幼儿园的环境改善都是老师们辛勤努力的付出，通过一次次的实践逐步形成的，多多参观别的幼儿园环境设置，不断创新积累，提高幼儿园的教育品质。随着幼儿教育改革的不断发展，人们日渐意识到幼儿园环境的重要性。传统节日与民俗习惯相结合，开展一系列的实践活动，是营造幼儿园文化氛围的绝佳方法。
幼儿园如何营造传统文化氛围？
要在幼儿园里营造传统文化的氛围，需结合传统文化的节日来进行。中华文化源远流长，作为精神食粮，哺育了炎黄子孙繁衍生息，薪火相传。对幼儿园的孩子进行传统文化的熏陶，是有着重要意义的。在他们幼小的心灵里，播下传统文化的种子，对其一生的健康成长，影响是深远的。传统节日与民俗习惯相结合，开展一系列的实践活动，是营造幼儿园文化氛围的绝佳方法。
比如 ，过大年有吃饺子，贴春联的风俗习惯。就给孩子们布置作业:回家和父母一起包饺子，至少记住两副对联；正月十五闹元宵，猜灯谜，就要求和家人一起包元宵，并记住两个灯谜。等开学回来，就组织孩子汇报交流实践体会，可在教室里再动一次手，包饺子或元宵，看看谁包的又快越又好；包好煮熟分餐，一起享受劳动成果。然后再组织汇报自己所记忆的对联和灯谜，看谁读的好。
孩子们对这些实践活动会很感兴趣，会踊跃参加的。他们也有自尊心，唯恐自己落了后。这些活动的意义在于，它让孩子们终生难忘，既学得了一些知识，又锻炼了动手能力，还提高了与他人合作的意识和能力，一举多得，收获颇丰。其他传统节日，包括法定节日（五一劳动节、七一党的生日、八一建军节、十一国庆节等），都可以开展相应的实践活动，让孩子们在丰富多彩的活动中，感受传统文化的博大精深，培养他们身为中华儿女的自豪感。
幼儿园要改善环境，什么途径好？
随着幼儿教育改革的不断发展，人们日渐意识到幼儿园环境的重要性。是幼儿成长过程中必不可少的重要影响因数，幼儿在游戏或观察中，时刻都会与环境发生互动。改善提高幼儿园环境，不仅有益于幼儿的身心健康，还有助于培养幼儿的创造思维。所以我们幼儿园要充分利用环境这一教育资源，营造出适合幼儿成长的环境，高效、潜移默化地支持幼儿的发展。
户外环境的设置：合理利用一切可能的环境资源，如果是社区幼儿园，可以将户外环境扩展到社区里面。老师带着孩子到社区里面做户外活动，现在的社区环境都是很优美的，这样可以吸引幼儿的注意力，满足幼儿的审美要求，使幼儿的心灵得到潜移默化的影响，达到促进幼儿发展的目的。幼儿园里的环境改善设置，户外活动场地的功能定位要明确要多元化，能满足幼儿运动需求，分区域设置跑跑跳跳的活动区域。
如跑道、沙池等。教室环境的设置：教室宽敞整洁，活动区域设置合理，动静互不干扰，比如阅读区域不能和表演区域靠一起，根据不同年龄阶段布置教室环境。教室环境可以引导幼儿一起布置，使他们更加深刻的理解环境中的事物，也会使他们更加爱护环境。幼儿园的环境改善都是老师们辛勤努力的付出，通过一次次的实践逐步形成的，多多参观别的幼儿园环境设置，不断创新积累，提高幼儿园的教育品质。
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