班组长培训新员工容易存在的问题有哪些？A、只注重培训的过程，缺少培训效果的跟进B、没有形成员工培训履历，没有安排系统培训，只注重岗位技能培训C、培训的方式单一，缺乏互动，培训效果不理想D、班组长缺乏培训技巧的培训，应该鼓励班组长参加讲师培训以上是关于班组长如何培训新员工？的分享，希望回答能够对你有一定的帮助，欢迎大家留言讨论，精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章，如果你喜欢请点赞、转发支持一下，谢谢！。
班组长如何培训新员工？
班组是企业生产经营活动的最小组织，班组里的每位员工都是企业发展的基石，班组长负责班组的日常生产任务安排和工作协调，新员工的培训也是重要的日常工作内容。企业对于新员工培训的重要性体现在哪些方面？主要有下面几个方面：A、帮助新员工了解企业的基本情况：不论新入职的是一位公司管理者还是普通的产线操作员工，入职后都成为企业的一份子，和企业同命运共呼吸，对于企业的规模、产品、发展前景、员工福利都充满好奇。
B、帮助新员工了解企业文化，更好的融入企业：通过培训使新员工理解和认同企业的使命和愿景，建立起共同的价值观，帮助新员工快速的融入到新的团队中。上述两方面通常在新员工入职时由行政部门完成培训，C、帮助新员工了解车间规章管理制度，薪资组成和计算方法：需要明确的告诉新员工哪些事情不能干，哪些事情跟你的薪资挂钩，怎么干才能拿到高工资、得到提升。
D、消除员工的陌生感，增加员工归属感，降低离职率新员工对于车间完全陌生，如果第一天都是手足无措的坐着，不知道该去哪里吃饭，什么时候打卡，一天打几次卡，没人问没人管，第二天很可能就不会来了。E、帮助新员工掌握岗位技能，缩短学习周期，提升工作效率F、帮助员工掌握安全生产知识，避免安全事故发生这一项不能忽视，让员工了解生产现场存在的潜在危险，如何使用防护设备是非常必要的。
班组长如何来培训新员工A、在讲培训内容和技巧之前先说一下新员工对于培训的心态每一位新员工都希望快速融入班组，得到大家的同等关注对于岗位操作知识都有强烈的求知欲望，对于产品和设备都充满好奇，希望通过培训快速实现独立操作，实现自己的价值，得到大家的认可，获得更高薪资B、进入到班组后的新员工培训内容有哪些？车间规章管理制度：例如工作服穿戴要求，手机管理，进去管理，车间纪律等等具体岗位工作的详细操作：主要培训资料有标注作业指导书（SOP），关键工位有单独的培训PPT。
包含对应工位的物料、工具、设备、详细作业步骤、安全知识等品质意识和品质控制措施：例如品质三不原则，品质三大检查，之前的品质事故案例资料等等精益生产和成本控制知识：例如七大浪费，设备保养，辅料使用和物料报废等C、培训的方式和技巧讲给新员工听：可以是老员工，班组长，技术员把员工需要了解的知识给员工进行讲解，告诉员工该怎么做。
做给新员工看：让新员工拿着培训资料在旁边看老员工怎么做，班组长也可以亲自进行示范，让员工知道作业的步骤。让员工自己做：在老员工的监督下新员工自己做，对存在的问题进行指正，让员工自己能做。对新员工的作业效果进行跟踪，组长可以利用类似“葡萄图”的方式记录员工每天工作的效果，跟踪新员工每天的效率，质量数据。
组织工艺、品质部门完成上岗考核：建立新员工山岗考核机制和转正考核机制，建立新员工培训和认证档案，记录跟踪每位员工需要完成的培训和已经完成的培训。员工的培训需要根据需要随时进行，例如品质客诉的整改对策，作业方法的改进，新设备的导入等等。班组长培训新员工容易存在的问题有哪些？A、只注重培训的过程，缺少培训效果的跟进B、没有形成员工培训履历，没有安排系统培训，只注重岗位技能培训C、培训的方式单一，缺乏互动，培训效果不理想D、班组长缺乏培训技巧的培训，应该鼓励班组长参加讲师培训以上是关于班组长如何培训新员工？的分享，希望回答能够对你有一定的帮助，欢迎大家留言讨论，精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章，如果你喜欢请点赞、转发支持一下，谢谢！。
