今年是第几届教师节，教师节是几月几号星期几

1，教师节是几月几号星期几

每年的9月10日. 今年9月10日是周三。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节

教师节是几月几号星期几

2，今年的教师节是第多少个教师节

截止2021年，今年是第23个教师节。1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。由此算来，迄今为止已经是第23个教师节了。节日影响建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。以上内容参考：百度百科——教师节

今年的教师节是第多少个教师节

3，2000年阴历教师节是阳历几月几日

教师节应该是每年阳历的9月10日。阳历 2000年9月10日星期日，处女座，教师节。阴历庚辰(2000)年八月十三，距离今日已经过去5274天。

(公历)： 2000年 10月 16日 (农历)：庚辰年九月十九

2000年阳历10月7日，阴历9月10日

2000年阴历教师节是阳历几月几日

4，今年是第几个教师节

今年是第36个教师节。教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，中国台湾地区为9月28日。既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实，把教师定义为，受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出弟子事师，敬同于父。古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。　　其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节。解放后废除了6月6日的教师节改用五一国际劳动节为教师节，但教师节没有单独的活动没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始学校要有新的气象。新生入学开始即尊师重教可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。1985年9月10日是中国恢复建立第一个教师节从此以后老师便有了自己的节日，用来庆祝教师节和感恩教师。

5，快到教师节了看今年哪些政策影响了老师们的生活

教育部印发了《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》。《意见》提出，各地要以大力推行教师培训学分管理为抓手，着力构建培训学分标准体系，科学规划培训课程，积极推行教师培训选学，完善培训学分审核认定制度，建立健全培训学分转换与应用机制，深化教师培训管理改革，进一步提升培训质量。2人社部印发《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》，明确了4项支持政策。未来高校、科研院所等事业单位专业技术人员离岗创新创业，可在3年内保留人事关系。到企业挂职或者参与项目合作期间，与原单位在岗人员同等享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等方面权利。在兼职单位的工作业绩或者在职创办企业取得的成绩可以作为其职称评审、岗位竞聘、考核等的重要依据。教育部印发《关于全面推进教师管理信息化的意见》，对各省和部委高校更新教师信息提出了明确要求，要确保每年3月底之前完成上一年度教师信息全面更新工作，9月底之前完成本年度上半年教师信息全面更新工作。教师管理信息化有四项核心任务：建立教师管理信息化体系、形成教师队伍大数据、优化教师工作决策、提升教师队伍治理水平。人社部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》。《通知》明确，要加大对一线教师特别是农村教师的倾斜力度，评审通过的正高级教师中，担任学校和教研机构行政领导职务的原则上不超过30%。坚持把师德放在中小学教师评价的首位，通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守，师德有问题的实行“一票否决制”。教育部发布了《关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》。《通知》要求，自2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格考试分别增设以下学科：初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。上述各类别新增学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致。初中、高中、中职文化课类别新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。6教育部发布《乡村校园长“三段式”培训指南》等四个文件，引导和规范各地开展高质量的乡村校园长培训。《指南》将在“国培计划”和乡村校园长全员培训组织实施工作中参照执行。教育部党组印发了《关于加快直属高校高层次人才发展的指导意见》。《意见》提出了直属高校高层次人才发展主要目标以及强化高层次人才培育支持、优化高层次人才考核评价等六方面具体要求。不鼓励东部地区高校从中西部、东北地区高校引进人才，支持东部地区高校向中西部、东北地区高校输出人才，帮助中西部和东北地区“输血”“造血”。教育部党组印发《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》。《意见》明确了高校教师党支部在高校党的建设和学校基层治理体系中的职能定位及建设目标。《意见》聚焦教师党支部建设的各个环节，对高校教师党支部建设做出明确政策规定、系统部署安排和具体工作指导。

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