(三)语言明快。提出论点所运用的语言形式必须犀利明快、斩钉截铁，不能让论点“千呼万唤不出来”，更不能“偷换论点”或“转移论点”二、论据。论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的客观事实有和科学道理。论据分为事实论据和理论论据两种。对论据的基本要求是:恰当、典型、真实、充分。(一)事实论据 。事实论据就是我们通常所说的 “摆事实”，包括现实生活中的事例、历史事实、名人典故、自己的亲身经历、统计数字等。
事实胜于雄辩，用事实做论据，是最有说服力和教育力的。(二)理论论据。理论论据就是我们通常所说的“讲道理”，包括革命导师的经典论述，名人典故、自然科学、定律、公式，报刊的言论等。作为论据，必须符合客观事物的本质和规律，必须是经过实践检验，其正确性已为人们所公认，是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实的提炼、概括的结果。
三、论证。就是用论据证明论点的推理过程和方法，它担负着“怎样证明”的任务。论证分为两大类： （一）立论。就是我们通常所说的“立”，就是运用充分有 力的论据证实自己的论点的正确性：（二）驳论。就是我们通常所说的“破”，就是运用充分有力的论据来驳斥错误的或反动的言论，也就是先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
高考历史的各类小论文有什么解题技巧吗？
做为一名常年奋战在高三历史教学岗位上的小白，这个问题可以来回答帮忙回答一下。本人独创的五步提取论点法可以完美解决全国卷论述题的问题。高考做为一门选拔性的考试，事关千万考生的命运，高考试题具有权威性.选拔性的特点，高考试题的严密性和逻辑性是毋庸置疑的。最近几年的高考历史，就以鄙人所在省份全国三卷来讲。高考历史试题考察越来越灵活，对于具体的知识点硬性考察越来越淡化，对于历史学科素养和跨学科知识交叉的考察越来越注重。
全国卷的试卷说实话深的我心，不仅考察学生的语言组织和知识点迁移能力，而且还对学生的综合的分析能力、概括能力进行了全方位的考察。全国卷历史题最具创新的题型就是材料论述题，这道题对于很多同学来说就是梦魇，根本无从下手，这道题也成为高考历史丢分的重灾区。实际上论述题的难点就在找出合适的论点，找出论点整个题目就迎刃而解了。
下面具体讲讲实际可操作的五步攻克历史论述题提取论点的方法。咱们就以全国卷题目为例子具体剖析一下五步搞定高考论述题法。这道题对于历史素养比较好的学生来说完全不在话下，但是对于知识储备薄弱同学来说就比较的吃力了。掌握这个方法你们一定可以提升论述题的分值。第一步：提取关键词：提取材料中的关键词。这一步特别关键。
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