关山月，是新中国创办较早的全国八大美术学院附中之一，在国内外享有较高的知名度。该校由广东省教育厅和广州美术学院主管，重点建设美术绘画专业。现有教学班12个，在校学生约600人，教职员工73人，其中专职教师55人，包括正教授1人、副教授（高级讲师）13人、讲师25名，具有硕士研究生学历20人，获得全国优秀教师称号1人，南粤优秀教师称号5人。三、广州市美术中学，是广州市教育局直属的公办美术特色高中，前身是创建于1980年的广州市工艺美术职业高级中学，是广东省教育考试院指定的美术类高考术科单考考点之一，西南交通大学艺术人才生源基地、郑州轻工业学院艺术类生源基地实验学校。2010年还被广州市文联、广州市民间文艺家协会确立为广州市民间文化传承基地。近年高考升大率95%（其中，本科录取率50%左右），曾连续四年被评为“广州普通高中毕业班工作一等奖”。
客观来说，前者是在专业课的教学上面比后者强了不止一个档次，专业课的老师绝对是没的说 毕竟也是全国美院附中当中排第3的学校啊 但是文化课老师实在不怎么样 翘课什么的都不怎么管 附中的管理方式跟大学的管理方式比较相同 假如你自制力不好的话最好别来附中 每年考美院附中的都会有一千人左右 但是能考上的只有160人 专业总分300 一般来说220是分数线 也就是说你素描 速写色彩要平均每门75才比较有希望进（假如你专业基础不好的话最好找个画室补补什么的） 文化分嘛附中不考数学以外的理科，应考为主科语数英，语数英各一百 ；政治地理历史全部算文综，60个选择题60分 录取分数线大概240左右才算过（每年会有些波动，但是基本是这个数字） 就算考进去之后也不用专门学物理和化学。。。美术中学 就是普通的学校管理方式 但是跟普通高中对比起来还是管理比较松散的 而且专业课的质量与附中相比较起来还是比较差的 还有啥不明白的再追问吧
可以直升,但是在那边你如果不是有很好的美术功底,只是一时兴趣,最好不要去,毕竟那边的人的美术竞争力很强,让你想转学.

