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1，数学题解答网

题目有问题 这题光看开头就不对劲，四年前全家年龄之和为57岁，今年全家年龄之和为73岁那不是废话么！ 我设弟弟是x岁，妈妈是y岁 小华就是x+2,爸爸就是y+3 x+x+2+y+y+3=57 2x+2y=52 x+y=26 现在唯一能提供的已知还有y>x，如果按照婚姻法的话，这个y>=20才行 y=20 x=6 y=21 x=5 …… 补充： 除非4年前弟弟还没出生，那哥哥就是2岁 方程就变成了2+y+y+3=57 y=26

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2，数学题解答

1、4y的平方-2y-5=7 4y的平方-2y=7+5=12 2y的平方-y+1 =1/2×(4y的平方-2y)+1 =1/2×12+1 =7 2、4xy =(x^2+2xy+y^2)-(x^2-2xy+y^2) =B-A 3、（3a-2b）-（-5b+ab） =3a-2b+5b-ab =3(a+b)-ab =3×10-(-2) =32 4、2x的平方-8x的平方+x-1+3x的立方+2mx的平方-5x =3x^2+x^2(2m+2-8)-4x-1 2m+2-8=0 2m=6 m=3

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3，求解答数学题

可喝15瓶酒。 首先1O元钱买5瓶。 第一轮喝完5瓶，有5个空瓶，5盖。 换3瓶酒，余1空瓶，1盖。 第二轮喝完3酒，有4空瓶，4盖。可换酒3瓶。 第三轮喝完3酒，有3空瓶，3盖。可换酒1瓶，余空瓶1，盖3。第四轮喝完1酒，有空瓶2，盖4。可换酒2瓶。第五轮喝完2酒，余2空瓶，2盖。可换1酒，余2盖。第六轮喝完1酒，余1瓶，3盖。此至不能再换酒。因此有5+3+3+1+2+1＝15瓶。
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可喝15瓶酒。 首先1O元钱买5瓶。 第一轮喝完5瓶，有5个空瓶，5盖。 换3瓶酒，余1空瓶，1盖。 第二轮喝完3酒，有4空瓶，4盖。可换酒3瓶。 第三轮喝完3酒，有3空瓶，3盖。可换酒1瓶，余空瓶1，盖3。第四轮喝完1酒，有空瓶2，盖4。可换酒2瓶。第五轮喝完2酒，余2空瓶，2盖。可换1酒，余2盖。第六轮喝完1酒，余1瓶，3盖。此至不能再换酒。因此有5+3+3+1+2+1＝15瓶。建议这两个方案都不投资，因为每个方案投资的成功率未知，如果两个方案各投50%，你一定会赔钱。当然如果你能确定每个方案的成功率，那就好办了。圆面积公式的推导我是记不得。但这种方法是完全行得通的。我以为将圆割至八八六十四卦的二倍就可以了。因为5°的弧长约等于直线。谢谢娃娃的遨请！我感觉还是首先，概念不清，理科学科的学习，离开了概念就是无源之水，无本之木，一切的判断都离不开概念，公理，定义，定理，公式，这些是必须掌握清楚的。其次，做题后缺乏总结，作对一道题很高兴，而不知道这一类题都可以用这种方法解答！最后做题少缺乏数学思想，基本题型没有见全！一点愚见，希望对你有帮助！
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求解答数学题

4，数学题目在线解答

第二题：求点到直线的距离，即是求两直线间的距离，因为是两点，就是两直线间距离的2倍，半径为5，半弦长为4,跟据RT三角形定理可得两直线间距离为3，所以两点到直线间距离之和为6。 第一题：因为两圆为外切圆，且RT三角形的两锐角分别为两圆的圆心，可得各圆的半径为5，又因为两圆间被RT三角形所围的圆心角之和正好为90度，不妨把它们当成一个90度的扇形来算，所得的扇形的面积就是阴影部分的面积，1/4兀*5的平方=25/4兀
图呢？求啥面积啊？

5，6道数学题的解答

1.衣服成本a.每件利润率 x. ax=a(1+25%)*92%-a x=15% 2.兄弟x,姐妹x-1 x=2(x-1-1) x=4 x-1=3.兄弟4人,姐妹3人。 3.奶降价之前一盒x元 18x=(18+2)(x-0.4) x=4 4.个位x,十位2x+3.原两位数10(2x+3)+x=21x+30.对调后10x+2x+3=12x+3. 12x+3=21x+30-45 x=2.2x+3=7 原两位数72 5.甲x,乙20-x x*5.5%*80%+(20-x)4.5%*80%=0.76 x=5.甲5万元,乙存15万元 6.经过x小时 （60-15)x=30 x=2/3

