1,作为家长应该怎么教育自己的孩子才是正确的教育方法

好好学习,天天上网
首先要保证孩子的决定是否有错,如果没有错可以加以鼓励,因为现在啊孩子需要自己的空间,可以借鉴外国的教育理念
父母作为孩子的监护人,应该时刻为自己的孩子着想,不要一味的追求金钱`利益,而把教育孩子的最佳阶段延误了,多了解自己的孩子在想什么,想做什么,多沟通,尽量不要让父母与孩子之间产生过深的代沟!
保持一颗童心,要和孩子打成一片

作为家长应该怎么教育自己的孩子才是正确的教育方法

2,家长教育孩子方式有哪几种类型

面对自家带的孩子,养他们长大倒不是个难题,难的是在于怎么教育好自家的一个孩子,这成了每个家长的一个大问题。经过对各种网友妈妈教育孩子的方式研究后,可以简单总结成为以下三大类型,下面我们来一起看看吧。 00:00 / 02:3370% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

家长教育孩子方式有哪几种类型

3,家长教育孩子的方法

家庭教育指导 家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。那么指导家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务。 我的女儿今年23岁 ,去年哈工大硕士毕业在上海交大任教 ,今年又考了托福8月份赴美留学。我的儿子21岁现在上海同济大学读硕士,大言不惭地说 我应该称得上一个成功的妈妈 !呵呵!纵观孩子的成长历程,我主要是从以下几个方面培养孩子。 一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围 随着社会的发展,离婚率日趋上升,这样的家庭将对孩子造成极大的伤害。这些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差,因而我们一家都善于欣赏别人,学会了理解和宽容,从不当着孩子的面发脾气,让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,并学会欣赏别人,能与同学友好相处。在家里,家长很少粗暴地训斥孩子,当他犯错误时,他们总是耐心地给他讲道理,晓之以理,动之以情。并告诉他,如果父母是正确的,他必须听从;如果他是正确的,父母也坚决支持他。他们努力做到与孩子友好平等相处,绝不以辈份压人。 二、言传身教、潜移默化的影响孩子 他们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。只要孩子做得好,他们总是赞美他;不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。 他们很重视对孩子读书兴趣的培养。从一两岁的画报,到三四岁有看图的故事,孩子对书已产生了浓厚的兴趣,很小的时候就看了不少书。孩子上小学前就会计算1000以内的加减法 会读很多古诗 人2000多汉字每到星期天、节假日,我们都会带他出去玩,到公园、游乐园,开阔孩子的知识视野 ,孩子自然开心,而他们更钟情于新华书店,他们对书的迷恋并不亚于当教师的我。 三、严格与慈爱并行 现在的孩子真是幸福,享受了许多现代文明的产物。我们既想办法为他提供优越的环境,也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育;我们会给他各式新奇的玩具,我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。我们关心孩子的成长,但绝不仅看分数:当检查家庭作业发现错误时,我们会严格地指出来,但绝不会对他喝斥嘲讽;当他与同学发生纠纷时,我们爱他,但绝不袒护他。我们在努力地塑造他,我们希望他自尊自爱、自强自立,做一个坚强、勇敢的生活中的强者。 四、配合老师,作好学校教育工作 家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题。对于学校的各项要求,我们老师对学生的爱与父母对子女的爱一样深。孩子在无数老师的辛勤培育下茁壮成长 ,从小学到初中、高中 、大学 到读研 , 一路走来 ,成绩都是非常的优秀。在此,我仅以一个家长的身份对辛勤耕耘的老师们致以最诚挚的感谢! 这位朋友,不知道我的观点您能够认可吗?真诚地希望您的孩子更加优秀!希望在您的正确引导下取得学业上的成功!同时也希望您能采纳我的答案噢 谢谢! ---一个关心您的同行朋友
其实也是需要你自己摸索,每个孩子都是独一无二的,需要你去多多与孩子沟通,多多和孩子谈心,多多带你的孩子出去玩,让他见见各种市面、风景,多让他长长见识。许多家长爱打骂孩子,其实,这个方法不太好,孩子即委屈、难过,又有了叛逆的恨意。有时候,多多鼓励孩子,比如:如果孩子考了多少分,奖励什么;孩子做了一些好的家务类似的事,就奖励什么。这叫做鼓励法,但是这个方法还是又缺陷的,唯一的解决方法就是批评法,鼓励法的缺陷是,你鼓励孩子,孩子有时会骄傲,骄傲不是好事,所以你要用批评法,是孩子不要骄傲。比如:这题孩子做了几次都没做对,可能是孩子不专心。关于批评法我也不好举例。 ? ? ? ?巴德·舒尔伯格,他曾今写了一篇文章,现在正出现在小学生的课本里,这篇文章就是一个很好的例子,建议大家去看看。这篇文章叫做:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。课文全文: ? ? ? 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。  “妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。  整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。  七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。  快到八点钟的时,父亲终于推门而入了。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。  “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。  “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。  “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。  我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。  “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。  我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。  “亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”  “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”  我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。  几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满十二岁。  现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”  这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 ? ? ?这时作者小时候经历的一件事,当时他不明白,因为他那时还小。现在,他明白了:母亲鼓励他,是想给作者信心,让他有勇气写下去。而父亲的批评,是想让作者努力,再次写出更好的诗。 ? ? ?作者的母亲鼓励作者,是想让作者有自信的写下去,因为这是作者写的第一首诗,母亲不想让作者因为他写的时不好而丢去再次写诗的信心。 ? ? ?作者的父亲批评作者,是实事求是,希望作者能接受这个事实和挫折,让作者不要放弃写诗的信心和希望。如果作者因为父亲的批评而不再写诗,那说明作者连这点批评指出都承受不了,也说明即使作者以后走上了写诗的道路也是一无所成,百忙一场。 ? ? ? 这种“鼓励”和“批评”使孩子——因为批评,不会让鼓励使他骄傲和傲慢;因为鼓励,不会让批评使他失去信心和勇气。 ? ? ? 如果用这种方法教育孩子是最好的。如果孩子要买什么,不要老是去给他买,会养成这个孩子依赖父母,衣来伸手,饭来张口的习惯,以后失去了父母就像小鸟没了翅膀;如果孩子要你买什么,就要跟他说达到什么要求,做个交易,比如自己叠辈子一星期,整理房间一星期,等等。可以随着孩子的年龄来提高要求。 ? ? ? 好的话,请采纳哦,谢谢!

