大学生如何看待恋爱观论文,如何看待大学生轻生论文

如何看待一名大连理工大学研究生在实验室自杀身亡？

这正是我不建议每个希望读研究生学历的人选择读研的原因。因为研究二字分量很重，读研之前一定要搞清楚，我为什么读研？是为了学历和虚荣才读研，还是为了对这个专业有极大的兴趣选择读研？或者是大本四年在学校没有找到专业方向、缺乏走上社会就业的自信才选择读研？或者……我们有各种各样选择读研的原因，但只有一点值得提倡，那就是对专业有极大的兴趣，希望专业知识更加系统化才读研；最不值得提倡的是，为了将来好就业选择读研（如今事业单位和公招动辄要求研究生学历），因为本人如果对研究生学习没兴趣，就会困在其中倍感痛苦。

我们痛惜一条年轻的生命就这么走了，但我们更应该反思，为什么快乐的学习变成了某些人眼里的重负，最终被压崩溃。我们应该教育孩子既要学会要强上进，也要学会必要的时候退一步而天地宽；要教会他们热爱生命、尊重生命，生命才会生生不息的道理……扼腕叹息之余，我想问一句：我们什么时候才能让生命教育进入小学、中学课堂呢？生命教育将告诉孩子，什么是生命，生命为什么宝贵的道理，让孩子远离轻生，找到活下去的坚强……。

总有新闻报道，学生一点挫折就轻生，怎么看待这个问题？

学生一遇挫折就轻生，跳楼，服毒报道不少，学生到底怎么啦？青海大学生遗骸找到，排除他杀，疑为毕业问题自杀。还有小学生纵身一跃，从楼上跳下，年轻生命结束。这种方式给家庭带来的伤痛是巨大的！这种结果是任何人都不愿意看到的。造成这样结果的原因除了他自己心理脆弱外，我们的社会，学校家庭有没有值得反思的地方？时代在发展，社会在进步，作为社会的人，应该是努力适应社会，总不能让社会适应我们吧。

作为学校，我们已经采取了不少措施了，比如，禁止体罚，取消期末考试，不公开学生成绩，不搞成绩排名，学校还开设了心理辅导课。家庭，孩子的直接监护人理应负起教育疏导责任。可以说，孩子的心理问题，绝大部分都是家庭教育造成的。加强家庭教育，改变家庭教育方式，势在必行。我们应该做到：1.坚持原则，不溺爱孩子，不一味迁就孩子。

错了应该批评，要坚持让他认错。须知，原谅他的错误，等于放纵他的错误，容易养成固执孤傲性格。2.掌握表扬分寸，不夸大，适可而止，不可以表扬无休无止。避免居功自傲，虚荣性格养成。3.家庭里，尊老放第一位，不可以以孩子为中心，对孩子合理要求适当满足，不合理要求，讲清道理，不迁就。以我为中心会助长骄傲自大，目空一切气焰。

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