教师和学生的信息素养如何培养,如何提升学生的语文素养

教师的信息素养应包括教师的信息意识，信息能力和信息文化和道德。互联网和人工智能日益发达的时代，对教师的信息素养要求越来越高。信息素养包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。每个老师应积极探索信息技术与自己所教的课程整合思路和方法，在课堂上运用现代信息技术，同时培养学生的信息素养。

怎样的信息化教学是学生接受，老师们也接受的？

信息化教学，是指教师在教学过程中应用信息技术手段来完成教学的各环节，从而提高教学质量和效率，用信息技术的支持，应用现代的教学方法教学，从而能够培养和提高学生信息素养为重要目标的一种教学方法 。

信息化教学方式是在充分的教学资源下 ，从幼儿园、小学、初中、高中到大学各个环节的老师，都在采用信息化的教学方式。它是一种新的教学手段。实际的教学过程中，不管是传统的教学还是信息化的教学，都应该以学生为中心。

以学生学习的效果为目的。教师在利用现代信息技术的手段来完成教学。那么在实际的教学过程中，在学生学的过程中。什么样的信息化教学能让教师从教学的角度能做的最好，也让学生从学的角度能学到该学的知识呢？我想从教师教学的角度来看。信息化的教学本身就能够帮助老师解决很多问题。传统的教学里面教师要板书。把教学内容通过自己的表述，自己的描述给学生听，然后让学生理解这个知识点，对老师来说其实是一个很难的问题。

比如在我们高职院校里面一个上建筑专业的老师，他要讲房屋的结构，讲二维和三维的这个模型。传统的教学里面按书本上来讲是理论性的。是要通过语言的描述来表达出二维的结构模型是什么样的，三维的结构模型是什么样的，通过自己的表达让学生去想象。这种教学是传统的教学方式。老师在上课之后感觉效果是不好的。那么什么样的信息化教学让老师喜欢呢，是上课的老师能够利用信息化的手段来完成教学的知识点。

比如说上建筑的老师，有信息化的教学手段到时就可以通过投影仪，通过PPT来展示教学内容，可以把一个很生硬的知识点，把它变成很浅显易懂，学生容易接受的。这样的信息化的教学方式是教师喜欢的。那么有了信息化的教学手段。教师同样要去研究这堂课怎么上学生才会喜欢，重要的是上课老师要让整个课堂活跃，要跟学生有较多的互动，要激发学生的兴趣。

我们学校有一个老师，他是上思想政治课的，他的上课的过程中学生就特别的喜欢，因为他每一次上课他都把知识点通过一个APP导出来，投影到黑板上。每一次上课之前，他会让每一个学生用手机扫描二维码，然后加入到他的这个课堂教学中，在他讲述某个知识点的同时，学生可以用自己的手机上发弹幕表达对这个问题的看法，投影到黑板上。

这种互动是一种非常好的互动，学生很感兴趣，一节课下来，学生对各个知识点也学也掌握的比较透彻。 总的来讲，教师在授课过程中利用信息化的教学手段来完成授课。需要根据不同的课程来进行教学设计，利用现代的信息技术来激发学生的兴趣，来让学生更进一步的去理解各个知识点，这样的一堂课上下来教师也轻松，学生学得也轻松，这样的话，教师也喜欢，学生也喜欢。

教师在教学中如何利用信息技术教育资源提高自身的信息素养？

我是一名高校英语教师，参加过信息化教学大赛，平时在课堂上要用到一些现代教学技术，说说我的看法。先说说信息素养。信息素养，是1974年由信息产业协会主席保罗·泽考斯基在美国提出的。信息素养包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。教师的信息素养应包括教师的信息意识，信息能力和信息文化和道德。互联网和人工智能日益发达的时代，对教师的信息素养要求越来越高。

每个老师应积极探索信息技术与自己所教的课程整合思路和方法，在课堂上运用现代信息技术，同时培养学生的信息素养。以我所教的英语学科为例，我们在课堂上会充分利用现代教学技术。除了PPT，每个老师会使用词汇云图、思维导图、微课、蓝墨云班课等工具和平台，调动学生学习的积极性。也会用翻转课堂等形式，组织学生学习。

评价方式会加上自评、小组成员互评、教师评价和期末试卷等方式，综合评估学生的成绩。至于教师怎样利用信息教育技术资源，有很多好的学习平台，如中国慕课网，可汗学院，网易云课堂等平台，利用课余时间去学习里面的信息技术教学课程，再学习其他老师如何将这些信息化手段用到自己所教学科的课堂上。可以研究Focusky，喀秋莎，幻彩大师等软件，学习制作微课；学习使用百度脑图，Xmind等思维导图制作软件，也可以在课堂上用石墨文档让学生交作业；还可以参加信息化教学大赛，向其他同行学习。

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