家长教育孩子的方法

4,家长应如何教育孩子做人

谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。中国的家庭教育受中国传统文化的影响深深烙上中国特色。教育理念又受到我国高考制度的影响略显功利。我国整体家教思想首先是不能输在起跑线上,孩子早期教育被过早关注,有的甚至从胎教开始抓,孩子一出生学习就开始有计划进行。听儿歌,看动画,学外语,上辅导班,学习奥数,弹钢琴,练跆拳道等等。沉重的负担压在孩子幼小的心灵上情何以堪?这样的家长大多城市人居多。另外一种景象似乎有点儿目不忍睹,父母在孩子满月后不久便离乡背井外出打工。幼小的孩子从此闻不到妈妈的气味,成了留守儿童。爷爷奶奶外公外婆又开启了养儿育女的生活模式,虽苦不堪言,倒也自得其乐,尽心尽力。整天小心翼翼生怕有什么闪失没办法给儿女交代。溺爱成了生活教育的主要内容,舍不得说,舍不得吵,更舍不得动一指头。孩子说啥就是啥,从小养成了以自我为中心,任性、自私、冷漠等不良心理品质表现明显。攀比现象在农村孩子身上也有上升趋势,李家孩子有滑板车,整个村里的孩子很快全都普及了。过一段时间一个孩子玩平衡车,要不一星期全村孩子都玩上了平衡车。留守儿童在物质生活上是富足的,其他方面的教育则显得滞后,甚至缺失。这也许是农村经济发展的后遗症。或是国家在发展中的阵痛。随着新型城镇化建设步伐的加快,城市户籍制度改革的进一步发展,随迁子女上学问题的解决,目前不容乐观的现状将有彻底改变。总之,家庭教育似乎被高考制度所绑架,已无力反抗。也是父母生活压力及残酷竞争带来的焦虑感为孩子做出的应对未来生存压力的唯一选择。狭路相逢智者胜!
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。中国的家庭教育受中国传统文化的影响深深烙上中国特色。教育理念又受到我国高考制度的影响略显功利。我国整体家教思想首先是不能输在起跑线上,孩子早期教育被过早关注,有的甚至从胎教开始抓,孩子一出生学习就开始有计划进行。听儿歌,看动画,学外语,上辅导班,学习奥数,弹钢琴,练跆拳道等等。沉重的负担压在孩子幼小的心灵上情何以堪?这样的家长大多城市人居多。另外一种景象似乎有点儿目不忍睹,父母在孩子满月后不久便离乡背井外出打工。幼小的孩子从此闻不到妈妈的气味,成了留守儿童。爷爷奶奶外公外婆又开启了养儿育女的生活模式,虽苦不堪言,倒也自得其乐,尽心尽力。整天小心翼翼生怕有什么闪失没办法给儿女交代。溺爱成了生活教育的主要内容,舍不得说,舍不得吵,更舍不得动一指头。孩子说啥就是啥,从小养成了以自我为中心,任性、自私、冷漠等不良心理品质表现明显。攀比现象在农村孩子身上也有上升趋势,李家孩子有滑板车,整个村里的孩子很快全都普及了。过一段时间一个孩子玩平衡车,要不一星期全村孩子都玩上了平衡车。留守儿童在物质生活上是富足的,其他方面的教育则显得滞后,甚至缺失。这也许是农村经济发展的后遗症。或是国家在发展中的阵痛。随着新型城镇化建设步伐的加快,城市户籍制度改革的进一步发展,随迁子女上学问题的解决,目前不容乐观的现状将有彻底改变。总之,家庭教育似乎被高考制度所绑架,已无力反抗。也是父母生活压力及残酷竞争带来的焦虑感为孩子做出的应对未来生存压力的唯一选择。狭路相逢智者胜!在一个不稳定成熟的环境下,对孩子教育不动手,还能怎么样呢?
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。中国的家庭教育受中国传统文化的影响深深烙上中国特色。教育理念又受到我国高考制度的影响略显功利。我国整体家教思想首先是不能输在起跑线上,孩子早期教育被过早关注,有的甚至从胎教开始抓,孩子一出生学习就开始有计划进行。听儿歌,看动画,学外语,上辅导班,学习奥数,弹钢琴,练跆拳道等等。沉重的负担压在孩子幼小的心灵上情何以堪?这样的家长大多城市人居多。另外一种景象似乎有点儿目不忍睹,父母在孩子满月后不久便离乡背井外出打工。幼小的孩子从此闻不到妈妈的气味,成了留守儿童。爷爷奶奶外公外婆又开启了养儿育女的生活模式,虽苦不堪言,倒也自得其乐,尽心尽力。整天小心翼翼生怕有什么闪失没办法给儿女交代。溺爱成了生活教育的主要内容,舍不得说,舍不得吵,更舍不得动一指头。孩子说啥就是啥,从小养成了以自我为中心,任性、自私、冷漠等不良心理品质表现明显。攀比现象在农村孩子身上也有上升趋势,李家孩子有滑板车,整个村里的孩子很快全都普及了。过一段时间一个孩子玩平衡车,要不一星期全村孩子都玩上了平衡车。留守儿童在物质生活上是富足的,其他方面的教育则显得滞后,甚至缺失。这也许是农村经济发展的后遗症。或是国家在发展中的阵痛。随着新型城镇化建设步伐的加快,城市户籍制度改革的进一步发展,随迁子女上学问题的解决,目前不容乐观的现状将有彻底改变。总之,家庭教育似乎被高考制度所绑架,已无力反抗。也是父母生活压力及残酷竞争带来的焦虑感为孩子做出的应对未来生存压力的唯一选择。狭路相逢智者胜!在一个不稳定成熟的环境下,对孩子教育不动手,还能怎么样呢?1,一般的说。学校进行各学科知识的传授。家长进行辅助的辅导。学校同时还要进行学生人生观和思想品德的教育家长承担家庭教育。主要是各种行为习惯的教育。