9，本人是音乐专业报考教师的时候没有选择音体美但是费用已交这

2017年下半年开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目;如果你的考的不是这类教师就没影响
1 音体美教师量化考核办法 为进一步深化我校教育教学管理改革，建立健全教师考核评价 体系，提升音体美教师教育教学水平，促进学生的全面发展，从我 校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的 原则，特制订音体美教师量化考核办法（每学科量化总分100 分， 教师个人取得的各项荣誉按量化细则进行加分） 一、音乐（100 分） 1、考勤（10 分）：按学校考勤制度执行。 2、学生评议（10 分）：根据学生评议分三等，优秀10 分，良 好8 分，合格5 分，不合格不计分。 3、教案（10 分）：根据学校教案检查得分情况分别记10 分、 8 分、5 分 4、听课记录、理论学习笔记、反思故事。（5 分） 5、工作量10 分。（按量化细则进行折分计算） 6、教学效果（30 分）：学期末进行测评，主要考查教学任务 完成情况、学生掌握情况。 （1）由学校随机决定对音乐教师所带的某一班级进行考核。 从所带年级教材中抽取三分之一为考核内容： 要求背唱课本歌曲3 首（10 分）， 其余歌曲看书熟练唱（5 分）， 2 简单的看谱拍节奏及课本要求学生掌握的简单乐理（5 分）， 另对4 首以上歌曲（有律动、舞蹈动作、节奏、声部等处理） 奖励（5 分） （2）学校对教材以外指定的歌曲进行考核。一年级暂不作要 求，本学期二—六年级背唱《队歌》、《国歌》，要求声音洪亮、 音准节奏准确（5 分） 7、课外辅导（10 分）：能组织好课外活动，且有计划、有措 施、有活动记录，组织认真，效果良好，每学期活动记录在 25-30 次以上，加3 分。缺一次扣0.1 分，不活动者不得分。最后汇报演 出看效果最高记7 分，依次类推。（要求每名音乐教师至少有一个 优秀节目） 8、突出贡献（10 分）： （1）积极组织参加学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、 比赛等活动，取得省市县一等奖加10 分、8 分、6 分，二等奖加8 分、6 分、4 分，三等奖加6 分、4 分、2 分；校级一、二、三等加 3 分、2 分、1 分。参加演出没有评等级的按同级的二等奖加分，一 学期只记最高分，不累计。 （2）一学期至少收集两个适合学校师生演出的文艺节目 优秀 加2 分，良好加1 分，一般加0.5 分，没有收集不得分。 9、临时组织的活动（5 分）：能积极完成学校临时安排的文艺 等活动，编导组织者加5 分，参加者加2 分，不参加不得分。 二、体育（100 分） 3 1、考勤（10 分）：按学校考勤制度执行。 2、学生评议（10 分）：根据学生评议分三等，优秀10 分，良 好8 分，合格5 分，不合格的不计分。 3、教案（10 分）：重点备一个年级，根据学校教案检查得分 情况优秀10 分，良好8 分，合格5 分，不合格的不计分。 4、听课记录、理论学习笔记、反思故事。（5 分） 5、工作量10 分（按量化细则进行折分计算） 6、教学效果（30 分）：学期末进行测评，主要考查教学任务 完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。 一、二年级： 1、学生能根据节拍按要求做广播操，且有 50％的学生能做到 动作优美，节拍掌握较好。（15 分） 2、学生能按照队列队形要求站队，知道基本的口令，能正确 判断四面转法。（10 分） 3、学生基本学会跳绳。（5 分） 三、四年级： 1、学生能根据节拍按要求做广播操，且有 80％的学生能做到 动作优美，节拍掌握较好。（10 分） 2、学生能按照队列队形要求站队，能正确判断四面转法，以 及能掌握正确的原地踏步和齐步走。（10 分） 3、立定跳远、跳绳达到规定标准，学会规定的花样绳操。（10 分） 4 五、六年级： （1）、学生能根据节拍按要求做广播操，且有 95％的学生能 做到动作优美，节拍掌握较好。（10 分） （2）、学生立定跳远，且有80％的学生能达标。（5 分） （3）、学生能掌握 100 米蹲踞式起跑姿势并能按规定时间跑 完全程。（10 分） （4）、学生学会花样绳操，并有配合性的花绳表演。（5 分） 7、课外辅导（10 分）：能组织好课外活动，且有计划、有措施、 有活动记录，组织认真，效果良好，每学期活动记录在25-30 次以 上，加3 分。缺一次扣0.1 分，不活动者不得分。最后汇报训练效 果最高7 分，依次类推。 8、突出贡献（10 分）：积极组织参加学校及上级单位组织的 各类比赛等活动，取得省市县一等奖加10 分、8 分、6 分，二等奖 加8 分、6 分、4 分，三等奖加6 分、4 分、2 分；校级一、二、三 等加3 分、2 分、1 分。一学期记一次最高分，不累计。 9、其他（5 分）：主动配合校区各处室、班主任，积极做好学 生的集合、整队、学生两操活动等工作视情况加5 分、3 分、1 分。 三、美术（100 分） 1、考勤（10 分）：按学校考勤制度执行。 2、学生评议（10 分）：根据学生评议分三等，优秀10 分，良 好8 分，合格5 分，不合格的不得分。 5 3、教案（10 分）：根据学校教案检查得分情况分别记10 分、 8 分、5 分。 4、听课记录、理论学习笔记、反思故事。（5 分） 5、工作量10 分（按量化细则进行折分计算） 6、教学效果（30 分）：学期末进行测评，主要考查教学任务 完成情况、学生掌握情况。由学校随机决定对美术教师所带的班级 进行考核。 主要考查教学任务完成情况和学生掌握情况。具体操作方法： ①现场考核（10 分），依据新课程标准要求和教材内容所列的美术 基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面，随机决定老师 所带的班级进行问卷调查。②作业检查：（10 分）：学生一学期绘 画作品不得低于10 张，学期末每班检查10—20 名学生的绘画作业， 每缺一张扣2 分，绘画作品必须紧扣教材。③其他作品(10 分)：（剪 纸、泥塑、小制作等）根据教材内容而定种类每班不少于三种，每 种不少于10 件。) 7、课外辅导（10 分）：能组织好课外活动，且有计划、有措 施、有活动记录，组织认真，效果良好，每学期活动记录在 25-30 次以上，加 3 分。缺一次扣 0、1 分，不活动者不得分。活动效果 最高记7 分，依次类推。 8、突出贡献（10 分）： （1）积极组织参加学校及上级单位组织的各类比赛等活动， 取得省市县一等奖加8 分、6 分、4 分，二等奖加6 分、4 分、2 分， 6 三等奖加4 分、3 分、2 分；校级一、二、三等加3 分、2 分、1 分。 一学期记一次最高分，不累计。 （2）教师作品：每学期每位美术教师交 2 副上档次的作品， 经评比后按等级给分。一等奖2 分、二等奖1.5 分、三等奖1 分， 没有作品不加分。 9、其他（5 分）：主动配合学校各处室、班主任，及时更换学 校黑板报，宣传橱窗；协助班主任搞好黑板报的插图和设计，并能 积极完成学校安排的临时性应急工作，视情况加5 分、3 分、1 分。 实验小学 2014 年9 月

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