自主招生考试试题，自主招生考试过了学校关有用么

1，自主招生考试过了学校关有用么

自主招生考试过了，你就等于被这个学校录取了，就不需要再参加高考了。自主招生是高考之外另外一个上大学的途径。

如果你想保留自主招生资格的话，就必须填他们那！填志愿是自己的事，没有强制规定你一定要填那儿的

自主招生考试过了学校关有用么

2，自主招生考试都考些什么内容

自主招生考试都考些什么内容1、普通高考高职和单考单招高职的考试科目均为“3+X”，“3”同样包括语、数、外三科，均实行统考，各科满分都为150分，只是考试试卷不同。2、“X”也有不同。普通高考的“X”指文综(史地政)或理综(物化生)，单独招生的高职考试中的“X”指的是一科综合专业课或专业基础课、职业技能课两科，由招生院校自主命题和考试。3、考试形式：闭卷笔试。4、考试实施：考生须按时参加学院2015年单独招生文化考试。自主考试面试注意事项1、明确面试时间和地点，提前备好面试所需的材料，安排好出行和住宿。2、面试仪容与技巧：着装整洁得体，面容自信微笑，举止礼貌大方、谈吐谦逊自然，回答逻辑清晰、态度诚恳积极。3、面试内容：考生的个人基本情况;考生对所报院校以及专业的认知度; 考生综合运用知识的能力和思维能力; 考生对时事政治和社会生活的关注能力;考生的道德判断能力和情感价值观。4、面试方式：一般分为单面和群面(面试顺序大多是按抽签随机决定)。

自主招生考试都考些什么内容

3，同济大学自主招生考试试题

参加了这次同济大学自主招生考试，参加的是“+1”物理的考试。考下来，试题给我的整体感觉是：命题老师非常注重对两门理科的考察。　　首先来谈谈物理考试。如果有参加此次考试的全国生，那么物理考试对他们来说就有优势。整张卷子考下来，超出上海考纲的内容比较多，比如冲量与动量、近代物理初步等内容。冲量与动量的知识可以说许多题目都涉及到了，试卷已经把它作为一个常用的解题方法来考察学生。涉及到近代物理初步的题目有这些：一道关于物质波的解答题，给出物体的能量E和动量p，物质微粒的频率v、其物质波的波长，让你写出E、p与v、波长的关系式，并证明如果一个电子的速率是v，其物质波的波速是u，那么u一定大于光速c。其次，除了这些超纲内容外，还考察了物理的基本概念，印象较深刻的一道题是请你给出一种热力学第二定律的的表述。　　我想，对于同济大学的物理考试，不像复旦通识考试前的复习那样无从下手，而是可以有针对性的复习的，而且复习还可以起到至关重要的作用。此外，值得注意的是，考试题型与我们平时的考试不太相同，选择题为多选题，但是多选与少选均不给分，还有两门理科的考试均不允许使用计算器，物理的计算量相对数学较少，因此影响不大。　　第二，再看英语考试。英语考试有听力，需自带广播来听。听力难度一般，但需注意的是，文章与问题只读一遍，这在考试前要有所心理准备，免得考试时没注意就放过去了。另外，剩下的题型也是以选择题为主，没有单选和词汇题，试卷把这类内容都融到阅读中去了。整张试卷所体现出的特点是偏重阅读的分析与理解，题型是4篇阅读理解、1篇选词填空、1篇完形填空、1篇根据首字母填空和1篇改错题。阅读与完形的文章不算很难，都能读懂，内容也是各方面的，如完形所讲述的就是图书馆对学生们的重要作用，我想这也是出题老师给考生在大学学习中的建议，多多利用图书馆的资源。我认为，整张试卷的难度在于最后的两题，即根据首字母填空与改错。根据首字母填空这道题完全要靠对文章的理解与想像力相结合来做，而改错就是直接考察学生的语法与短语搭配了。　　最后，是数学考试。数学考试难度与高考难度相当，与我们平时的高考复习也是息息相关，方法也是用我们平时的解题方法，唯一感到不适的就是不能使用计算器，对于一些计算量大的题会有影响，而且给后面的做题带来很大压力。

同济大学自主招生考试试题

4，自主招生的题目和竞赛题对高考价值大吗

这个问题非常典型，现在高一的部分学生就比较纠结于这个问题。李老师的观点，自主招生的题目和竞赛题，尤其是竞赛题，对于高考来说，具有很好的学习提升作用。对于竞赛，李老师认为，在学有余力的情况下，是非常有必要参加的。从高考改革的路线和目标来看，高考题目是逐步变难的，这是选拔人才的需要，也是遏制复读生的需要。从2019年高考数学和理综来看，其难度是可想而知的，参加过学科竞赛的考生，对于难度的增加并没有影响成绩。而没有参加过竞赛的考生，就有很多学生，无所适从，影响了数学和理综的考试成绩。此外，参加竞赛活动，也是提高学科兴趣，树立专业目标的途径之一。因此，尽管自主招生已经停止，从提高学业水平和应试能力的角度，我认为，在学有余力的情况下，学生应该尽量参加一下竞赛活动。

5，自主招生可以接受外省学生参加考试吗

自主招生是指高校给每个高中分配不同的名额，在高考之前提供的一次考试，高校会根据对学校的评价分配这个名额，如果高校不给就读学校分配名额就不能参加，分配了就可以参加，和在哪个省份没有太大的关系。