2,事实上现在家长教育和老师教育在许多问题上界限并不分明学科教育,这应该非常明确是由学校来承担的,但是现在这本应由学校承担的责任,家长承担了一大部分。比如说检查作业。家长承担检查作业的任务,检查之后还要把它签上字叫老师检查。实际上家长检查作业是可以的,但是这个检查应该只是起到一个督促的作用,而不是说检查作业对错的任务。检查对错,相当于判作业,这件事应该是学校的老师来负责,而不是由家长负责。现在许多学校要求家长承担这个责任这是不对的。再比如辅导作业。辅导作业这一块本来也应由学校来承担,任课老师来承担现在这一块儿。不知从什么时候开始,这个职责转向了社会上的培训机构。培训机构承担了学生的辅导。还有,学生的品德教育问题,这是家长和学校共同承担的事情。孩子的品德教育是家庭教育起着重要的作用。但是孩子到了青少年阶段,到高中或大学阶段出现了一些问题。问题出在后面但是根子是出在家里的家庭教育。这个时候就有一种说法认为是学校教育不得力,实际上不得力的是学生小时候的家庭教育。没有培养成好的行为习惯和正确的三观。问题反映在高中或者大学阶段了就认为是学校教育不得力。理想的状况是学校和家庭互相配合,对学生进行品德和学识传授教育。让学生成才。我是宁老师,专注幼儿和青少年教育欢迎关注我
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。中国的家庭教育受中国传统文化的影响深深烙上中国特色。教育理念又受到我国高考制度的影响略显功利。我国整体家教思想首先是不能输在起跑线上,孩子早期教育被过早关注,有的甚至从胎教开始抓,孩子一出生学习就开始有计划进行。听儿歌,看动画,学外语,上辅导班,学习奥数,弹钢琴,练跆拳道等等。沉重的负担压在孩子幼小的心灵上情何以堪?这样的家长大多城市人居多。另外一种景象似乎有点儿目不忍睹,父母在孩子满月后不久便离乡背井外出打工。幼小的孩子从此闻不到妈妈的气味,成了留守儿童。爷爷奶奶外公外婆又开启了养儿育女的生活模式,虽苦不堪言,倒也自得其乐,尽心尽力。整天小心翼翼生怕有什么闪失没办法给儿女交代。溺爱成了生活教育的主要内容,舍不得说,舍不得吵,更舍不得动一指头。孩子说啥就是啥,从小养成了以自我为中心,任性、自私、冷漠等不良心理品质表现明显。攀比现象在农村孩子身上也有上升趋势,李家孩子有滑板车,整个村里的孩子很快全都普及了。过一段时间一个孩子玩平衡车,要不一星期全村孩子都玩上了平衡车。留守儿童在物质生活上是富足的,其他方面的教育则显得滞后,甚至缺失。这也许是农村经济发展的后遗症。或是国家在发展中的阵痛。随着新型城镇化建设步伐的加快,城市户籍制度改革的进一步发展,随迁子女上学问题的解决,目前不容乐观的现状将有彻底改变。总之,家庭教育似乎被高考制度所绑架,已无力反抗。也是父母生活压力及残酷竞争带来的焦虑感为孩子做出的应对未来生存压力的唯一选择。狭路相逢智者胜!在一个不稳定成熟的环境下,对孩子教育不动手,还能怎么样呢?1,一般的说。学校进行各学科知识的传授。家长进行辅助的辅导。学校同时还要进行学生人生观和思想品德的教育家长承担家庭教育。主要是各种行为习惯的教育。2,事实上现在家长教育和老师教育在许多问题上界限并不分明学科教育,这应该非常明确是由学校来承担的,但是现在这本应由学校承担的责任,家长承担了一大部分。比如说检查作业。家长承担检查作业的任务,检查之后还要把它签上字叫老师检查。实际上家长检查作业是可以的,但是这个检查应该只是起到一个督促的作用,而不是说检查作业对错的任务。检查对错,相当于判作业,这件事应该是学校的老师来负责,而不是由家长负责。现在许多学校要求家长承担这个责任这是不对的。再比如辅导作业。辅导作业这一块本来也应由学校来承担,任课老师来承担现在这一块儿。不知从什么时候开始,这个职责转向了社会上的培训机构。培训机构承担了学生的辅导。还有,学生的品德教育问题,这是家长和学校共同承担的事情。孩子的品德教育是家庭教育起着重要的作用。但是孩子到了青少年阶段,到高中或大学阶段出现了一些问题。问题出在后面但是根子是出在家里的家庭教育。这个时候就有一种说法认为是学校教育不得力,实际上不得力的是学生小时候的家庭教育。没有培养成好的行为习惯和正确的三观。问题反映在高中或者大学阶段了就认为是学校教育不得力。理想的状况是学校和家庭互相配合,对学生进行品德和学识传授教育。让学生成才。我是宁老师,专注幼儿和青少年教育欢迎关注我以身作则,把自己活成孩子的榜样。
谢邀?什么是家长教育?就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。如何做好家长教育?笔者认为,家长必须做好对孩子的“磨难教育”。首先是“磨难”。前人告知我们:天将降大任于斯人,必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中,我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”,尽其所能为子女吃尽千辛万苦,提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数,无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养,造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果,“磨难”到的不是子女,而是家长自己。