1,家长对孩子的作业评语应该怎么

如果你觉得孩纸作业写得好就先写些表扬,在写些要加油,不要骄傲之类的。。。但如果孩纸作业写得不好应批评一些在鼓励
根据孩子的具体情况,如实向老师反映,和老师在教育的过程中达成共识。同时对老师的工作予以肯定并提出合理的建议。
对孩子现在就要事实求实的去写啊,因为你要是庇护他的话,下次还是会就范的,是对孩子好

家长对孩子的作业评语应该怎么写

2,家长对孩子的暑假评语

家长对孩子的暑假评语:某某孩子在暑假期间认真完成作业,积极参加假期活动,自觉复习功课,主动帮助家长做力所能及的家务,假期表现良好。

家长对孩子的暑假评语

3,家长对高中孩子的评价

一要客观准确,二要突出优点,鼓励为主,三要总结不足,设法改进。
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

家长对高中孩子的评价

4,家长对孩子的考试评语

山高人为峰,努力必成功,相信你在未来的考试中越考越好,爸爸妈妈相信你
我们发现,不少教师在撰写激励性评语的过程中虽然使用了大量诗一般的语言来赞美学生,但实际上并未取得预期的效果,其原因就在于他们并没有弄清楚“赞扬”与“激励” 的区别。“激励”特别关注学生做的事情本身,关注学生为成功所做的种种积极的努力及他们成功后所获得的成就感;而“赞扬”则把学生做的事情本身与师生之间的情感联系起来。“赞扬”的结果是,一方面学生可以通过评语感觉到自己在教师心目中的位置,另一方面他们也不得不承受着只有继续做好事情才能保持这种“位置”的压力,这使得学生难以放松地去学习和生活。在评估中过多地使用赞美性的语言,会对学生的长远发展产生负面影响

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