词语的变化，可以用同义词、近义词替换。 3．概括性的总结。当你要简洁地评述他人的研究成果，原文太长，不能直接引用，也无法对一个个句子进行改写时，就需要用两三句话高度概括地总结了。把这段文字的主要意思用自己的话表达出来，即英文中的summary。总结需要作者较高的理解力和概括力，这最考验作者的功底。 论文虐我千百遍，我待论文如初恋。
毕业论文为何要进行查重检测，真的有必要吗？
有必要，没有查重，天下文章一大抄，肯定出不了精品，学风也败坏了。查重是利用先进技术手段对学术不端进行的最初级遏制，也是对作者的一种约束和监督，是一种学术规范教育。查重根本上消除不了抄袭和剽窃现象，高级文抄公会有办法规避查重的，但对绝大多数作者来说可以避免恶劣的低级抄袭，促进思考和研究。当然，作者不要满足于查重过关，论文最重要的是提供新知识新见解，让人有启发。
学年论文通常查不查重。要用什么检测系统查？
学年论文是否需要查重，每个学校的情况各有不同，对于学年论文的安排也有差异，所以学年论文查重的具体情况要看学校是如何规定的。相比较于毕业论文，学校对学年论文的要求是比较宽松的，没有毕业论文那么严格的要求。对于大部分学校来说，一般是由指导老师审核学生写作的学年论文是否合格，并不会将其上传至论文查重系统进行重复率检测。
当然如今基本所有高校都会对学生的毕业论文进行重复率检测，对毕业论文的重复率也有规定严格的合格标准，会首先过一遍论文查重系统的检测，根据查重结果判定学术不端行为性质的严重性。而学年论文是学校以及指导老师锻炼学生的一种方式，为毕业时写作毕业论文做好准备，初步提高学生的各部分能力，让学生提前做好准备。指导老师通常不会对重复率做过多要求，往往是由导师个人进行查阅审核，所以一般学年论文不会查重。
毕业季，提交论文前一般都要做几次查重？怎么能写好论文？
论文查重几次主要取决于你论文的重复率以及降重的效果。如果你降重的能力比较强可能一次就可以了。同时还应关注以下信息：一是高校对重复率的要求——一般不超过20%二是你进行论文检测的网站和学校用的检测网站是否一致，包括检测论文重复的对比库是否一致。在把论文提交前一定要保证你论文的重复率低于20%。关于如何写好论文：1.选一个合适的题目一个合适的论文题目对你的论文质量起着决定性的作用。
什么样的题目才是合适的，需要满足两个条件。一是既不过大也不过小。过大会显得你的文章太浅显，比如某公司的成本管理问题研究，这个题目对于一个6000字的论文就显得过大了，改成某一方面的成本管理问题研究可能会更好；也不能过小，过小就会失去研究的意义。二是研究的题目具有现实意义。本科生论文很难做到理论上的创新，因此你的研究至少应具有一定的实用性，比如能够改善一个企业的成本管理问题或者提供一些借鉴和参考等等。
2.寻找最新的相关文献，尤其是一些优秀的期刊和硕博论文本科生一般很少进行专业论文写作的训练，因此在写论文时容易陷入误区。优秀的期刊能够让我们快速了解与选题相关的最新发展和研究成果；而硕博论文作为本科论文的升级版可以让我们掌握论文的框架结构搭建和写作思路，通过研读相关硕博论文能让我们快速入门，进入写作状态。
3.最后就是理清论文各章节之间的内在逻辑性本科论文多是问题研究性的，也就是通过对现状、数据及相关信息的分析，发现问题解决问题，提出对策建议。因此必须讲究论文整体的逻辑性，也就是各章节之间应该环环相扣，具备前后呼应的特点。比如文章中发现的问题应该由前面的现状和数据分析得来，应做到论点清晰，论据充分。另外提出的对策建议要能够解决前面发现的问题，使你的建议有实用价值和可操作性。
论文初稿发给老师，他没让改内容，说先查重再改内容，他什么意思啊？
研究生导师大部分都经过博土训练，基本上都是论文大咖，而且很多都是国内外期刊审稿人甚至编委，加上对课程组研究内容熟悉，学生文章发过来，几分钟就可以给出初步意见，这很正常。我以审稿人经验告诉你其中缘故。我是国内外多个机械工程领域知名期刊的审稿人，每周都接到一两篇受邀评审文章，由于工作繁忙，除非特别有创新的论文，每篇文章也就20分钟以内评审完成。
我审文章习惯是先来个三步走：标题摘要--参考文献--结果结论，如果标题无新意、摘要不达标，基本不会往下看，接着看参考文献，如果文献时效性差，基本上也就over了，然后看结果结论。如果十分钟内三步过关，才会看方法、模型、实验数据这些。因此，让你查重，基本看了摘要与文献就明白了，既无新问题又无新方法，对国内外发展前沿知之甚少，如此而已。
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