“磨难教育”,其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育,每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于社会有用之材,出人头地等等。我们知道,任何事物的发展都是有一定规律的,教育得法者,事半功倍,不得法者,事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤,还是成虫,除了学校的教育外,家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中,自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知,身教重于言教,“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他(她)们心目中,家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样,而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。“磨难教育”难不难?说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义,理解“玉不琢不成器”这一道理,肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去,那就不难。反之,如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈,放在手里怕飞了,含在口里怕化了,一味的对子女溺爱,迁就,过份的“关心”、 “照顾”,要实施“磨难教育”,那未免就难。教育学校的选择也很重要,孩子大多数的时间里是和师生们待在一起,看到网上新闻公布的教育变革,人生当中的每一次选择,就是一场命运的改变。父母是孩子的第一任老师,家长对孩子成长的影响太大了,我的学生中学习有障碍的孩子多半可以从其家长身上找到原因。如果我们有条件开一所培训家长的学校,我认为可以从以下几个方面入手。一,在为人父母之前,请确定你能够有足够的时间和精力陪伴你孩子的成长,准父母应该知道无人陪伴的孩子心里的创伤是终身的也是致命的。二,准父母在生孩子之前请一定要弄清楚你婚姻的牢固程度是否可以承载你孩子的未来。准父母一定要明白,父母离异对孩子心灵的打击甚于父母死亡。三,父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。四,养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。五,说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。六,孩子三岁前是性格和习惯形成的关键时期,千万不可以孩子尚小而溺爱,过了关健期习惯一旦养成,再想较正就会很麻烦。七,最差劲的父母就是小时候不管不问只给钱,长大后说教打骂恨铁不成钢。准父母要培训从小关爱教养孩子的方法,从小培养孩子良好的学习和生活习惯的方法。中国的家庭教育受中国传统文化的影响深深烙上中国特色。教育理念又受到我国高考制度的影响略显功利。我国整体家教思想首先是不能输在起跑线上,孩子早期教育被过早关注,有的甚至从胎教开始抓,孩子一出生学习就开始有计划进行。听儿歌,看动画,学外语,上辅导班,学习奥数,弹钢琴,练跆拳道等等。沉重的负担压在孩子幼小的心灵上情何以堪?这样的家长大多城市人居多。另外一种景象似乎有点儿目不忍睹,父母在孩子满月后不久便离乡背井外出打工。幼小的孩子从此闻不到妈妈的气味,成了留守儿童。爷爷奶奶外公外婆又开启了养儿育女的生活模式,虽苦不堪言,倒也自得其乐,尽心尽力。整天小心翼翼生怕有什么闪失没办法给儿女交代。溺爱成了生活教育的主要内容,舍不得说,舍不得吵,更舍不得动一指头。孩子说啥就是啥,从小养成了以自我为中心,任性、自私、冷漠等不良心理品质表现明显。攀比现象在农村孩子身上也有上升趋势,李家孩子有滑板车,整个村里的孩子很快全都普及了。过一段时间一个孩子玩平衡车,要不一星期全村孩子都玩上了平衡车。留守儿童在物质生活上是富足的,其他方面的教育则显得滞后,甚至缺失。这也许是农村经济发展的后遗症。或是国家在发展中的阵痛。随着新型城镇化建设步伐的加快,城市户籍制度改革的进一步发展,随迁子女上学问题的解决,目前不容乐观的现状将有彻底改变。总之,家庭教育似乎被高考制度所绑架,已无力反抗。也是父母生活压力及残酷竞争带来的焦虑感为孩子做出的应对未来生存压力的唯一选择。狭路相逢智者胜!在一个不稳定成熟的环境下,对孩子教育不动手,还能怎么样呢?1,一般的说。学校进行各学科知识的传授。家长进行辅助的辅导。学校同时还要进行学生人生观和思想品德的教育家长承担家庭教育。主要是各种行为习惯的教育。2,事实上现在家长教育和老师教育在许多问题上界限并不分明学科教育,这应该非常明确是由学校来承担的,但是现在这本应由学校承担的责任,家长承担了一大部分。