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1，高考模拟试题是不是有一定难度

客观来讲模拟题是要比真题难的,这样才能让你在做真正的考题时更顺手嘛

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2，高考模拟题 有关双曲线的选择题 求详解

渐近线为2x+y=0和2x-y=0将区域D画出如下 把目标函数写成y=1/2x-z的形式则z表示过D中的点（x，y）斜率为1/2的直线的纵截距的相反数显然，当z最小的时候，直线截距最大，应过图中的点（√2,2√2）所以z的最小值为√2/2-2√2=-3√2/2

3，云南理科高考复习用什么试卷效果好

天星教育的金考卷系列，知名度应该很高吧。书店一般都有卖的，有真题卷、全国联考卷、调研卷、一轮双测卷等等，基本把能做的试卷类都做全了，高考复习的话建议先用一轮双测卷，这一套试卷就是针对一轮复习编写的。另外，天星还出了一套《高考帮》是以讲解为主，可以和试卷配合使用，一讲一练应该效果更好吧。
可以到云南教育界下载

4，高考必刷题和五年高考三年模拟以及天利这三种复习资料哪一

1. 天利最大的命题机构（未证实），但因为天利的题不是高考题，也不是地方模拟题，权威性不高，有的好有的坏，即使有专家审查，水平无法保证。我高三的时候没咋做过。2. 五三是往年高考题，有权威性，但重复题型过多3. 高考必刷题做的不多，印象中题挺难的，里面也有一些高考题，是分专题的建议你如果分专题的话做五三和高考必刷题，练整卷的时候做各地的模拟题，比如金考卷，看你个人喜好了，我觉得练什么题不重要，主要是题量刷上去。最好和你的老师多交流

5，请各位有经验的高手推荐一些好的高考模拟题啊

买成套的5年高考题 高考前再做一遍 其实里面好些题都是相似的 例如 07全国一 中最后一题就和05年全国二中的一道大题很像 模拟题大都模仿高考题 天星的还可以拉
我知道上学吧在线考试中心有，网址是 http://www.shangxueba.com/exam/i_%e5%8e%86%e5%b9%b4%e7%9c%9f%e9%a2%98_c_s21_z_2.html，你可以去看看。至于怎样才能过，当然是多在网上做做测试，因为毕竟自己考试复习的话，针对性比较弱，内容也不全面，而网上的内容针对性比较强，而且全面

6，请问是往年高考试题好还是模拟题好

历年高考题，特别是近几年的，可以熟悉出题老师的思路
当然高考题了，说不清楚，但高考题有一种高考感觉 摸拟题再好也没它专业
这个啊！我觉得你应该选择以前的高考试卷要好，最接近，容易抓住题型，从中抓住做题的方法，考题的角度，至于那些模拟考试卷也可以买几套做一做，至少也是模拟，或多或少也有一些信息，其实做题不求做多，更重要在于你总结，掌握做题方法…
我觉得呢还是往年试题好，因为命题老师就像魔术师，出的体目变来变去就那几道题，说不好今年的题目就在往年的试卷上能找到，而且它比模拟试卷参考价值更高。
我觉得那两者都可以。因为模拟高考题是针对往年的高考以及当年高考的考纲而制出的一套试卷，很有针对性。而往年高考题可以让你了解高考的具体题型或是难易程度，让你对高考有个比较清晰的了解。一般在高考前的一段时间里，我们可以做做往年的高考试题，熟悉一下高考题型和让自己对高考出题的方向及范围有个叫清晰的画面。当然，高考模拟题对你也是有帮助的。

