老师与家长是什么关系,是联盟体,是合伙人,因此学校搞活动,当然得请上家长了。3.活动开放。而目前比较普遍的情况是学校已经很少会组织大规模的活动,往往都是各个班级自己独立的去组织活动。毕竟学校也怕麻烦!反之凡是强迫所有家长参加的活动,一定是有特殊意义的活动。

校园开放日是什么?

校园开放日是什么

“校园开放日”是学校架设的一条沟通学校与社会的桥梁,是对外宣传学校的一种手段,是家庭与社会了解学校的一扇窗口。这一天,将敞开校门,广迎各方来宾,包含学生家长及社会各界人士。校园开放日,学校将通过多种多样的形式安排丰富多彩的活动,最常见的有以下几种:1.课堂开放。学校大多通过开放名师(特色)课堂,或开放日常授课课堂,安排家长和社会人士自主听课,展示学校教学水平。

2.设施开放。学校通过开放德育展厅、荣誉展室、活动室、餐厅、宿舍、活动场地、文化长廊等,让来访人士参观,展示学校的育人环境及教育教学成果。3.活动开放。学校通过展现文艺、体育、实践性的特色活动,也可以邀请来访人士参与到活动当中,增加外部对学校办学理念及办学水平的了解。常言道,“百闻不如一见”,“校园开放日”是促进家庭与社会了解学校的最佳手段,比那些口头宣传的效果要好得多,特别能增进家长对学校的了解和信任,进而扩大学校在社会上的知名度,对学校的发展有着积极的意义。

家长参加学校活动的积极性不高,作为班主任应该怎么办?

家长参加学校活动的积极性不高,作为班主任应该怎么办

请问题主你非要家长来吗?不来行不行?如果行,那么不来就不来吧,说真的在一些发达点的城市还好一些,会有很多的全职家长,他们会有一些时间参与学校的各种事,但是即便如此还有一些家长或者说更多的家长是他们虽然愿意来,但是时间真的是不方便。而如果你所在的班级又恰恰以后这家长居多的话,那么这个就真的是很困难了,总不能让家长请假来参加这些活动吧?我觉得应该理解他们。

但是还有可能那就是一个班的“风格”问题——并不是所有班级都那么容易搞起各种活动来。以我孩子的班级为例,从一年级开始我们每个学期至少组织两次团队活动,而到学校里参加的就更多了,那个时候家长、孩子的“出勤率”那叫一个高!但是随着年级升高,能来的人越来越少了了,最主要的不是因为他们不想来了,而是因为报班的孩子们越来越多而且报的数量也越来越多,请假一天可能会影响两个三个甚至更多的班……所以到现在五年级了活动次数锐减且每次能来的只有三分之一多点的家庭,除非是元旦这种日子,就连寒暑假也不行!而且随着孩子们的年级升高,家长们的关注点更多的已经是孩子自身而不是整个班级了,就连那些善于经营家长这个时候大都也会慢慢没劲儿的——什么也比不了成绩更有用。

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