比如说检查作业。家长承担检查作业的任务,检查之后还要把它签上字叫老师检查。实际上家长检查作业是可以的,但是这个检查应该只是起到一个督促的作用,而不是说检查作业对错的任务。检查对错,相当于判作业,这件事应该是学校的老师来负责,而不是由家长负责。现在许多学校要求家长承担这个责任这是不对的。再比如辅导作业。辅导作业这一块本来也应由学校来承担,任课老师来承担现在这一块儿。不知从什么时候开始,这个职责转向了社会上的培训机构。培训机构承担了学生的辅导。还有,学生的品德教育问题,这是家长和学校共同承担的事情。孩子的品德教育是家庭教育起着重要的作用。但是孩子到了青少年阶段,到高中或大学阶段出现了一些问题。问题出在后面但是根子是出在家里的家庭教育。这个时候就有一种说法认为是学校教育不得力,实际上不得力的是学生小时候的家庭教育。没有培养成好的行为习惯和正确的三观。问题反映在高中或者大学阶段了就认为是学校教育不得力。理想的状况是学校和家庭互相配合,对学生进行品德和学识传授教育。让学生成才。我是宁老师,专注幼儿和青少年教育欢迎关注我以身作则,把自己活成孩子的榜样。谢谢悟空邀请,不胜荣幸。父母是原生态的,孩子是再生态的。每个孩子的身上或多或少都折射着父母的影子。欲有会做人的孩子,必先有会做人的父母;欲有会做人的父母,必先有良好的教育。有爱心会分享常言道:子不孝,父之过。由此可见,从古到今,孩子的教育,都离不开父母。父母是孩子接受人生教育的第一任老师,从小培养孩子的爱心尤为重要,和孩子相处的过程中,父母要言语中有爱,多给孩子讲一些有爱心的故事。行动中有爱,多带孩子亲近自然,告诉孩子保护植物。多带孩子去动物园,告诉孩子要保护动物。教育孩子要学会分享,克服利己、自私的行为。教育孩子要与自己的伙伴、玩伴、学伴友好相处。孩子的爱心需要父母的爱心来培养,只有父母有爱心,才能培养出孩子有爱心。得到父母关爱的孩子,必然会懂得爱、懂得感恩、懂得尊重;得到父母关爱的孩子,一定是心地善良、乐于奉献、乐于助人;懂得父母关爱的孩子,一定会喜欢学习、心理承受能力强、人际关系好。有了家庭和睦有温度的关爱,孩子才会去爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友、爱家乡、爱学校、爱祖国、爱民族,爱生命……有礼貌敬他人良好的家庭教育,有教育素质和教育能力的父母,必然会培养出懂礼貌的孩子。为了保护孩子的天性,培养孩子的个性,父母要给孩子创造更多的语言学习、交际、锻炼机会,要充分利用节假日和假期多带孩子外出,在开阔视野、开阔眼界中培养落落大方的孩子。要从小培养孩子学会聆听的好习惯,大人、长辈说话时孩子不插话,客人、朋友说话时,孩子不插话,要在别人说话的时候懂得聆听,等他们说完之后,再引导孩子根据自己的理解,再表明自己的观点和看法,这会有效帮助让孩子从小明白,与人交谈是以尊重他人为前提,来开展的言语对话、言语交际和言语沟通。懂礼貌的孩子一定是热情好客,当家里来客人的时候,他会主动向客人打招呼,主动向客人问好。到家里来小朋友的时候,他一定会拿出自己的零食和小朋友分享,一定会拿出自己的玩具和小朋友互动……守规矩会学习国有国法,家有家规。没有规矩,难成方圆。培养孩子守规矩、懂秩序,必先要在家庭教育中帮孩子树规矩,让孩子知规矩。一旦孩子出现无故偷懒、不听话、挑三拣四、无理取闹时,父母不应该以责骂的手段去惩罚孩子,而是要有一双善于观察、善于发现的慧眼 ,让孩子明白自由基于规则,自由不是放任。要让孩子们对时间感有一个清晰的概念,不按时起床、不按时睡觉、不按时吃饭、不按时上学是错误的。要让孩子对时空感有一个明确的概念,不遵守交通规则,过马路闯红灯,墙壁上乱涂乱画也是错误的。父母希望孩子学会会学习、会生活、会运动的规矩,不等于不准孩子这样、不准孩子那样;父母希望孩子守规矩,不等于限制孩子的自由;父母希望孩子守规矩,不等于批评、体罚;父母对孩子的管教,不等于约束;父母对孩子的管教,不等于孩子犯错时不准孩子吃饭,不准孩子睡觉;父母对孩子的管教不等于限制孩子的想象的空间和潜能发挥……有担当知荣辱孩子的教育,不可能从头再来。要想培养一个明是非之荣辱的孩子,首先就要让孩子明确什么是责任。让孩子知道什么是对的,什么是错的。养花、养草、养宠物的家庭,多给孩子提供照料家里的花草和宠物的机会;孩子的事情不能包办,要给孩子提供做他们力所能及的家务活动的机会;给孩子提供收拾房间的机会,给孩子提供收拾玩具、学具的机会;一但孩子因自己的行为不当而造成物品损坏的时候,要让他承担责任;孩子在学习、生活、活动、做事中遇到困难、挫折或不顺心的时候,要用乐观的心态,引领孩子去分析问题、解决问题、直面困难、直面苦难,一个有担当的孩子,在日常生活中,会知道别人为乐;一个有责任心的孩子,一定会结下好人缘;一个有责任心的孩子,一定会使自己自己变得更加优秀;一个有责任心的孩子,同样能够赢得他人的关注与尊重;一个有责任心的孩子,必定会有家国情怀。家庭教育是生命的教育,是情怀的教育,是义务的教育,是责任的教育,是根的教育。家长想要教育孩子学做人、会做人,要先要教育好自己会做人。因为,榜样的力量是无穷的。我是若水:专注学校教育、家庭教育、孩子成长,专注悟空问答。谢谢阅读!欢迎关注!(作者原创,版权所有) (图片3来自网络,联系必删)2020年1月2日