自主招生考试面向全国招生。只要考生符合条件，都可以参加。但有几点需要注意：1、自主招生考试，只在学校本校开展，一般不在外地开设考点，学生需要去学校本部报名、考试。2、学校如果参加了自主考试联盟，你可以在联盟指定的地方报名参加考试；3、自主招生考试，依托于普通高考，复旦大学在一本批次招生，无论哪省考生，高考成绩要保证不低于一本控制线以下20分。否则自主考试成绩无用。4、自主招生考试的考生，填报高考志愿时，要把自主招生的学校放在第一志愿。

6，自主招生考试的试题是什么样考些什么

山大2011年自主招生部分面试题1.对曹操墓真假之辨，你有什么看法？2.现在鉴宝类电视节目盛行，可能会助长盗墓之风。你怎么看待？3.如果长辈有错误，你会不会批评他？家人如果批评你，你会怎么办？4.用海水和淡水洗衣服哪个干的快？5.把一个正方体涂成红色，然后分成125块，有多少块两面都是红色的？6.郎朗应美国白宫之邀演出，独奏了一曲《我的祖国》。你对这件事有何看法？7.你对春晚改革有何建议？8.很多人认为网络游戏是恶魔，你怎么看待？9.谈谈你对英语的看法，如果让你给教育部门提建议，你认为英语教育应该怎样改革？10.你怎么看待送礼问题？11.社会上很多人都怕麻烦，如果你在路上遇到老人需要帮助，你会怎么做？12.山东大学和其他高校相比有什么不同？13.中学与大学有何不同？14.你喜欢的专业是什么？如果没有被录取到对口专业，你会怎么办？15.如果你有出国深造的机会，你会不会去？为什么？16.酸雨是怎样形成的？有何危害？17.测电阻时，误差是怎样产生的？18.请阐述一下粒子作用力。19.请就“物质改变状态后密度会发生变化”进行讨论。20.如果你在跑道上跑，有风的时候和没风的时候，哪种情形下跑的快？21.把一个正方体涂成红色，然后分成125块，问有多少块两面都是红色的。22.从物理、化学、生物角度分析，一棵树能长多高？23.你喜欢什么专业？回答是物理。面试老师接着问“你知道哪些物理方面的专家？”“这些专家都有哪些成就？”24.小组抽到的问题是“你知道的古代字典是什么？谈谈你对汉字的看法。”山大2011年自主招生部分笔试题题量大、题型设置和考试内容也和平时的考试不一样，基础知识大大减少语文没有选择题，上来就是一段文言文英语考试的作文题目：如何当一名好学生英语II卷有一个填空题，让考生根据文章直接填空，没有选择答案语文作文题目是根据一段话写一篇作文：“向后看能让你懂得生活，向前看能让你懂得如何生活。”语文试题出现了涉及传统文化的试题，有一道题给出朱熹的《理欲之辩》，让考生分析朱熹的观点政治有一道题问国家形象宣传片里面的人物都有谁政治有一道题说的是大学生的就业现状，问政府对大学生就业采取了哪些措施。让考生谈谈对“Chinaontheway”的理解数学试题出的很有层次感，着重考察了考生的理解能力。历史试题：论述全球史观物理跟高考模拟题难度差不多，化学出了选修内容中的有机部分

7，初中数学自主招生题目

也就是(1^3+3^3+5^3+7^3+9^3+...+99^3)-(2^3+4^3+6^3+8^3+...+100^3)把偶数的2提出来(1^3+3^3+5^3+7^3+9^3+...+99^3)-2^3(1^3+2^3+3^3+4^3+...+50^3)也就是(1^3+3^3+5^3+7^3+9^3+...+99^3)-8(1^3+2^3+3^3+4^3+...+50^3)然后，就没有然后了。。。

学业成绩要求在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

8，河海大学自主招生试题

没有的我去年参加的自主招生只能告诉你题目十分基础遇到原题的概率太大了有几题是难的特别是填空和大题目最后几题不要迷信自主招生省内的大学竞争太激烈不如去西北工大哈工大西安交大基本江苏考生都是可以过的

我去年参加的，差了几分没有过，和你分享一下教训吧~~语文考的是加拼音、给拼音写字、文学常识、古文词语和句子翻译，这些都挺简单的。最后一项是作文，去年的是材料作文，材料是论语中的“君子和而不同，叫人同而不和”英语是单选、词语、完形、阅读和写作，比高考简单不少。数学可以说非常简单，也是填空和大题，也没有什么计算量。物理是单选和计算，也比较简单。还有一场;应该是你所说的综合素质，考了很多水利知识，河海校史也考了一点点，还有一些生活常识、时政新闻呀，记得最后一题是关于一辆自行车设计投产的解析，很灵活的。总结来说吧，难度不大，赶不上高考，体型基本上是常见的，至于综合，建议你恶补一下水利方面的知识。我去年语文和英语都考到90了(100满分)，数学一直是弱项，考得不好，物理一般，主要综合考的太少了。。。。。希望这些对你有帮助哦~~

河海大学自主招生试题目前都没有透露，一般自主招生考试都是高中水平的难度，网上也能找到不少模拟题的。目前全国自主招生大多数学校都是单独出题的，部分学校采用联考形式，并没有区分出单个学校或者专业来考试。

9，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。

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