7，物理高考模拟试题求答案

15 正确答案 Cv-t图像面积等于位移 C正确位移大小相等，方向相反，不是大于，A错 t1速度最大，t1-t2减速运动方向不变，B错 从 原点 到最大位移，要做功，D错。
太多了,这里面装不下这么多文字 2008年高考语文（广东卷）模拟试题（二）参考答案 (2008-06-03 12:20:34) 标签：教育 分类：模拟试题 2008年高考语文（广东卷）模拟试题（二）参考答案 一 1.a（a依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào；b依次读kǎ/qiǎ、dài、fǒu/pǐ；c依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ；d依次读qiào、hé/hè、jué/jiáo。） 2.d（a“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“社会公平”并不是电信行业的“目的”，而是“商业准则”，这里用“南辕北辙”不恰当，应改用“背道而驰”。b“临危授命”指在危难之时勇于献出生命。该句望文生义，将其理解成“在危难之时下达命令”。c“谈笑自若”多指在紧张或危急的情况下，仍跟平常一样，有说有笑。该句的语境是“赛场下”，并不是紧张或危急的情况，应改用“谈笑风生”。） 3.c（a 结构混乱，应将“南水北调工程”置于“由于”之后。b不合逻辑，“与红色文化有关的商标”包括“同志哥红伢子黄洋界五指峰”，二者是包含关系，而非并列关系，应将“以及”改为“等”，或在“以及”之后补上“其它”。d成分残缺，应在“身高、体重和性别等”后面补上“获得”的宾语“信息”。） 4.b（要注意前后语意及写景顺序。） 二 5.c．（遗，读wèi，赠送。） 6.b．（a①表转折；②表修饰。b都是“所字结构”。c①凭借；②拿。d①助词，的；②代词，它。） 7.c（行贿行为是用金钱物质等去收买人，此项没有送钱物行为，不属于表现行贿行为。） 8.c（放犯人外出，是遭到了受贿犯罪的威胁。） 9.（1）卒取视/则皆黄白器也/乃悟张府所盗之物/又以赂卒/贼竟逃命/虽以赵尹之明特/而莫测其奸/可谓黠矣/卒乃以疾辞役/享从容之乐终身/没后/子不能守/悉荡焉/始与人言（3分，划对四处得1分）（2）①牢卒想塔上乃是游人往来频繁之地，（不可藏金），以为是戏弄他。（3分，翻译对关键词“冲”“侮”各得1分，语句通顺得1分。）②差点儿错断这个案子，怪不得他不承认。（3分，翻译对 “几”“宜乎”各得1分，语句通顺得1分。） 10.【说明】广东卷还没出过古典诗歌比较鉴赏的题目，本次模拟试题是作一点尝试，因为分值有限，这里选的诗歌的阅读难度有所降低。（1）前一首主要运用了对比手法；（1分）后一首主要用了反问修辞手法。（1分）（2）前一首通过“诗界千年”同“一放翁”的艺术对比，突出陆游是从古至今的诗人中一个真正的男子汉的主旨。（2分）后一首主旨是为陆游鸣不平，融进自己失意的思想感情，体现出对陆游空有一腔报国之志和出色的军事才能无从施展，愁闷之余以诗歌抒发襟抱的深切理解（2分）。 11.（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（2）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 （3）濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉（4）嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘（一句1分，该句有一个错别字，该句不给分。4题都选答的以前3题计分） 三 12．c.（不是诋毁《三国演义》，而是歪曲历史。） 13．c e（c某些作家学者编造“历史”故事，目的是迎合受众的猎奇需求，来钓名谋利。e不是“所有文化人”，而是“真正有使命感的文化人”。） 14．研究、评价历史，应该坚持历史唯物主义，严肃、客观、公正地对待历史，用史实说话，绝不能凭空捏造杜撰；（2分）历史题材的艺术创作是可以虚构的，不必严格考证历史细节的真伪，但虚构也不能违背基本的史实。（2分）（意思对即可） 15.将历史娱乐化的危害是败坏学术风气，误导大众文化消费，颠覆传统价值观念，将传统文化热引向歧路。（2分）面对“历史热”，有使命感的文化人要坚守人文精神和道德底线，杜绝将历史娱乐化的行为，用艺术的创造再现历史，为人们提供前行的借鉴，为传统文化的继往开来开拓一片新天地。（3分）（意思接近即可） 四 （一）文学类文本阅读 16．（1）运用复沓的手法，突出“怀想朴素”的题旨，奠定纯朴优美的基调，亦使文章充满诗意。（2分）（2）营造纯朴温馨的氛围，引起下文对往昔朴素生活场景的回忆。（2分）
A 位移大小相等，方向相反，不是大于，错B t1速度为零，运动开始转向，“反向也行，正确C 速度为零，加速度正向最大，位移反向最大，错D 从最大位移 到 原点，要做功，错。

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