5,家长要怎样教育孩子

第一,要经常和孩子沟通,尽量理解孩子,和孩子说话时不要拿出家长的威风来。要把孩子当朋友一样,要让孩子在你面前畅所欲言,没有任何压抑感。这样孩子才不会撒谎,还可以及时掌握孩子的想法,不对的及时纠正。第二,要让孩子感觉你非常爱他,但你在孩子面前仍然有威信。也就是有一定的规矩,不能为所欲为。第三,家长要以身作则,起表率作用,说话算数,做不到的事情不要说。这样才能教育孩子。第四,教育孩子要有方法,表扬鼓励为主,批评惩罚适当,一定要用耐心说服孩子,不能强迫孩子,对孩子的错误,要让孩子从心里明白错在哪里,什么事情一定要说教,不要打骂。家长的耐心是教育孩子的最好方法。

6,什么是家长教育如何做好家长教育

孩子是活生生的生命个体,不是机器,不是东西。所以父母要有尊重生命个体的自觉意识。只有这样,才能放手,给积极给孩子营造健康成长的环境,让孩子在一种宽松、自由的环境中健康成长,而不是给孩子施加压力,片面追求成绩,让孩子的身心畸形发展。父母要认识到放养教育的好处——能尽情释放孩子的天性,让孩子的人性不会受到人为的压抑。放养的孩子大都有自尊、有主见,有独立的个性和鲜明的人格,有直率、开放、开朗的性格,有凝聚力、亲和力,能快速地融入社会,自觉接触新事物。父母是孩子的模仿对象,父母不学无术或者吃喝嫖赌的恶习会潜移默化被孩子所习得,准父母如果想培养一个优秀的孩子必须先正已身。养成终身学习的习惯,爱学习,爱动脑筋,有独立思考能力的父母才能培养出同样优秀的孩子。说教和打骂不是教育孩子的好方法,陪孩子一起成长,耐心细致地解决孩子成长过程中的问题和困难才是最有效的方法。在家长的教育中,我们不能只停留在事后,停留在问题后。而是要进行前置化的家庭教育。因为孩子出现问题时都是因为有前因所导致,所以要在孩子成长的前几年就要了解儿童发展的规律,心理变化这样才能很好的在关键的节点规避掉问题的产生、发展,以免进入恶性的循环中。孩子学习的能力是要比家长强的,如果要通过学习改变观念,还是要把重心放到孩子身上,培养学习的意识与习惯,这样当下一代成为父母的时候成效才会更显著。教育要前置,从根本解决问题,家长的教育看社会环境,基本依靠个人自主学习的意识,在当下推动家长教育是很困难的事情,政府出手才有望改进现状。

7,家长教育孩子的方法

家长教育孩子的方法有很多,我个人认为方法虽多,但要学会对症下药,我觉得最好还是找个专业的机构培训一下。我在欢颜父母中心学习过,对此有一定的了解,希望下面我的解答可以帮到你吧。 父母是孩子最好的老师,以身做则,孩子正是认知的时候,家长带个好头,孩子也会效仿的,再者就是家庭环境的影响,这方面也是很重要的,当然你还需要了解孩子的思维,他的举动代表什么含义,当你对他了解之后才可以教导,孩子的心理很简单的,有时候家长们可能会想太多。 欢颜父母中心有一个家长讨论组,我经常去参加,有不明白的可以问讲师,感觉这样对孩子的了解会更深一些,现在我也以努力做一个合格的家长呢。

8,家长如何教育孩子

  培养孩子对学习的热爱   父母仅告诉孩子上学很重要是不够的,还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。   你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会,这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。   说到做到   曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。   你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游,与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。   开诚布公地交流   找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。   帮助孩子做到有条理   帮孩子建立学习计划,并把所有的作业都标在日历上,这样,孩子就会提前做好。   全家共进晚餐   最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明,全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习,词汇量大,阅读能力就强。   123

9,作为家长应该怎样培养和教育孩子

作为家长,培养和教育孩子时不能只给孩子提要求,不能只给孩子定规则。给孩子定的时间规则,家长也要尽力的去遵守;在孩子做作业的时候,家长要陪同孩子阅读,培养孩子的习惯;在日常的生活中,家长要做好表率和模范作用,给孩子树立好榜样。
第一、适龄教育。对孩子的教育一定要按年龄、按接受能力,既不要太超前,更不能滞后。第二、亲子教育。父母参与孩子的游戏、智力开发、读书、动漫、健康锻炼、安全及生活知识教育等各种活动,对孩子的身心健康大有裨益。第三、兴趣培养。对孩子的好奇、特长、兴趣等,一定要多观察、多引导,让孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困难,容易放弃,也容易产生我不行的想法,一定要告诉孩子,谁都会遇到困难,困难是可以克服的,并帮助孩子树立信心。第五、鼓励与处罚,措施得当。孩子在学习和尝试的过程中,很容易犯错,鼓励尤为重要,表扬要及时,但不能过,处罚要谨慎,要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育,孩子不管做什么,信心尤为重要,培养孩子坚强、开朗、快乐的个性,是孩子发展的重中之重。 你是学生吧?如果是,是不是对自己的家长不满意?家长也需要接受教育,但他们被教育的机会已经很少,历史局限,所以不太懂得方式和方法,但有一点,天下父母无不爱自己的子女。
家长是孩子人生第一任老师,我个人认为首先要注意孩子的三观培养,要让孩子懂得学习的好处,懂得孝顺自己的长辈,懂得爱护自己的弟弟妹妹,不管做什么事情?要勇于承担,让你的孩子做一个诚实上进,懂事的孝顺孩子

