所以，如果职业学校的老师职业技能课抓的好，也是非常能引得学生的关注和热爱的。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生，或没有毕业的初中生。，虽然人们处在一个环境当中，总有人随波逐流，有人清者自清一样，职业学校的学生有的混不下去辍学离开，有的胡混过三年；有的人却在团体活动中过的风生水起，有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之，不管在什么环境，普通高中也罢，职业学校也罢，究其根由，是靠自己！我是王子鹤天，一个有良知的职业教育老师，欢迎关注，相互交流，共同成长。
职业学校的学生特点是什么？
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生，或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯，没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课，有的同学在对口升学高考时，数学甚至交出三分、六分的成绩。
二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人，都是因为初中的时候，对手机陷入了痴迷的状态，或打网络游戏，或者迷恋网络聊天交友，才成绩下滑，不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机，夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严，学生就在晚上就寝后玩通宵，白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。
三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生，他选择了某一个专业求学，多少对那个专业是有爱好的。所以，如果职业学校的老师职业技能课抓的好，也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好，如果文化课稍微还算有点底子的话，他也能在对口升学考试中，考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。
四、学习氛围差，学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩，不知道努力拼搏。学习自制力较差，学习又没有较大的热情，学习效果自然不好。除了极少部分人，有自觉学习的能力，很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。
男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是，虽然人们处在一个环境当中，总有人随波逐流，有人清者自清一样，职业学校的学生有的混不下去辍学离开，有的胡混过三年；有的人却在团体活动中过的风生水起，有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之，不管在什么环境，普通高中也罢，职业学校也罢，究其根由，还是靠自己！我是王子鹤天，一个有良知的职业教育老师，欢迎关注，相互交流，共同成长。
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