农艺，南宁市江南区人民法院农艺法官违法违纪乱判案件属于民事诉讼

1，南宁市江南区人民法院农艺法官违法违纪乱判案件属于民事诉讼

法官违法乱纪可以向法院纪委或上级法院反应，只要你有证据证明。

你说呢...

南宁市江南区人民法院农艺法官违法违纪乱判案件属于民事诉讼

2，什么是农艺专业

付费内容限时免费查看回答您好，很高兴为你服务。我是小顺老师，百度优质职场答主，擅长入职辅导、职业规划、社保等行政问题，我已经看到你的问题了，正在给您整理回复，您也可以提供更多有效信息，以便我更好给您解答。您好，很高兴为你服务。我是小顺老师，百度优质职场答主，擅长入职辅导、职业规划、社保等行政问题，我已经看到你的问题了，正在给您整理回复，您也可以提供更多有效信息，以便我更好给您解答。您好，1、农艺的专业非常广泛，凡是与农业有关的比方说种子农药，化肥，农业栽培农业种植，以及一些农业的预防检验检测等等。2、就业方向：在中学或高等学校从事专业课的教学工作；或在现代农业高新园区、农业企业、政府部门等从事土壤改良、水肥调控、有害生物防治、无公害作物生产和良种繁育等方面的技术开发、科学研究和经营管理工作。更多1条 

什么是农艺专业

3，农艺与种业和作物栽培学和耕种学哪个好一些呀

你问的这个问题，农艺与种业和作物栽培学和耕种学哪一个好一些?农艺应该是偏艺术吧?象公园建设花木培养等等，种业应该是偏各种农作物种子的培养，作物栽培学应该是怎样种庄稼，耕种学应该是各种土地的利用和种植，你自己看看喜欢哪一个方面?

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4，农艺专业是干什么的

农艺教育本科专业介绍农艺教育专业近些年很受人们的关注，竞争力也较大。农艺教育本科就业前景农艺教育专业的毕业生的足迹便布全国各地，学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事农业科学教育和研究工作，各级人民政府及其下属单位从事农业教育、行政管理和科技推广工作，各级教育部门及单位从事教育和管理等工作。农艺教育本科学习课程生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。农艺教育本科培养目标与要求本专业培养德、智、体等方面全面发展，综合素质、业务能力适应市场经济发展需要，具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。农艺教育本科必备能力1.掌握农业生物科学的基本知识和理论，2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；3.掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。

5，农艺设施包括哪些

农艺设施包括叶菜盆，果菜盆，家庭水培种植机，蓄排水种植槽，铲子，蓄水桶，基质，有机营养物质，都市农夫营养液

公路附属设施是指道路安全设施，防护设施，管理设施，监控设施，通信设施，服务设施和绿化公路项目的主体工程之外。包括道路路基，路面，桥梁，涵洞，排水设施，防护工程，隧道，测量界桩，里程牌，百米桩，警示桩，轮廓标，花草树木，私人住宅，工程通讯设施，道路用地和收费站设施。再看看别人怎么说的。

6，塑料是哪年开始有的

最早的塑料是酚醛树脂，也叫胶木或电木，1905年德国化学家无意之中合成，并在其后得以大量应用。

我国塑料大棚的发展我国利用塑料棚进行蔬菜的设施栽培始于50年代。当时，随着塑料薄膜在农业上的推广应用，在风障、阳畦、温床等传统技术的基础上，较大规模地发展了小拱拥栽培，也有少数塑料大棚的发展。到了60至70年代，由于多功能塑料薄膜的发展和应用，塑料大棚也有了较快的发展，当时的塑料大棚主要是竹木结构和钢筋焊结钢结构的骨架，其操作空间的扩大，大大方便了操作，更符合农艺要求。改革开放以来，特到是在80年代，在吸收国外经验的基础上，我国自行研究开发了薄壁热镀锌钢管装配式塑料大棚，形成工厂化生产的系列产品，成为标准、规范的现代化设施，也带动了我国塑料大棚蔬菜栽培的快速发展。至1996，我国塑料大棚蔬菜、花卉的栽培面积达到200 万亩，占到设施栽培面积的五分之一。与此同时，在栽培技术上，也有了较大的提高与发展，针对主要地区类型和主要蔬菜种类，形成包括品种、环境条件、水肥管理等在内的成套技术以及栽培管理规程。

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