10,家长在家如何教育孩子

前言:每个家长在教育孩子的时候都会拥有不同的教育方法,不知家长您有怎样的方式呢,对于孩子积极乐观的教育方式家长了解多少呢,今天我们就告诉家长们一些这样的方法,可以让孩子成长的更快乐。 第一、要保持与幼儿园统一的教育理念和方法,培养孩子良好的行为习惯。例如:坚持早睡早起,不要因为假期就打乱作息时间;生活上不要包办溺爱,鼓励孩子自己动手自理自立,要让孩子自己穿脱衣裤鞋袜,孩子的心声是“请帮助我,让我自己来做”,大人要有足够的耐心和信心等待孩子完成力所能及的事,给孩子预期的时间,以免造成拖沓或依赖的习惯;家长要做礼貌礼仪的表率,促进孩子与他人交往,不但与熟人交往,还要带孩子到公园、超市等公共场所与生人交往,并熟悉社区环境。幼儿亲子 第二、预备便于孩子生活实践的居室环境。譬如:除了让玩具和书本要放得低矮以外,还要有适合孩子身高操作的衣架,供孩子自己挂凉鞋或挑选衣服;准备一些真实的但并不昂贵的餐饮具,让孩子需要的时候随手可取,用后自己摆回原位;让孩子参与到盛饭、摆餐具、擦地板、整理房间等家庭事务中来。亲子网 第三、要适应孩子的敏感期教育。孩子在某个阶段会对某些事物或动作特别感兴趣,例如约在周岁半时会对细小事物敏感、两周岁是语言爆发期、三周岁前特喜欢用手触摸任何物体;三周岁后逐步进入观察、表达、数数、认字、阅读、书写、交往、文化等各个敏感期。家长可根据孩子的兴趣,提供学习条件。应该注意,一是不要逼着孩子学,尤其是逼孩子死记硬背抽象的东西;二是要从具体的形象化的内容开始;三是尽量让孩子动手操作,因为“手是孩子最好的老师”。适应敏感期教育,会达到事半功倍的效果,做到“教者有心,学者无意”,如果违背敏感期原理,按照大人的主观意志拔苗助长或抑制孩子的成长需求,就会给孩子造成多种伤害,甚至会影响到以后成年阶段。
从准 家长 开始,结婚了,准备要孩子,就去 家长 学校学习,也来个持证上岗—— 家长 合格证。 教育应从精子、卵子结合前的准备开始;教育应从大脑营养、脑细胞如何丰富生长连接开始;教育应从培养孩子完整人格、隔断陈腐老观念开始;教育应从家庭教育独立成业、结束老师要担 查看原帖>>
最近联系 家长 发现: 成绩越好的学生的 家长 ,越有素质越有修养; 相反,。。。。。。 查看原帖>>
1. 明确要求,预防在先。 家长 平时对幼儿的行为要有明确的要求和规则,使孩子明白自己的行为应该受到一定的约束;2. 家长 教育孩子的要求、观点应保持一致。尤其在孩子任性时, 家长 应统一要求;3. 采用“负强化”的方法,即以不予理睬的方法来对待孩子的任性。 查看原帖>>
哪个 家长 不望子成龙、望女成凤,然而反问 家长 ,你们又是如何教育孩子的?前天晚上我去侄子家吃晚饭,他儿子在实小上学,临别时,我发现他家门上贴着这张纸,深为孩子的父母的细心而欣喜。做 家长 就该如此!!! 查看原帖>>
明天 家长 会,虫子一个劲要求我穿“正常”一点,叮嘱我千万不可穿工作服,还要提着Coach包包出现,自告奋勇帮我挑选服装 查看原帖>>