如何做好新员工导向培训？
我的方案是一一企业文化！第一步：超越自我一一建立共同愿景(企业文化的核心一一企业精神、企业目标、企业价值观)，企业精神的领袖人物出面，阐明企业宗旨。第二步：组织“深度汇谈”一一组织员工畅所欲言，互动思维，反复讨论，创意问答一心灵叩问！在此基础上自觉导向“共同愿景”一全体员工价值目标的“最大公约数”第三步，建立高效的“学习型组织”一真谛是“组织型学习”！重点解决员工的工作动机、工作习惯、工作兴趣、工作能力和工作方法问题。
第四步，导向对企业制度(各种规范)的学习和认同，成为共同愿景的组成部分一达到自动自觉地执行。第五步，积极发动新员工为建立企业(文化)的形象而努力一厂旗厂歌厂徽厂标语及公关广告等。通过以上五个步骤，就系统改变了新员工的心智模式，从里(企业精神)到中(企业制度)到外(企业形象)团结一致，创新，奋斗一迈向了企业目标。
如何给新生代员工做培训？
一个公司，不进行新员工入职培训，会给公司带来许多后续的麻烦和风险。员工入职培训对于留住新员工、让员工尽快进去工作状态、尽快为公司创造价值、规避公司风险有着极其重要的意义。员工从入职的第一天开始，公司就要支付其薪酬，每一天不产生价值，对于企业来说就是成本。所以通过员工入职培训，在最短的时间内让员工开始为公司产生价值，对于企业来说最划算不过。
所以尽管新员工培训看上去是浪费时间，其实从长远来讲都是为公司创造价值做必要的准备。新员工入职培训应该按照以下流程和方法进行培训。第一，设计新员工入职培训手册。新员工的入职培训对于公司来讲有着重要意义，所以要根据公司的工作需要对新员工入职仔细斟酌、认真设计。新员工入职培训的内容设计至少应该包含以下内容：1）公司的企业文化。
公司一入职，首先要让他们了解公司的愿景、使命、经营理念、价值观等内容，让员工理解企业文化的内容以及企业文化对于企业的重要性。2）公司组织架构。无论公司的组织架构有多么复杂，一定要把公司的组织架构给新员工讲清楚，让新员工了解公司的组织结构以及自己在组织结构中的位置和价值，让新员工了解组织架构中相关的负责人和所负责的工作内容。
3）公司的相关的政策、制度和流程。让新员工了解公司相关的管理制度至关重要，新员工了解、熟悉了公司的相关制度，才能知道什么可以做、什么不能做；在公司如何得到晋升；新员工在公司薪酬是如何得到提升的等等。这些制度包含了公司的行政纪律、安全管理、薪酬福利政策等等，如《考勤制度》、《安全管理制度》、《提案管理制度》、《薪酬管理制度》、《绩效管理制度》、《办公管理制度》、《办公用品管理制度》、《办公设备设施管理制度》、《报销管理制度》、《派车管理制度》、《着装管理制度》，同时要根据新员工的岗位培训专业相关的制度和流程，如《岗位工作流程》、《生产管理制度》等。
必要的时候，还要为新员工提供工作范围内的相关人员的联系方式。4）公司产品和业务范围。新员工刚入职，有必要了解公司的产品种类和业务范围。新员工也会明白自己每天你都工作都在为哪些产品和业务做贡献，并找准自己的工作定位。5）工作相关的工具、软件现代企业很多有采用了现代化的管理手段，也要让员工刚入职就要了解和熟悉。
例如：复印机、ERP软件、OA管理软件等。第二，选择合适的培训方式在有了可行的《新员工入职培训手册》之后，新员工入职就可以有序、有效地开展培训。由于新员工的岗位、工作性质、文化程度、行业经验各不相同，所以要选取《新员工入职培训手册》的相关内容和相关方式进行培训，培训的方式有很多，包括：1）现场培训。需要到工作现场参观、观摩、解释的，可以安排到现场实地培训。
2）教室培训。有些知识类的内容，如制度和企业文化，可以安排在教室培训。教室培训，可以利用培训讲师、光盘、PPT、录音等方式进行培训。3）传帮带培训。对于新员工岗位相关的一些培训，可以找老员工通过“传帮带”的方式进行培训。4）游戏培训。游戏式的培训可以增加新员工入职培训的乐趣，活跃培训的气氛，如分小组竞赛、抢答等。
