当然，它们之间可以巧妙的进行组合，如“引 喻”、“引 问”、“引 排”、“引 说”、“引 转”、“喻 问”、“喻 排”、“喻 说”、“喻 转”、“问 排”等等。我们可以通过以上几种方法来引出我们的中心论点或观点。四【优秀议论文开头例举】开头示例一：引 问古语有云：君子之交淡如水。小时候对这句话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，为什么要：“淡如水”呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。
细细玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。 —— 《切莫走近》开头示例二：引 排我们常因情感而美丽，却也常因情感而视眼朦胧。如古代那个“智子疑邻 ”的人，又如认为“邹忌美于城北徐公 ”的那个邹忌之妻，再如常说“孩子是自己的好”的人。这种因情感亲疏，而造成的认知上的偏差，若发生在日常生活中，无疑是可笑的；若发生在举贤任能的政治生活中，则必定是可悲的了。
—— 《校正情感》开头示例三：转在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人，会更加生动而干净。—— 《向未来进军》开头四示例：问 排是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在幽暗昏惑的旅途上，用光明扫除退缩？是谁在平静无奇的大脑中，用光线掀起波涛？—— 《点燃幻想之灯》同学们，写好议论文开头，绝非易事，但也没有我们想象的那么困难，只要努力，就能成功驾驭！希望穆老师的回答能够帮助到大家！?。
如何写好高中议论文？
很高兴回答你的问题！?题主已经将问题阐释的很清楚了，穆老师就针对这些问题，做一个简单的回答。亲爱的同学们，我们要想写好一篇议论文，首先得知道什么叫做议论文。穆老师为大家整理如下:其次得知道何为论点？有哪些具体内容？然后得知道何为论据？有哪些分类？第四，论证方法有哪些？第五，议论文的语言有何特点？我们先来看一下，如何有效的去积累素材，并学会应用之。
相信同学们都读过很多的书，但是大家也没有发现一个奇怪的现象，我们在考场上写作文中时，发现能够应用的素材是少之又少，这是为什么呢？穆老师先拿林徽因举例。你知道该写她什么吗？相信大多数人只知道他她与徐志摩和金岳霖的复杂关系。只知道她写了《你是人间的四月天》，其他一无所知。穆老师想说，你知道我们国家的国徽是她参与设计的吗？你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗？你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗？你知道她困居李庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗？你还知道她忍着国恨家仇，保护日本古建筑的大义吗？她还有很多很多事例，穆老师不再一一赘述。
各位同学，如果一写挫折，你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德！那么，你就很难得高分，看的老师想吐！要想真正运用好素材，就要求我们看完一篇文章或一部著作后，要学会去反思、去咀嚼，能够“吐出”属于自己的文字来！只有这样，才能够在考场中得到高分！穆老师建议大家，你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，并不断地去思考与总结，相信你以后不论写什么样的议论文，都可以把这些人用进去，在熟悉了以后，你会发现，原来写议论文是这么开心的事情。
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