11,家长教育孩子的好方法

1转变观念2重视素质教育3纠正自己4懂得换位思考
方法1.不能操之过急,要有耐性。2.不能以打骂为主,以免发生人身侵害。3.不能一句话不听你的就赶孩子出门外,小心被陌生人带走进行猥亵。4.不能随意动用家罚,小心负上法律责任的是自己。
和孩子做朋友。懂孩子的内心,尊重孩子,平等交流。
言传身教。
教育一个孩子,由我本身经历来看,我觉得教育孩子有最重要的,最需要遵守的,隐藏的规则,但是却是大多数家长都没有做到的。 1、教给孩子爱。 教会孩子爱别人,爱这个世界,这是我认为最重要的一点。 因为有爱,所以会有宽容,因为有爱,所以延续出善意。 但是很多家长并没有意识到这一点,要想自己的孩子正直,阳光,那么就请以身作则告诉他爱吧。要知道,没有爱的家长,培养不出一个有爱的孩子。 2、赞美自己的孩子 不要吝啬自己的赞美,家长的赞美会成为孩子的动力,并且使自己的孩子有自信心。现在大多数家长都喜欢拿自己的孩子和别的孩子比较,但是要知道,世界上没有相同的人,每个孩子都是独一无二的,而自己家的孩子最好! 3、培养孩子兴趣 有很多家长从小就会给孩子报一大堆兴趣班,补习班,但是我并不觉得这些正确,兴趣不是靠那些乱七八糟的班“补”出来的,倒不如好好和孩子玩玩问问他喜欢些什么吧。不过很多孩子在小时候都摸不清方向,现在喜欢这个,明天喜欢那个,也不要着急,凡事都不能过,过度培养只会造成孩子的厌恶。 4、和孩子做朋友 不要一直用家长的语气和孩子说话,毕竟你眼前的是一个活生生的生命,有感情有思想,不如做做朋友,一起打闹玩笑的时候家长可以理解很多。 5、教会孩子坚持 这点我也就不用说了吧,大家都知道坚持的重要性,不过怎么学会坚持却也是很多家长头疼的问题,不如分段来进行,当孩子完成一个目标的时候,可以满足一个小小的心愿。 6、不要对孩子撒谎 很多家长都有过吧,可能都认为自己所做的这些算不上什么撒谎,但是就是这样一个举动,一句话就有可能在孩子心中留下阴影,未来自己孩子也有可能对其他人撒谎还满不在乎! 7、让孩子学好承担责任 有些时候,不要太宠自己的孩子,孩子犯了错,要让他自己承担。因为只有这样,他才能明白自己犯了什么错误。当然,如果是大的错误,需要家长亲自出动的话,那么就得适当了。 8、让孩子学会慷慨 有些家长把钱看得很重,当然,其中也不乏有些自私的家长,是,钱固然重要,但是拿钱和幸福相比较,却会显得微不足道,假如家长限制孩子的零花钱,这的确可以让孩子学会理财,但是不要忘了万物都有反的一面,因此也可能培养出一个自私自利的小气鬼,可以想象,没有人会喜欢这样。给孩子钱太多,自然也不会,最好的,就是教会孩子分辨事物的能力,让他懂得衡量,懂得价值观。什么该买,什么买了没意思,就是这样。 9、让孩子享受生活与自然 肯定有很多家长会为孩子坚持玩网络游戏而感觉苦恼!也有很多家长无法理解为什么孩子会喜欢玩网络游戏?那有什么好玩的!对,没错,根本没什么好玩的!既然这样为什么玩?因为没有玩的!适当的带着自己的孩子出去玩吧,有那个时间以及金钱的也可以带着孩子出去旅游,一路上打打闹闹的游玩一天可比起窝在家里有意思多了!让孩子明白阳光比屏幕不知美好多少! 10、培养孩子的求胜心 求胜心是个好东西,假如你的孩子有着极不服输的性格,那么你就应该庆幸了,因为在学习上他甚至不需要你去唠叨,那不服输的性格觉得无法忍受其他人的成绩比他还高! 11、让孩子学会服输! 在培养孩子的求胜心,自尊自信的同时,你也得告诉他让他服输,要让孩子知道人外有人天外有天。 12、别把成绩看太重 成绩什么不重要,中国小孩成绩世界第一,却也有一大堆只会读书,死记硬背成绩好了,思想却跟个呆子一样哪个家长都不愿意吧。假如你的孩子有思想,有自尊,有自信,会求知,那么成绩平平又怎样。很多家长不乐意了,现在这世道没有好成绩怎么考上好的学校好的大学?考不上好的大学怎么有出息?但是却不知道这是一种悲哀! 13、对自己好一点 有些家长很爱自己的孩子,爱到把一切奉献给自己的孩子,好吃的全部给孩子,钱全部省给孩子不舍得花一分,假如有一天你的孩子对你说,妈,爸,你们买些新衣服吧,这个还是你吃吧。那么就不要拒绝了啊,因为你把一切让给自己的孩子,不懂事的孩子会认为这是理所当然,懂事了却会感到痛苦啊!这样孩子会有愧疚,会感到心疼,导致就算有好吃的也吃不香,好看的衣服不想穿,做父母的也不希望这样吧,所以,对自己也好一点。 14、教会孩子分辨是非 心善是好事,单纯也是好事,但是这个世界毕竟不完全美好,总有些不怀好意的人,总有些引人误入歧途的事,这就需要人生经验丰富的家长来教孩子了。 15、永远不要打骂孩子! 太多了,有太多的家长这样做了,却不知这样一来会导致自己的孩子在未来也不明是非去打骂他们的孩子!可能父母是因为有不美好的记忆所以无法给予孩子美好,但是打骂孩子却会在孩子心中造成阴影!有些孩子将来能理解父母,但你们能确定理解了以后他们不会将这样的举动带到自己的孩子身上吗?一代又一代,这就是一个恶性循环!打是爱骂是亲,真的是这样吗?我不认为真的会有不明是非的孩子,但是一定有不知悔改的父母!和孩子做朋友,真的就那么难吗?当然不是,只是太多的家长喜欢把自己当成家长了!假如你的孩子是你的朋友,你难道会去打骂你的朋友吗?!所以很多家长根本不明白孩子需要尊敬,更不明白只有被认可的家长才是好家长。 觉得也就以上这些足够了,毕竟教育孩子的方法大多数人都知道,网上一查就一大堆,不过最后,有人可能会说,为什么没有遵守规则,懂礼貌,尊敬他人这一条。 那是因为我觉得,规则是需要发自内心去遵守而不是被强制性束缚,对他人的尊敬也不是一个简单的敬称就足够的,这需要孩子自己来判断。 除去以上的几条,还有很多很多是需要父母去教会孩子的。 教育孩子没有最好的方法,但是却有最烂的方法,很多父母都是只有经历了才能摸索出门道,至于为什么家长要提前理解孩子的心理,可能只是为了做出不让自己后悔的事吧。
聆听、陪伴、在安全的情况下放手。 每个孩子都是独立的个体,尊重、愛他,相信他,给予足够的安全感。

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