6，小学数学题在线解答

求2、3的最小公倍数，为6 6/2=3，3个3米做上衣 6/3=2，2个3米做裤子 3个3米做上衣，2个3米做裤子时恰好配套（成6套） 5个3米为一个循环，共有40次，所以有240套
设做每件上衣用x米布，每条裤子y米布 2x=3,3y=3 x=3/2,y=1 所以每套衣服用布为x+y=3/2+1=5/2 (2.5) 600/2.5=240(套) 答。。。。。。。
一个3位数是5的倍数，它的百位数上数字是最小的奇数。这个数最小是多少？最大是多少？
（600/3）*2+（600/3）*（1/3）=466（2/3）

7，小学数学题目解答

(1-2/5)÷（1/5+1/6)=18/11（小时） 要算总共的时间，还要加2小时。
（1-1/5×2）÷（1/5+1/6） =3/5×30/11 =18/11 2+18/11=40/11=3又11分之7
(1-2/5)/(1/5+1/6) =3/5/(11/30) =3/5*30/11 =18/11(小时)
(1-1/5*2/（1/5+1/6） =（3/5）/（11/30） =18/11
[1-2*(1/5)]/[(1/6)+(1/5)]*x 你自己体会一下吧！
（1-1/5×2）÷（1/5+1/6）+2=3又7/11小时

8，数学题解答要详细步骤

我是这样算的：设另外三人为x，则大姐就有关系式：x＋1/2x=600，解得x=400，则大姐为400x1/2=200。二姐：x＋1/4x=600。………………后面的依此类推，解得大姐二姐三姐分别为：200、120、120。所以四姐=600－200－120－120=160或者是大姐用了：1/（1+2）=1/3二姐用了：1/（1+4）=1/5三姐用了：1/（1+4）=1/5四妹用了：1-1/3-1/5-1/5=4/15所以:600×4/15=160
中间如果要设置未知数那要说清楚、最后可以用“答”或者“综上所述”这样的话来引导最后的结论。 总体来说写的规范一点、有条理一点就没问题。最好能够加上“因为”“所以”这样的关联词（用的是三个点的那种符号），加冒号，开始作答。 2、解答部分按照逻辑思路一步步写下来1、在一开始写“解”或者“证明”，具体的格式完全可以依据教材上来。 3
解：大姐花的钱数是总钱数的1/2÷(1/2+1)=1/3，二姐花的钱数是总钱数的1/5，三姐花的钱数是总钱数的1/5。600×(1-1/3-1/5-1/5)=160（元）答：四妹为母亲买生日礼物的花了160元钱。
由题意知大姐花的钱数为总数的1/3，二姐、三姐花的钱数为总数的1/5所以四妹花的钱数为600*(1-1/3-1/5-1/5)=160 元

9，数学题的解答方法

1、解：设这列火车长X米。 4.5*800=3400+X X=200 答:这列火车长200米 2、解：设这5个框子中原来各放了X个苹果。 5X-5（X-90）=2X X=225 225*5=1125 答：这5个框子中原来一共放了1125个苹果 1、解：设小型车是A，中型车是B，大型车是C 方程组是 （1）5A+10B+15C=7500 （2）8：3=A：B （3）1：4=B：C 由（2）得 8B=3A （4） 由（3）得 4B=C （5） 把（5）代入（1）得 5A+10B+15*4B=7500 5A+70B=7500 A+14B=1500 （6） 把（6）*3得 3A+42B=4500 （7） 把（4）代入（7）得 8B+42B=4500 50B=4500 B=90 把B=90代入（4）得 8*90=3A A=240 把B=90代入（5）得 4*90=C C=360 所以原方程的解是A=240，B=90，C=360 答：小型车是240，中型车是90，大型车是360。 2、解：设参加科技小组活动分成X组。 12x＋15＝9x＋27 12x－9x＝27－15 3x＝12 x＝4 12x＋15＝63 答;参加科技小组活动的有63人.
1. 800*4.5-3400=200米 2. 5*90÷(5-2)=150千克 3. (1) 设中型车有X辆,则小型车有8X/3辆,大型车有4X辆 10X+5*8X/3+15*4X=7500 解得X=90 90*8/3=240辆 90*4=360辆 (2) 设计划分为X个小组 12X+15=9X+27 3X=12 X=4 12*4+15=75人

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