5）很多情形是，入职的新员工很少，或者只有一个。这种情况，要么就等待一两天和其他新员工一起培训，要么就是单对单或单对少进行培训。我的建议是：新员工入职培训不要超过入职第三天，最多在新员工入职的第二天必须安排培训。新员工入职培训可以让新员工从仪式上感觉“成为了公司一员”，否则他的心里永远觉得不是公司的人。
第三，新员工培训的时长新员工的时长根据岗位、工作性质、职位的不同而不同。有些岗位“制度培训”详细一点，有些岗位“流程培训”详细一点、有些岗位“产品与业务”详细一点。另外，公司的性质不一样，安排的入职培训时间和各不相同，有些可能只有半天，有些可能只有三天，而有些则长达两周或更长。但时长不是重点，新员工入职培训能够真正有效才是重点。
第四，培训考核与评价新员工培训结束后，要对新员工在入职培训期间所需的内容针对性进行考核（或考试），以衡量新员工对入职培训内容的掌握情况。同时要和新员工进行沟通，对新员工在入职培训期间的进步提出表扬，不足提出改善建议。第五，新员工培训记录签字记住，每个新员工培训完毕后，一定要在培训清单上签字，尤其是有关薪酬、考勤、福利、安全、奖惩类的制度，一定要签字。
签字代表“知道”。这样可以避免以后一旦发生劳动纠纷公司处于被动地位。这个签字是一种事实，所以并不是难为员工。第六，培训结束的仪式新员工入职培训结束后，一定要有一个仪式，这个仪式不一定多么复杂，但一定要有一个仪式，让新员工觉得“重视”和“升级”。很多公司不在乎这种仪式，其实是错误的。仪式可以让人的感觉完全不同。
新党员入党宣誓，成为一个国家公民的宣誓，都是一种仪式，这种宣誓的仪式，不仅仅是承诺，而是一种心理科学。如何进行新员工培训相信还有很多其他的答案，但新员工的入职培训的目的就是尽早让新员工创造价值，按照这样的目的去设计新员工的入职培训，一定还会有更多的有效方法。千万别忽略了新员工的入职培训，或者把新员工培训当做一种形式或走过场，否则最终吃亏的是公司。
在培训机构做老师，怎样才能做好自己的工作？
培训机构做老师，怎么才能做好自己的工作。相信不论是老师本人还是机构负责人，都比较关心这个话题。很多人感觉培训机构的老师，除了周末上上课，平时没啥事做，其实根本不是如此的，今天我就来跟大家聊聊这个话题。培训机构老师的日常核心工作对于培训机构来说，老师的课程就是产品，老师每天要做的核心工作就是想办法提升自己的产品（课程）的价值。
上面公式是我在专栏《培训机构应试教师能力提升实务》中提过的，这里不详细说明了，结论就是我们应该每天想办法提升自己课程的结果以及上课体验。又因为K12行业的特点是消费群体和体验群体是分离的，所以作为培训机构教师来说，日常的工作应该是针对学生研究教学结果、针对学生研究教学过程、针对家长研究教学结果、针对家长研究教学过程。
所以，培训机构教师的日常最核心工作就是做课堂设计、课程设计以及教学服务。如何能做好自己的工作知道了以上三点，我们分别简单说说。课程设计课程设计主要针对的是你课程的授课结果，家长把孩子送来，其实主要的目标都是孩子的考试成绩能进步，所以我们在日常工作中，要做到：1.大量做题2.设计出有针对性的学习规划3.详细学习规划过程中的每个知识点、题型，保证知识点、题型对学生成绩提高是有帮助的4.设计课程相关的出入门测试、例题、练习题、作业题及定期检测题等课堂设计课堂设计主要是针对课上的授课风格、授课形式等进行的设计。
有些老师喜欢讲课幽默、有些老师喜欢讲课权威，不论什么风格，其实都是为了保证可以将上面提高的课程设计的每一堂课都实实在在的让学生喜欢听、能够听懂、能够会做。当然，还要设计上课的互动、板书等等环节。教学服务教学服务的目的有两个：1.教学服务属于你的产品针对家长提供的过程，要把家长从消费者拉到体验环节中来2.教学服务是为了保障课程内容可以落实而设计的，每一个动作都应该是保证孩子学家可以更好的把课上内容吸收，而非为了单纯的服务。
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